新目標(biāo)英語八年級下語法

◆unit 1 Will people have robots?

知識點：

1．  形容詞，副詞的比較等級考查熱點透視：

a)                       表示A與B在程度上相同時， “as+形容詞或副詞的原級+as”結(jié)構(gòu)。表示A不如B時，可用“not as/so+形容詞或副詞的原級+as”結(jié)構(gòu)。

b)                      表示A比B在程度上“更…..”時，可用“形容詞或副詞的比較級+than”結(jié)構(gòu)

c)                       表示三者或三者以上的比較，其中一個在程度上“最…..”時，常用“the+形容詞或副詞的最高級”結(jié)構(gòu)，后面可帶“of/in的短語”來說明比較的范圍。（注意：副詞的最高級在句中常省略“the”.）

d)                      在形容詞或副詞的比較級前，可以用“a little, even, far, much,still”的等詞語來修飾，以加強(qiáng)語氣。

e)                       表示“越來越….”時，常用“形容詞或副詞的比較級+and+形容詞或副詞的比較級”結(jié)構(gòu)，但要注意，對于多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞，副詞而言，若要表達(dá)此意時，要用“more and more+形容詞或副詞的原級“結(jié)構(gòu)。

f)                       在表示“其中最….之一“的含義時，常使用 “one of+the+形容詞最高級形式+名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)，其中的定冠詞the不可以省略。

g)                      如果強(qiáng)調(diào)“兩者中比較…的（一個）”的意思時，可使用“the+形容詞比較級+其它”結(jié)構(gòu)。

h)                      表示“越….越….”, 可使用“the+形容詞或副詞的比較級，the+形容詞或副詞的比較級”結(jié)構(gòu)。

2 .一般將來時

a)        一般將來時的構(gòu)成：由助動詞shall或will加動詞原形構(gòu)成，shall用于第一人稱。在口語中，will在名詞或代詞后常簡略為’ll， will not常簡略為won’t。這個時態(tài)的肯定，否定和疑問結(jié)構(gòu)可表示如下：

用”be going to +動詞原形”也可表示將來時，表示將要發(fā)生的事，打算或決定要做的事。

b)一般將來時的用法：1）表示將要發(fā)生的動作或情況；2） 不以人的意志為轉(zhuǎn)移，肯定要發(fā)生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是國慶日。  

3. in/after:in是指以現(xiàn)在時間為起點的“在一段時間以后”。也可以表示“在將來多少時間之內(nèi)”，句子中的謂語動詞要用一般將來時態(tài)；after常指以過去時間為起點的“一段時間之后”，所以它與過去時態(tài)連用。當(dāng)after指某個特定的未來時刻或日期之后，或指以將來某一時間為起點的若干時間之后時，它可以與將來時態(tài)連用。

4.more, less, fewer的用法區(qū)別：more為many, much的比較級，意為“更多”，可修飾可數(shù)與不可數(shù)名詞。Less是little的比較級，意為“更好，較少”，修飾不可數(shù)名詞。Fewer是few的比較級，意為“更少”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

【注意】few, little表示否定“幾乎沒有”。a few, a little表示肯定“一點，幾個”。      

5.would like sth意思為“想要某物“； would like to do意思為”想要做某事“?；卮?/span>would like句型的一般疑問句時，其肯定回答為 “Yes, please.”;否定回答“No, thanks”或 “I’d like /love to, but….”

6. Such作形容詞，意思是“如此的”“這樣的”，修飾各種名詞。

         Such這樣的。如It is such bad weather.天氣如此惡劣。

         Such常和as搭配，表示一種類別。如We enjoy such a voice as hers.我們喜歡象她那樣的嗓子。

         Such常和表示結(jié)果的that從句搭配，表示“如此….以至于…”如

  It was such a hot day that we all had to stay at home.

         Such…that…和so…that…都可用來引出一個結(jié)果狀語從句。由于such是形容詞，所以that從句前有一個受such修飾的名詞；而so 是副詞，用以修飾形容詞或副詞，因此that從句前一般不出現(xiàn)名詞。如

 They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect them.

