——齊連順

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本校實(shí)際情況，轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展，繼續(xù)深化落實(shí)教學(xué)改革，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、把教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，下最大力氣提高教學(xué)質(zhì)量。依托初中一組共同體活動(dòng)積極學(xué)習(xí)外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)的要求，各教研組繼續(xù)完善“六步教學(xué)法”，大力提高課堂教學(xué)效率。

2、進(jìn)一步完善“日清、周清規(guī)程”，充分發(fā)揮“兵教兵”的作用，形成制度，在七年級(jí)全面推廣。九年級(jí)重點(diǎn)開展好分類推進(jìn)教學(xué)，保證年部前30名無(wú)偏科現(xiàn)象。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，提高自我管理能力，自我組織能力。在班級(jí)管理中真正落實(shí)“事事有人做，人人有事做”的管理理念。

三、主要工作

教學(xué)方面

（一）繼續(xù)落實(shí)學(xué)校教學(xué)改革，大力提高課堂教學(xué)效率。

1、各教研組依托本學(xué)科的教學(xué)模式，課堂教學(xué)要充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，力爭(zhēng)做到精講精練。堅(jiān)決避免教師“一言堂”現(xiàn)象和“拖堂”現(xiàn)象。

2、繼續(xù)開展“日清、周清”工作，進(jìn)一步完善操作規(guī)程，各班主任和任課教師要建立比較完善的、適合本班級(jí)實(shí)際的《小組合作學(xué)習(xí)評(píng)比制度》。班主任和任課教師要天天深入班級(jí)，及時(shí)解決學(xué)生在日清工作中出現(xiàn)的問題。語(yǔ)數(shù)外各教研組要確定適合本學(xué)科的日清內(nèi)容。七年部數(shù)語(yǔ)外教師要在一周內(nèi)熟練掌握月清、周清規(guī)程。

3、從數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理四科開始推廣使用錯(cuò)題本，班主任和任課教師要高度重視此項(xiàng)工作，教導(dǎo)處定期檢查。

4、繼續(xù)開展老教師示范課、新教師匯報(bào)課、教研組內(nèi)公開課活動(dòng)。按照教育局部署，積極開展課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)各教研組工作的管理。

1、各教研組要按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，每周集體備課0.5天，力爭(zhēng)備好三節(jié)以上新課，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，同年部同學(xué)科教師相互之間要平等對(duì)待、坦率交流、真誠(chéng)合作，形成合力，發(fā)揮出群體的巨大優(yōu)勢(shì)。集體備課之前，要準(zhǔn)備好教案，以便交流?？梢栽诰W(wǎng)上下載教案，集體備課時(shí)結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行修改。

2、各教研組長(zhǎng)要組織本組教師在開學(xué)初兩周內(nèi)制定出準(zhǔn)確規(guī)范的雙向細(xì)目表，供全組教師使用，并以WORD文檔的形式交到教導(dǎo)處。開學(xué)初要對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行梳理，九年級(jí)教師要根據(jù)雙向細(xì)目表和知識(shí)梳理表確定授課重點(diǎn)、合理進(jìn)行選題。

3、抓好集體備課、各種公開課、教學(xué)反思、聽評(píng)課活動(dòng)。教研組長(zhǎng)按照教導(dǎo)處要求做好所有的活動(dòng)記錄，備課材料、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記等材料全部按要求裝入規(guī)定的檔案袋中。（檔案袋到教導(dǎo)處領(lǐng)?。?span lang="EN-US">

4、各教研組要積極參加初中一組共同體活動(dòng)，根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際情況修訂《仙人橋中學(xué)小組合作學(xué)習(xí)常規(guī)》。

5、各任課教師要積極申請(qǐng)360個(gè)人圖書館。作為自己讀書學(xué)習(xí)、存儲(chǔ)資料的便捷工具。

6、任課教師要經(jīng)常在自己的博客中發(fā)表文章，保證完成初中一組共同體布置的各種任務(wù)。本學(xué)期初中一組共同體舉辦教育敘事評(píng)選活動(dòng)，每校推選20篇，學(xué)校要求每位教師上交2——3篇，學(xué)校要求每位教師上交2——3篇，上交的教育敘事均要發(fā)布在自己的博客中，9月5日前全部交齊。

7、語(yǔ)文組教師要繼續(xù)堅(jiān)持辦好《博雅文學(xué)報(bào)》，以此為契機(jī)提高學(xué)生的作文水平。要組織好 “第二屆名著知識(shí)競(jìng)賽”；數(shù)學(xué)組要組織好“數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽”；英語(yǔ)組要組織好“百詞大賽”；體音美組要組織好每月一次的“小型體育活動(dòng)”。

