記不住，聽(tīng)不懂，說(shuō)不了，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)三大困難。首先要突破的就是“語(yǔ)音”。發(fā)音不過(guò)關(guān)，單詞記不住，英語(yǔ)就始終學(xué)不好。而且最大的害處是缺乏學(xué)英語(yǔ)的興趣，逐步失去信心，影響下一步學(xué)習(xí)。希望英語(yǔ)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難總結(jié)為學(xué)英語(yǔ)的三關(guān)：拼讀關(guān)、詞法關(guān)、句法關(guān)。

“希望英語(yǔ)”獨(dú)特之處——傳授一種全新的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方法，讓大家不查字典，不借助音標(biāo)，不依賴?yán)蠋?，自主拼讀、記憶成千上萬(wàn)的單詞。

秘訣NO.1    字母聲和字母音

字母聲：字母本身的發(fā)音，作用是幫助我們拼寫(xiě)單詞

字母音：字母在單詞里的發(fā)音，作用是幫助我們拼讀單詞

“字母音表（歌）”

a    b    k(c)    d 

e    f     g      h

i    j     l     m     n

o    p    q(u)   r     s    t

u    v    w     x     y    z

秘訣NO.2    “自然拼讀法”

  根據(jù)“希望英語(yǔ)”字母音發(fā)音特點(diǎn)總結(jié)出的單詞拼讀的一套規(guī)律和方法。

秘訣NO.3    “短元音”

  a   e   i   o   u

a        fat   cat   man   hat 

一只肥胖的小貓鉆進(jìn)了一個(gè)男人的帽子里面。

         black  bat  catch   bag

一只黑色的蝙蝠抓住了那個(gè)包。

e        wet   pet   red   net  

一只潮濕的寵物鉆進(jìn)了一個(gè)紅色的網(wǎng)兜。

         left   best  vest   less

左邊最好的那種背心量比較少。

i (y)        Miss Li  sit  in  pit

           李小姐不小心坐到了坑里面。

           dish   dip   bit  fish

           盤(pán)子里浸泡了少量的魚(yú)。

o          dog  frog  on  log

狗和青蛙坐到了原木上面。

 boss  lock  dog  cock

老板鎖住了狗和公雞。

u           dusty  duck  run  mud

            一只沾滿灰塵的鴨子跑在泥巴路上。

            bus  bump  sun  club 

            公共汽車(chē)撞到了陽(yáng)光俱樂(lè)部。

秘訣NO.4   “音鏈”

一個(gè)元音和它前面相臨近的輔音構(gòu)成一個(gè)“音鏈”。它能幫你更快的拼讀單詞。這樣拼讀速度更快！

rapid      finish       picnic

     迅速          完成            野餐

British     happy      rabbit

     英國(guó)          快樂(lè)的          野兔

visit       fifty       chemist

     拜訪          五十歲的       化學(xué)家

秘訣NO.5   “重讀音鏈和弱讀音鏈”

單音鏈，雙音鏈，三音鏈，重音鏈在最前；多音鏈里的重音，從后往前數(shù)，數(shù)到倒數(shù)三。

考考你的眼力

Paris   public     clinic

      巴黎   公共的    野餐

     robot    memory    lesson

     機(jī)器人   記憶      功課

Oxford    monitor    effert 

牛津大學(xué)    班長(zhǎng)     努力

vivid      activity     solidarity

生動(dòng)的    活躍的     團(tuán)結(jié)

秘訣NO.6   “字名音”

“自然拼讀法”中五個(gè)元音字母本身的發(fā)音叫做“字名音”，它們形式多樣，我們把它們表示為：a※e  e※e  i※e  o※e  u※e

a*e        flame    bake     cake

           火焰     烤著    面包

e*e        theme    mete       scene

           主題(是) “邊界(的)  景色”

i*e        prime    file      hide

           主要的  文件(被)  隱藏(了)

o*e        whole    role       quote

           所有的  角色(都被) 引用

u*e        duke   use    tube

           公爵   使用  管子

秘訣NO.7   “雙字母元音”

  ar       barber        scarf         bar            charm   garden

            理發(fā)師（戴著）圍巾（走出）酒吧，（看到了）迷人的  花園。

er       term   her   teacher        tender      temper

（這個(gè)）學(xué)期   她的   老師（有著）溫柔的（好）脾氣。

or      morning   porter         shorts      sport

        早晨     搬運(yùn)工（穿著） 短褲（做）運(yùn)動(dòng)。

oo     school   bloom   boon

       學(xué)校    繁榮     興旺

air     stair         pair    armchair

樓梯（旁有）一對(duì)    扶手椅子。

ear    clear    hear     rear

       清楚   聽(tīng)見(jiàn)     后面

oi      noisy    coin   voice

        嘈雜的  硬幣   聲音

ow     brown   shower  towel

       棕色的   沐浴   毛巾

秘訣NO.8   “元音弱讀”

弱音鏈里的元音，怎么讀？其實(shí)掌握了規(guī)律，你就不糊涂——a  e  i  o  u還有or和ar, 除了i  e  要讀i，讀er是其他。

試試劃分音鏈并自然拼讀

terrible   devil    

可怕的   惡魔

possible  problem  

可能的   問(wèn)題

several   chicken  

幾只     小雞

current   tolerate

當(dāng)前的    容忍