同學(xué)們：

今天我們在這里召開座談會，主要目的是通過座談，相互之間學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法、好的自我管理自我激勵的經(jīng)驗(yàn)。俗話說，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，所以在今后的復(fù)習(xí)中我們既要使自己有一個(gè)超強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力，還要注意合作學(xué)習(xí)，這里的合作良師益友之間的相互幫助，相互借腦相互鼓勵。每位同學(xué)都要明白學(xué)習(xí)過程其實(shí)就是一個(gè)“其智交相明，其才交相成”的取長補(bǔ)短、共同受益的過程。所以，今天開的這個(gè)座談會就是讓大家敞開心扉，談?wù)劕F(xiàn)階段自己的一些苦惱、想法、做法，交流一下學(xué)習(xí)體會和如何求上進(jìn)的自我激勵方法，從而使每位同學(xué)都從中能吸取一些有益的經(jīng)驗(yàn)，有利于今后的進(jìn)步。

 下面首先由我拋磚引玉，提出我的一些經(jīng)驗(yàn)和感受，希望對同學(xué)們能有所幫助。然后同學(xué)們發(fā)言，最后由李校長做最后的精彩總結(jié)。

1、各類作業(yè)、周練、試卷等要積極主動接收老師的檢查與輔導(dǎo)，高度重視自己的錯題，及時(shí)反芻，增強(qiáng)有效性。老師們會積極批改同學(xué)們的試卷和作業(yè)，對存在的問題一一分析，如果你不交，那么你就會喪失老師針對你的講評，老師們會把同學(xué)們存在的問題，不留死角，不留后患。老師們會對作業(yè)、試卷評后同學(xué)們的思想態(tài)度、思維習(xí)慣、知識和方法等進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。二三輪復(fù)習(xí)中要做許多習(xí)題，進(jìn)行多次各種類型的考試。這是暴露總結(jié)自己錯誤的最好機(jī)會，所以要以良好的心態(tài)對待考試，避免對考試常常出現(xiàn)的逆反心理。對于錯題，要做好整理統(tǒng)計(jì)，定期進(jìn)行反芻，從而對這些錯誤加深印象，減少再次出現(xiàn)錯誤的概率。老師還要教會學(xué)生一分一分地爭，尋找新的分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)，積極幫助尖子生積累錯題，便于日常反思與總結(jié)。。所以，每次考試后、練習(xí)后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交，讓老師看看，幫助你解決一些問題，這也是迅速提高成績的一個(gè)有效途徑。

2、要學(xué)會自我激勵、自我約束、善于與老師溝通，保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與野心。人生能有幾回搏，我們都有強(qiáng)烈的拼搏意識，要學(xué)會與班主任老師的積極溝通，從中尋求力量的源泉、上進(jìn)的動力。你要通過與老師的交流給自己一有效的動力，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，幫助自己學(xué)會自律，不斷鞭策自己努力學(xué)習(xí)。在老師的幫助下正確認(rèn)識自己，激勵自己超越自我；訓(xùn)練自己的耐挫心理；培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力；幫助自己夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓視野；有針對性地加強(qiáng)對自己的學(xué)法修正，克服不足，提高學(xué)習(xí)目標(biāo)。要，養(yǎng)自己的嚴(yán)于律己的習(xí)慣，培養(yǎng)自己的積極向上的拼搏意識和敢于追求卓越的信念。要學(xué)會坐得住冷板凳，要學(xué)會經(jīng)得住寂寞。有時(shí)個(gè)別同學(xué)也會放松對自己的要求，所以要積極樹立“時(shí)間+汗水”的信念是我們成功的真諦。

3、要成功還必須要有強(qiáng)烈地重細(xì)節(jié)、重過程、重積累的意識。一般學(xué)生要想在較短時(shí)期大幅提高成績一般是不太可能的，但是只要各科都能從多提高1分入手，總成績就會有教大的進(jìn)步，所以要積極要求自己解決如何多拿一分，多做對一題的問題；要使自己解決會而不對，對而不全的問題；解決答題不規(guī)范，不會用學(xué)科語言答題；不重視步驟，做題不嚴(yán)密的毛病；糾正審題不清的不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣；解決和反思粗心大意出錯的地方；加強(qiáng)記憶，保證記憶題目的得分；提高書寫質(zhì)量和規(guī)范；注意提高做題速度，學(xué)會分配做題時(shí)間等。加強(qiáng)自己審題的訓(xùn)練，增強(qiáng)題感的能力，避免出現(xiàn)審題不清、不到位、題感不強(qiáng)的毛病。要多進(jìn)行定時(shí)定量定項(xiàng)訓(xùn)練即針對性訓(xùn)練。在考試中要認(rèn)真閱讀題目，要看見、看懂每一句話，關(guān)鍵的每一處提示，可做簡單的勾畫。仔細(xì)審題時(shí)，要通過觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。在做好會做的題的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵是處理好半會半不會的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫一個(gè)方程式或公式。在近幾年的高考中，有一部分學(xué)生由于粗心大意或書寫不認(rèn)真、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，分子式書寫不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、書寫潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。因此，在后期的訓(xùn)練中，同學(xué)們要規(guī)范答題，解題步驟合理，數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng)，語言表述嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)，書寫整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。同學(xué)們要養(yǎng)成冷靜思考、沉著應(yīng)試的良好心理素養(yǎng)，遇到容易題不產(chǎn)生大意的心理，遇到難題也不產(chǎn)生緊張心理，一步一步分析，達(dá)到解決問題的目的。 