（三）優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師素質(zhì)。

1、任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，在教案首頁(yè)認(rèn)真填寫課標(biāo)對(duì)應(yīng)內(nèi)容，課前把知識(shí)梳理欄目填寫完整。要多做題，多鉆研教材，期末考試力爭(zhēng)都達(dá)到95分以上。

2、努力培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)青年教師脫穎而出，組織青年教師培訓(xùn)。數(shù)學(xué)組全體教師要抓住李中正老師指導(dǎo)教研組的機(jī)遇，虛心學(xué)習(xí)、積極請(qǐng)教，把李中正老師的數(shù)學(xué)思想、提高課堂效率的做法學(xué)到手。

3、開展讀書活動(dòng)，拓寬教師的知識(shí)面。學(xué)期初圖書室印發(fā)圖書目錄，每個(gè)辦公室、每個(gè)班級(jí)一本。

（四）抓好畢業(yè)班工作，盡最大的努力穩(wěn)定學(xué)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、摸清九年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤調(diào)查，要下大力度抓“尖子”，對(duì)年部前30名學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，增加題量、加大難度、個(gè)別輔導(dǎo)。

2、九年級(jí)實(shí)行分班組分類推進(jìn)教學(xué)，以此促進(jìn)保優(yōu)促中轉(zhuǎn)差糾偏工作。

（五）進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作。

1、進(jìn)一步建立健全教學(xué)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在原有制度的基礎(chǔ)上，緊扣教學(xué)改革和學(xué)習(xí)型研究共同體的建設(shè)，完善學(xué)習(xí)制度、反思制度、教研制度、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試等教學(xué)規(guī)章制度，學(xué)期初印發(fā)給每人一份。

2、提前一周備好課，分塊備課的教案可以針式打印，不要到打印室、教導(dǎo)處、副校長(zhǎng)室打印。要有修改，教案的首頁(yè)要按教導(dǎo)處的要求填寫。

3、加強(qiáng)地方課、校本課、綠證課的實(shí)效性，切實(shí)把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。本學(xué)期要開設(shè)《跳繩》、《書法》和《認(rèn)識(shí)博園》三門校本課。綠證教師要帶領(lǐng)學(xué)生到基地實(shí)踐。為更好的上好校本課，本學(xué)期將組建“書法協(xié)會(huì)”，利用每天中午20分鐘時(shí)間全校練習(xí)書法，書法課以20分計(jì)入各種考試總分，各學(xué)科考試均參照語(yǔ)文中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在書法方面提出具體要求，引起學(xué)生的高度重視。

4、作業(yè)批改。數(shù)理化作業(yè)批改延承數(shù)學(xué)組的做法，在“準(zhǔn)確率”和“整潔度”兩方面給與評(píng)價(jià)。語(yǔ)文組繼續(xù)延承上學(xué)期的做法。

5、課外輔導(dǎo)要側(cè)重于偏科學(xué)生，教導(dǎo)處要在學(xué)期初劃定偏科生名單，依據(jù)本學(xué)期期末成績(jī)和上學(xué)期期末成績(jī)的對(duì)比結(jié)果給任課教師打分，計(jì)入百分考核。

6、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，本學(xué)期組織兩次月清，月清結(jié)束后，年部主任組織本年部教師進(jìn)行質(zhì)量分析，寫出月教學(xué)反思。

7、認(rèn)真開展大課間活動(dòng)，學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)訓(xùn)練，第一次月清測(cè)試立定跳遠(yuǎn)，第二次月清男生測(cè)試1000米、女生測(cè)試800米。每天堅(jiān)持兩次眼保健操，任課教師要關(guān)心學(xué)生的健康，不要占用做操時(shí)間。新生兩周內(nèi)會(huì)做廣播操，三周內(nèi)會(huì)跳集體舞。（第一周可占用下午一節(jié)課進(jìn)行練習(xí)）

8、任課教師認(rèn)真聽課，每月不少于5節(jié)。教研組長(zhǎng)要在每月的規(guī)定時(shí)間把本組的聽課記錄一次性主動(dòng)交到教導(dǎo)處。

（六）三室管理

1、加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)室、體音美器材、教材的管理工作，開齊、開足實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)記錄要齊全，符合檢查要求。實(shí)驗(yàn)室要堅(jiān)持定期通風(fēng)，體育器材按要求規(guī)范擺放。