 The exam was so difficult that many students failed to pass it.

a)         如果名詞是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，such和so的位置不同：

such+a/an+形容詞+單數(shù)名詞

so+形容詞+a/an+單數(shù)名詞

b)        如果名詞是不可數(shù)名詞或名詞復(fù)數(shù)，只可用such,不能用so.:

such+形容詞+不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞

c)         如果被修飾的不可數(shù)名詞被much, little, 或復(fù)數(shù)名詞被many, few等表示量的形容詞修飾時，用so，不用such.

d)        當(dāng)little表示“年紀(jì)小的”時，可用such+little+名詞。

7．be able to 為“能，會”，表示能力，在這個意義上與can的意思相同，一般情況下兩者可以互換，但can只有現(xiàn)在式和過去式（could）而be able to則用于更多的時態(tài)，主要體現(xiàn)在be的變化。兩者在用法上有一些差異：can （could）表示主觀能力不表示意愿，它的將來時用will be able to而 be able to表示主觀意愿強(qiáng)調(diào)克服困難做某事。

◆unit 2 What should I do?

知識點：

1..loud是形容詞,loud-louder-loudest意思是“響亮的”；作副詞時，常與talk, sing, laugh 等詞連用，如speak loud; loudly “大聲地”帶有喧鬧的意味，常用來修飾shout, cry, call, knock等動詞，通常沒有比較級和最高級，作狀語；aloud 副詞，出聲地，大聲地，僅指發(fā)出聲音（以使能被聽得見）。

2．Enough為形容詞，意思是“足夠的”；enough +n.修飾名詞enough money; adj/adv+enough修飾形容詞或副詞；enough to do 足夠做某事

3．present, gift禮物：gift帶有一定的感情色彩，通常指昂貴的“禮物”，強(qiáng)調(diào)送禮人的誠意，有時有“捐贈”之意，多用于正式場合；present指為表達(dá)情誼，敬意或出于禮節(jié)，在某特定時刻或場合贈送的“禮物”，此禮物價值不一定高。make sb a present of把…作為禮物送給

4．borrow, lend: borrow“借入，借給”即說話人向他人借東西borrow sth from sb.; lend-lent-lent“借出，借給”即說話人把自己的東西借給他人lend sb sth= lend sth to sb

5 except，besides除…之外: except除了…都，besides強(qiáng)調(diào)“除了…之外還有…”在no one, nobody, nothing等詞后加介詞but也表示“除了”。

6．find out, find, look for: find out“找出，發(fā)現(xiàn)，查明”多指通過調(diào)查，詢問，打聽，研究之后搞清楚，弄明白或指找出較難找到的，無形的抽象的東西；find“找到，發(fā)現(xiàn)”通常指找到或發(fā)現(xiàn)有形的東西也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物的某種情況，強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果；look for“尋找”強(qiáng)調(diào)動作。

7．talk about談到，談?wù)摚?/span>talk of談到，說到；have a talk with與..談?wù)?，做報告?/span>talk to sb對…談話；talk with sb與…交談；talk to sb和talk with sb 均表示“和某人談話”，“講話”。talk to sb比較常用，側(cè)重一方談，一方聽；talk with sb側(cè)重雙方交談；talk about sb則表示“談?wù)撃橙?/span>”

8．miss 和lose:miss意思為“發(fā)現(xiàn)丟失”“覺得不在”；lose意思為“丟失”“失去”。在本質(zhì)上，miss是一種主觀感覺，而lose是一種客觀結(jié)果。

9．be used to doing習(xí)慣于做某事；used to do過去常常，暗含與現(xiàn)在明顯的不同，只用于過去時；be used to do是use的被動語態(tài)，意思是….被用來做某事。

10．own 與 have: own強(qiáng)調(diào)的是擁有，占有某物為自己的財產(chǎn)，但所占有的東西目前不一定是由人使用，強(qiáng)調(diào)所有權(quán)；have為普通動詞，表示的所有關(guān)系。own +n. egWho owns the dog? ；own +賓語+賓補(bǔ) eg. He owns himself wrong.；own+從句eg. He owns that he is wrong. ；of one’s own完全屬于某人自己的；on one’s own獨立地，自愿地；with one’s own ears親耳

11. attend, join, take part in: attend“出席，參加，上學(xué)”attend school 上學(xué)，attend meeting出席會議；take part in 參加，是指參與某項活動 take an active part in積極參加；join 參加，當(dāng)join用于加入某個團(tuán)體或組織，成為其中的一員，后面直接跟名詞，當(dāng)join表示參加某項活動時后面跟介詞in .

◆unit 3 What were you doing when the UFO arrived?

知識點：

1．  過去進(jìn)行時

a)                       過去進(jìn)行時由“was/were+動詞ing形式”構(gòu)成。以動詞work為列，其肯定式，否定式，疑問式以及簡略答語見下表：

肯定式：I/He/She/It was working.  We/You/ They were working.