4、 要教會自己悟透“學(xué)會”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。

（1）尋求得滿分。凡做題目，首先要達(dá)到得滿分的程度，對題目的每個(gè)步驟都要想得清、寫得出、講得明；關(guān)鍵步驟一步都不可以少；做題的格式，甚至字母漢字都不能錯；

（2）熟練化。熟練化是精益求精的過程，是將一個(gè)題目的各個(gè)部分節(jié)奏化模塊化的過程，是將每個(gè)步驟精煉化的過程，是將知識內(nèi)化為能力的過程；

（3）要學(xué)會思考探究總結(jié)、舉一反三。要學(xué)會對課堂上知識和方法的歸納梳理，要積極進(jìn)行對例題、習(xí)題的探究，要積極精選習(xí)題，進(jìn)行一題多解和多題一解，要學(xué)會常題常做、重題會做、會題做對、做對得滿分的好習(xí)慣，要使復(fù)習(xí)總結(jié)經(jīng)?；?、日常化等。舉一反三是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的過程，是徹底打透一個(gè)知識點(diǎn)的過程，是將一個(gè)知識點(diǎn)的前因后果進(jìn)行無限拓展的過程，是把題目破解化為烏有的過程，是把一個(gè)題目的所有的變化窮盡的過程。

5、每次考試不要僅看自己的排名，更要看自己的考前思想、心里精神狀態(tài)，尋求更好的分?jǐn)?shù)的增長點(diǎn)。每次考后分析不僅要看成績更要看自己是不是集中精力全心身地投入了？是不是情緒比較激昂且比較穩(wěn)定？是不是在考試時(shí)遇到難題及意外能冷靜處理和對待？身體是不是健康的，睡眠是不是好的？食欲怎么樣？同學(xué)關(guān)系及與老師的關(guān)系怎么樣？只有我們自己的狀態(tài)進(jìn)入佳境，高考時(shí)才能處事不亂，才能取得優(yōu)異的成績。在這里尤其是尖子生，更要學(xué)會自我減壓，要看到自己的實(shí)力，要充分相信自己的能力，保持昂揚(yáng)的斗志和自信。

心態(tài)積極是高考成功的保障。高手過招，勝在心態(tài)。良好的心態(tài)是考場超常發(fā)揮的關(guān)鍵。我們要相信自己，相信自己的實(shí)力，相信自己能夠通過考試實(shí)現(xiàn)自己心里中的理想，對考試中出現(xiàn)的難題要敢于挑戰(zhàn)，敢于爭取成功。

（1）重視模擬考試，越考越好。正式高考之前，我們會有多次模擬考試，模擬考試可以檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，了解我們的學(xué)習(xí)水平。解決在模擬考試中出現(xiàn)的問題，就更有可能在高考中取得良好的考試成績。因此，我們要重視模擬考試，在思想上把模擬考試當(dāng)成是正試高考來對待，在模擬考試中不斷調(diào)整自己的考試策略和考試狀態(tài)。如果能夠這樣，我們就可以做到越考越好。

（2）不管輸贏才會贏。導(dǎo)致許多同學(xué)發(fā)揮失常的主要原因就是，考試過程中患得患失，他們希望考試成功害怕考試失敗，考試過程中對分?jǐn)?shù)念念不忘，一旦解題不順，就認(rèn)為自己“完了”。這種想法一旦產(chǎn)生就會嚴(yán)重影響自己的情緒，從而干擾后面的解題甚至是后面科目的考試，近而導(dǎo)致考試失敗。正確的做法是，考試過程中我們要把全部注意力集中在題目上，不去思考成敗的問題，而是要思考當(dāng)前的問題該如何解決。靜下心來思考就一定會有解決辦法的，如果能夠這樣，超常發(fā)揮就是自然而然的事情了。

6、加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí)，要加大落實(shí)數(shù)學(xué)、綜合科目的強(qiáng)化訓(xùn)練的實(shí)效。要求要提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化大綜合、數(shù)學(xué)意識，要樹立“6-1=0”“3-1=0”的思想。要加大訓(xùn)練量與質(zhì)的力度并注意分析。要使綜合和數(shù)學(xué)成績成為尖子生的亮點(diǎn)，成為自己分?jǐn)?shù)的有效增長點(diǎn)。

  同學(xué)們，2009年這一年注定是一個(gè)不平凡的一年，對國家是建國60周年；對學(xué)校是建校60周年；對你個(gè)人是一生的最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們越老越近了，如果我們能夠再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，那么我們就一定會嘗到更大更好的勝利果實(shí)------”。同學(xué)們，讓我們師生榮辱與共，共同書寫一高的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！