2、做好學(xué)校圖書檔案室管理，健全檔案。本學(xué)期要把8000冊(cè)圖書目錄輸入圖書室管理系統(tǒng)。為節(jié)約復(fù)印機(jī)耗材，本學(xué)期開始，所有網(wǎng)上通知一律不打印，譚老師負(fù)責(zé)下載郵件存入相關(guān)處室專用文件夾（需打印的要重新排版）。月考成績(jī)?nèi)堪l(fā)到教導(dǎo)處公共郵箱，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和班主任各一份，其余不打印。

3、充分利用好天網(wǎng)資源。電教室將遠(yuǎn)程教育資源目錄在兩周內(nèi)下發(fā)到教研組。      

4、微機(jī)課授課內(nèi)容由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，七八年級(jí)重點(diǎn)教會(huì)全體學(xué)生利用“百度”等搜索網(wǎng)站查找學(xué)習(xí)資料、學(xué)會(huì)發(fā)送電子郵件、學(xué)會(huì)建立網(wǎng)絡(luò)博客、學(xué)會(huì)下載網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到為教育教學(xué)服務(wù)。九年級(jí)以上網(wǎng)學(xué)習(xí)為主。

科研方面

1、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的帶頭模范作用，統(tǒng)籌管理校本教研工作。繼續(xù)采取領(lǐng)導(dǎo)包保教研組的策略。深入各教研組的領(lǐng)導(dǎo)安排如下：

孟繁杰、安豐軍—— 數(shù)學(xué)組

于炳娟、薛玉明—— 語(yǔ)文組

王敬發(fā)——理化生組、體音美組

齊連順——英語(yǔ)組、政史地組

2、每個(gè)教研組都要認(rèn)真搞好集體備課。七、八年部的教師，每人都至少主備1次，其他教師輔備（方式和要求與以往的相同）。（九年級(jí)教師可自愿承擔(dān)主備及上研討課的任務(wù)。注：所報(bào)研討課活動(dòng)，不要與學(xué)校大型活動(dòng)相沖突；且組內(nèi)教研課應(yīng)在10月1日前完成。各種公開課一律在電教室上多媒體課，課件及教案等集備材料要上交教導(dǎo)處存檔。）

3、繼續(xù)開發(fā)網(wǎng)上資源，充分利用多媒體等先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的趣味性和藝術(shù)性，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期要求每位教師至少親自制作一個(gè)課件，運(yùn)用多媒體至少講授四節(jié)課。（若少上一節(jié)多媒體課，在“專任教師考核細(xì)則”的“教學(xué)能力（6）”中扣0.25分，扣至1分為止；若上至10節(jié)以上，包括10節(jié)，則在“加分項(xiàng)4”中加1分。） 

4、每位教師都要有專用的讀書筆記本。每月寫讀書筆記不少于700字，整個(gè)學(xué)期寫讀書筆記不少于3000字。9月30日和11月30日，各組把讀書筆記送到教導(dǎo)處檢查。

5、學(xué)校大力提倡廣大教師經(jīng)常撰寫論文，并向上級(jí)有關(guān)部門投稿，發(fā)表文章。若在《人民教育》或《中國(guó)教育報(bào)》上發(fā)表一篇文章，在百分考核中加10分，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500.00元。在其它教育刊物上發(fā)表的論文，也給以相應(yīng)的加分和獎(jiǎng)勵(lì)。

6、任課教師要按規(guī)定撰寫課后反思、月反思和期末反思。課后反思附在教案之后，選擇典型課例每周撰寫課后反思不少于1次；月反思結(jié)合月清進(jìn)行；期末反思要對(duì)整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)情況，作出總的反思，以便改進(jìn)今后的教學(xué)。

德育工作

一、抓好學(xué)生常規(guī)教育，加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育

1、認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，細(xì)化常規(guī)管理，強(qiáng)化行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。

2、堅(jiān)持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。班主任要加強(qiáng)事例教育，杜絕單一地理論說(shuō)教。從細(xì)節(jié)著手，抓細(xì)抓實(shí)，重點(diǎn)抓好課堂紀(jì)律、文明禮儀和環(huán)境衛(wèi)生，抓好文明就餐教育。