否定式：I/He/She/It was not working. We/You/They were not working.

疑問式和簡略答語：Was I working? Yes, you were.

                  Was he working? No, he wasn’t.

【注意】was not常簡略為wasn’t; were not常簡略為weren’t

b)                      過去進(jìn)行時的用法：過去進(jìn)行時表示過去某一時刻或某一段時間正在進(jìn)行的動作。這一特定的過去時間，除有上，下文暗示以外，一般用時間狀語來表示

2．  not …until直到…才。表示動作在某時之前尚未開始，直到此時動作才開始。not…until可以用after或when來代替，但主句謂語動詞要用肯定形式。Until為連詞時后接時間狀語從句，until作介詞時，后面接表示時間的名詞。Until 用于肯定句多表示動作或狀態(tài)一直延續(xù)到until所表示的時間為止，意思為“直到…” from..till…中till往往表示不太具體的時間。From …to…或from…until常用來表示具體的時間。

3．  find it…to do，it在此句中為形式賓語代表動詞不定式，動詞不定式為真正的賓語，常用于這種用法的動詞有find, feel, think, make等。

4．  “疑問詞+不定式“結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個名詞性從句，常常可用同等成分的從句代替。改寫時，只需在疑問詞后面加一個適當(dāng)?shù)闹髡Z（這個主語一般與主句的主語一致），并將不定式改成適當(dāng)形式的謂語即可。如，Where to go is still a question.= Where we should go is still a question.

5．  when 與while:when連接的狀語從句是個特殊句型，“前一個分句（謂語動詞用過去進(jìn)行時）+when(作并列連詞，意思為“這時，突然”)+后一個分句（謂語動詞用一般過去時）”表示在前一個動作正在進(jìn)行的過程中突然發(fā)生了后一個動作， when強(qiáng)調(diào)動作的突然性，when后面的動詞為非延續(xù)性動詞；while表示“在….過程中”，強(qiáng)調(diào)在一段時間內(nèi)，所以while引導(dǎo)的從句中的謂語動詞必須為延續(xù)性動詞。在狀語從句中，若從句放在句首時，應(yīng)用逗號與主句隔開。

6．  感嘆句的構(gòu)成：What +a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語！What a good book it is!

              What+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！What easy questions they are!

              What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！What cold weather it is!

              How+形容詞+主語+be動詞！How nice the watch is!

How +副詞+主語+謂語！How hard they are working!

8.take place, happen“發(fā)生”：take place指“發(fā)生事先計劃或預(yù)想到的事物”；happen指“一切客觀事情或情況的偶然或未能預(yù)見地發(fā)生”。兩者都是不及物動詞或短語，后面不能跟賓語，也不能用于被動語態(tài)；happen的意義很廣泛，而take place 僅用于歷史上的事件，集會等，是先行布置而后發(fā)生或舉行的事件，它不用于地震等自然界的現(xiàn)象。

 happen to do 巧遇 sth happens to sb某人遭遇某事

9．不定代詞all, both, each,every與not連用時，只表示部分否定，在否定句中用and連接兩個賓語，表語，定語，狀語時，只表示部分否定，并且否定 and后面的部分；如用or連接句中兩個部分，則表示全部否定。如，She isn’t a bright and beautiful girl.她并不是一個既聰明又漂亮的女孩。（部分否定） She isn’t a bright or beautiful girl.她是一個既不聰明又不漂亮的女孩。（全部否定）。

◆unit 4 He said I was hard-working.

知識點：

1．  在稱述句中直接引語和間接引語的轉(zhuǎn)換：

a)                       直接引語：說話人直接引用別人的原話。

b)                      間接引語：說話人用自己的話把別人的意思轉(zhuǎn)述出來。

c)                       直接引語一般前后要加引號；間接引語不用引號。

d)                      規(guī)則：1）人稱變化：從句中的第一人稱多改為第三人稱；第二人稱根據(jù)情況改為第一或第三人稱；第三人稱不變。2）時態(tài)變化：如果主句的謂語動詞是一般過去時，直接引語變?yōu)殚g接引語時從句的謂語動詞在時態(tài)方面要做以下變化：

如果主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時，直接引語變?yōu)殚g接引語時，從句的動詞時態(tài)保持不變；直接引語如果是客觀真理變?yōu)殚g接引語時，時態(tài)保持不變。3）其他指示代詞，時間狀語，地點狀語和動詞等的變化。直接引語中的一些指示代詞，時間狀語和地點狀語須作相應(yīng)的變化：

【注意】1）直接引語中的時間狀語根據(jù)實際情況轉(zhuǎn)述為間接引語時，有時不需要改變，如tomorrow。如果轉(zhuǎn)述的動作發(fā)生在當(dāng)天，無需改變；如果轉(zhuǎn)述的動作不在當(dāng)天，則需將tomorrow變?yōu)?/span>the next day.