3、班級(jí)分擔(dān)區(qū)及教室衛(wèi)生，堅(jiān)持“一日三必掃、時(shí)時(shí)都清掃”的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手，促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，帶班領(lǐng)導(dǎo)、政教團(tuán)委每天進(jìn)行巡查，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、文明監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)矯正。對(duì)兩操及升旗儀式、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣三個(gè)方面實(shí)施重點(diǎn)管理和檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、堅(jiān)持每周一升旗的系統(tǒng)化、規(guī)范化。周一升旗時(shí)全體學(xué)生必須穿整套校服，升降國(guó)旗時(shí)必須立正、行注目禮，學(xué)校要嚴(yán)格檢查?！皣?guó)旗下講話”除第一周外，其它周次安排為“由學(xué)生行為細(xì)節(jié)想到的”系列。即負(fù)責(zé)“國(guó)旗下講話”的學(xué)生要根據(jù)觀察到的我校學(xué)生一種或幾種行為細(xì)節(jié)展開分析，評(píng)價(jià)其正確與否，并對(duì)所有學(xué)生加以引導(dǎo)教育。其目的在于教育學(xué)生從小事做起嚴(yán)于律己，從而不斷完善自我。此項(xiàng)工作要要精心安排，力求材料匯編成冊(cè)，努力使這一學(xué)校德育教育工作的主要陣地作用得到充分發(fā)揮。

6、保障學(xué)習(xí)紀(jì)律，杜絕各種違紀(jì)事件的發(fā)生。班主任要加大住宿生在校期間的檢查，周一至周五上課期間，住宿生無(wú)班主任的假條不得無(wú)故離校，同時(shí)要加大學(xué)生出入三廳、吸煙、喝酒、打架等嚴(yán)重違紀(jì)行為的遏制力度。同時(shí)，嚴(yán)禁一切有害學(xué)生身心健康的物品傳入校園。每月進(jìn)行一次徹底的檢查，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行全校通報(bào)。

7、加強(qiáng)法制教育。以提高學(xué)生法制觀念，預(yù)防制止學(xué)生違法犯罪為目標(biāo)。以宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰法》為主要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生喜聞樂見的光盤、音像資料等形式，加強(qiáng)普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，使學(xué)生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

8、開展豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。本學(xué)期要舉行《規(guī)范》《禮儀》知識(shí)競(jìng)賽和禮儀小分隊(duì)表演優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選及禮儀標(biāo)兵的推選等活動(dòng)。

  二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

（一）、繼續(xù)班主任隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍是德育工作的關(guān)鍵。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和工作培訓(xùn)。每周一下午1：25分召開班主任例會(huì)，總結(jié)上一周工作并安排本周的班主任工作。班主任每月完成一篇學(xué)習(xí)筆記。定期對(duì)班主任開展培訓(xùn)輔導(dǎo)，了解《班主任》雜志、《德育報(bào)》報(bào)刊的新信息。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作交流和總結(jié)，努力提高班任的理論水平和德育工作能力，以適應(yīng)新時(shí)期德育工作的需要。

2、班主任繼續(xù)深化開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即本學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)、本學(xué)期與本班學(xué)生面談一次、本學(xué)期對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行一次家訪（做好家訪記錄），每學(xué)期為每名學(xué)生寫一則發(fā)展性評(píng)語(yǔ)，評(píng)選優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)，編輯第五期《馨語(yǔ)心聲報(bào)》

3、班主任要認(rèn)真上好班會(huì)課，力爭(zhēng)使班會(huì)充分發(fā)揮作用，使教育效果不斷提高。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查，健全班主任考評(píng)機(jī)制，加大對(duì)班級(jí)工作的考核力度，提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法規(guī)意識(shí)。

5、班主任要做到班級(jí)管理三到位：即早課到位、課間操陽(yáng)光體育到位、各種活動(dòng)到位。

6、《班主任出席制度》和《班主任常規(guī)》的制定和完善。

（二）、搞好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，推行“三個(gè)一”活動(dòng)。即：每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)、征求一次家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見。本學(xué)期要及時(shí)召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一次。二三年部要做好重點(diǎn)學(xué)生的家訪，穩(wěn)定思想，探視學(xué)習(xí)；一年部要盡快安排好學(xué)生的普訪，詳細(xì)了解學(xué)生家庭情況，及時(shí)聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“三種培訓(xùn)方式”。一是家長(zhǎng)會(huì)上的培訓(xùn)；二是家訪中的培訓(xùn)；三是宣傳資料的培訓(xùn)，在賈運(yùn)銀老師的建議，郭校長(zhǎng)的大力支持下，實(shí)現(xiàn)《家教信息報(bào)》到《家校共建信息報(bào)》的改編，為家長(zhǎng)提供學(xué)生教育、生活訊息等豐富的內(nèi)容，本學(xué)期至少辦兩期。（補(bǔ)辦丟失的12期《家教信息報(bào)》）

（三）、注重學(xué)科德育滲透，提高德育工作實(shí)效。

1、挖掘滲透內(nèi)容，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

繼續(xù)在學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，是德育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國(guó)主義情感，磨煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神，課堂是德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略。教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程。

（四）盡展學(xué)生所長(zhǎng)，為學(xué)生發(fā)展提供平臺(tái)。

開展豐富多彩的系列教育活動(dòng)，寓教于樂，使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、愛好特長(zhǎng)等得到充分發(fā)揮，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力。

本學(xué)期的一切學(xué)生活動(dòng)（體音美等）還要盡最大努力指導(dǎo)學(xué)生去組織，充分發(fā)揮學(xué)生的自主參與意識(shí)，鍛煉學(xué)生的綜合能力。

充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的模范帶頭作用。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使值周檢查工作，自主管理水平有突破性進(jìn)展。堅(jiān)決清退不稱職的學(xué)生會(huì)干部，對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的團(tuán)員給予嚴(yán)厲懲罰，下大力度提高學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)員的素質(zhì)。

（六）、加強(qiáng)德育實(shí)踐基礎(chǔ)基地建設(shè)，發(fā)揮育人功能

結(jié)合我校實(shí)際情況，以敬老院、政府等地做為我校的德育實(shí)踐基地，堅(jiān)持不懈地開展基地教育，制定系統(tǒng)的基地教育方案，全面活動(dòng)，充分教育，使德育基地的教育人功能發(fā)揮到極致。

三、加強(qiáng)德育常規(guī)，促進(jìn)育人實(shí)效

（一）、以班級(jí)問題研究的方式，開展月中心教育活動(dòng)

1、本學(xué)期的班級(jí)問題研究為學(xué)生養(yǎng)成教育、細(xì)節(jié)教育、日清周清三大主題。各班可就一個(gè)主題的一個(gè)方面加以研究。

2、各班建立班級(jí)問題研究專項(xiàng)小組，協(xié)助班主任做好班級(jí)問題研究的籌備、材料、記錄等工作。

3、班級(jí)問題研究的規(guī)范化。

4、組織一到兩次班級(jí)問題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或班會(huì)觀摩。

（二）、加強(qiáng)心理健康教育，塑造學(xué)生健康人格

1、每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次心理健康講座，由專職教師為心理咨詢師，通過(guò)觀察談話等形式加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，利用好“知心姐姐信箱”及時(shí)矯正某些學(xué)生的不健康心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力幫助學(xué)生解除心理壓力，治療心理疾病等。

2、建立健全學(xué)生心理健康檔案。

3、加強(qiáng)心理健康教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)工作，全面提高心理健康教師的專業(yè)水平。

4、鼓勵(lì)教師全員參加心理健康教育研究與實(shí)驗(yàn)工作，多方位地開發(fā)心理健康教育資源，為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境，塑造學(xué)生健康人格和良好道德品質(zhì)。

（三）、加強(qiáng)班級(jí)管理規(guī)范化

1、各班級(jí)堅(jiān)持“事事有人做，人人有事做”的原則，落實(shí)班務(wù)分工和值日分工，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，開學(xué)兩周內(nèi)完成此項(xiàng)工作。班級(jí)內(nèi)的所有物品從玻璃到桌椅無(wú)一例外，全部承包到具體的學(xué)生。

2、實(shí)現(xiàn)一二年級(jí)的日清周清工作與“班務(wù)分工”的有機(jī)融合。

3、統(tǒng)一各班級(jí)桌椅擺放方式、簿冊(cè)記錄樣式和懸掛位置、衛(wèi)生工具擺放方式。不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不準(zhǔn)在墻上釘釘子。

4、按照學(xué)籍管理的要求統(tǒng)一《班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)》。

5、修訂“五星評(píng)比”標(biāo)準(zhǔn)。

6、《班級(jí)檢查評(píng)比細(xì)則》的進(jìn)一步修改與完善。把月考、各種競(jìng)賽結(jié)果納入班級(jí)考核。

（四）、以豐富的活動(dòng)為載體，突出體驗(yàn)教育，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性

精心組織各項(xiàng)主題教育活動(dòng)。德育的本質(zhì)是實(shí)踐，實(shí)踐的觀點(diǎn)是德育首要的基本觀點(diǎn)。本學(xué)期以“教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)”、 “愛心奉獻(xiàn)”等主題教育活動(dòng)為契機(jī)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生民族意識(shí)、愛國(guó)精神和歷史責(zé)任感。