2.habit, practice, custom: habit指“個人由于自然條件，社會環(huán)境，愛好或經(jīng)常接觸而導(dǎo)致可以為常的行為或特性”；practice語氣比habit弱，指“個人或大家都習(xí)慣了的做法或工作與生活的方式。”；custom指“經(jīng)過一段時期在某人，地區(qū)或社會中形成的傳統(tǒng)習(xí)慣或風(fēng)俗。”

3．bring, take, carry: bring指“從別處把東西或人帶來”“拿來”，表示將人或物帶到或拿到說話者所在的位置的這個動作；take指“把東西帶走或拿走”，表示將人或物拿開或帶離說話者所在的位置的這個動作； carry指“隨身攜帶（不說明方向）有時含有 “負(fù)擔(dān)”的意思。

4．Surprise用法：1）surprise作名詞，表示“驚奇，詫異”；2）surprise作幾物動詞（后接某人作賓語）表示“使…驚奇”；surprise的過去分詞作表語，表示“感到驚奇”；to one’s surprise表示“使…吃驚的是”；be surprised at sth/sb表示“對…感到驚奇”。

5．however 與 but:兩者均可作“但是，然而”，而且都引出并列分句。從語義上看，but所表示的是非常明顯的對比，轉(zhuǎn)折的意味較however要強(qiáng)；從語法上看，but是并列連詞，而however卻是連接副詞；從語序上看，but總是位于所引出的分句前，而however卻可位于句首，句中和句末，但是譯成漢語時一定要把它放在分句之首；從標(biāo)點符號上看，but之后一般不使用逗號，而however則必須用逗號分開。However當(dāng)連詞用時，“無論以何種方式，不管怎樣”，引導(dǎo)讓步狀語從句。

6．first, at first與first of all：1）first可以做副詞，意思是“首先，第一次，最初地”，指第一次做某事或首先做某事，first還可以用作形容詞，意思是“第一的，最初的，主要的，一流的”，first作名詞，意思是“首要，第一，最初”2）at first的意思是“起初，當(dāng)初”，指剛剛開始做某事的時候，暗示后來的情況有所改變3）first of all的意思是“第一，最初，首先”，同first的用法相同，但語氣上比first要強(qiáng)，常常用來加強(qiáng)語氣。

7．true, real: true意思為“真的”“真正的”，強(qiáng)調(diào)與實際相符，而不是杜撰的，它與real相對。與to連用，意思是“忠實的”，true用作名詞，與定冠詞the連用，表示“真實，真理”等；real無此意。Real是形容詞，強(qiáng)調(diào)客觀存在的“真實”“實在”，不是想象的。

8．above, on,over:三者都有“在…上”之意。1）on表示兩者上下緊貼在一起2）over表示一種直接的垂直概念，但沒有上下緊貼的意思，反義詞為under.3)above既不表示垂直的上下概念，也無相互緊貼的意思，反義詞是below.

◆unit5 If you go to the party, you’ll have a great time.

知識點：

1．  If引導(dǎo)的條件狀語從句：1）構(gòu)成：if引導(dǎo)的條件狀語從句表示“如果…”。構(gòu)成形式為“主句+一般將來時時態(tài)+if從句+一般現(xiàn)在時態(tài)”，或“If從句+一般現(xiàn)在時態(tài)，主句+一般將來時態(tài)”。2）用法：表示假設(shè)或條件

2．  half 與half of的用法：1）half the class中的“half”為形容詞，意思“一半的，半個的”2） “half of+代詞/the+名詞”中的half為名詞，意思為“一半，半個”。當(dāng)該結(jié)構(gòu)在句子作主語時，謂語動詞必須和該詞組中的代詞或名詞保持?jǐn)?shù)的一致。即當(dāng)代詞或名詞為單數(shù)時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式；若所接名詞或代詞為復(fù)數(shù)，則謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。

3. all the time與always: all the time是個副詞性的短語，意思為“一直

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