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中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)測(cè)試題——線段、角

 家有學(xué)子 2010-09-27

線段、角

一、判斷題(每小題1分共8分,對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”).

1.經(jīng)過(guò)三點(diǎn)中的每?jī)蓚€(gè),共可以畫(huà)三條直線…………………………………(    )

【提示】平面內(nèi)三點(diǎn)可以在同一條直線上,也可以不在同一條直線上.

【答案】×.

【點(diǎn)評(píng)】要注意,三個(gè)點(diǎn)的相互位置共有兩種情況,如圖

(1)         ?。?)

因此,平面內(nèi)經(jīng)過(guò)三點(diǎn)中每?jī)蓚€(gè)的直線可以是同一條,也可以是三條,必須把上面兩種情況全部考慮到,再分類(lèi)解決,若只考慮其中的第二種情況,判斷就會(huì)出錯(cuò).

2.射線AP和射線PA是同一條射線………………………………………………(    )

【提示】表示射線端點(diǎn)的字母要寫(xiě)在前,另一個(gè)字母寫(xiě)在后,端點(diǎn)不同的射線不是同一條射線.

【答案】×.

3.連結(jié)兩點(diǎn)的線段,叫做這兩點(diǎn)間的距離…………………………………………(    )

【提示】連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)的距離.

【答案】×.

【點(diǎn)評(píng)】“線段”表示的是“圖形”,而“距離”指的是線段的“長(zhǎng)度”,指的是一個(gè)“數(shù)”,兩者不能等同.

4.兩條直相交,只有一個(gè)交點(diǎn)……………………………………………………(    )[來(lái)源:Zxxk.Com]

【提示】?jī)蓷l不同的直線,如果它們有一個(gè)公共點(diǎn),我們就說(shuō)它們相交,若兩條直線相交,有兩個(gè)公共點(diǎn),那么根據(jù)直線公理:經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線,則這兩條直線實(shí)際上是同一條直線了.同樣兩條不同的直線不能有三個(gè)或更多的公共點(diǎn).

【答案】√.

5.兩條射線組成的圖形叫做角……………………………………………………(    )

【提示】有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角.

【答案】×.[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]

【點(diǎn)評(píng)】“角”的構(gòu)成有兩個(gè)條件:①有公共端點(diǎn);②兩條射線組成的圖形.兩者缺一不可,按題中的敘述,可以畫(huà)出這樣的圖形(如下圖),顯然這個(gè)圖形不是角.

6.角的邊的長(zhǎng)短,決定了角的大?。?nbsp;  )

【提示】角的大小,與組成角的兩條射線張開(kāi)的程度相關(guān),或者說(shuō)與射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)過(guò)的平面部分的大小相關(guān),與角的邊畫(huà)出部分的長(zhǎng)短無(wú)關(guān).

【答案】×.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

【點(diǎn)評(píng)】我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中看到的直線或射線,其實(shí)大多數(shù)以線段的形式出現(xiàn)的,所以在運(yùn)用直線或射線概念時(shí),千萬(wàn)別忘了它們的幾何意義,否則就要出錯(cuò).

7.互余且相等的兩個(gè)角都是45°的角…………………………………………(    )

【提示】“互余”即兩角和為90°.

【答案】√.

【點(diǎn)評(píng)】設(shè)相等的兩個(gè)角為x°,由“互余”得,2x90,∴ x45(度),以正確的計(jì)算為依據(jù),也是作判斷題的方法之一.注意,角度是一個(gè)帶單位的數(shù).設(shè)未知數(shù)時(shí),未知量帶單位,則列式中即可不用帶單位.這與解其他類(lèi)型的應(yīng)用題格式相同.

8.若兩個(gè)角互補(bǔ),則其中一定有一個(gè)角是鈍角……………………………………(    )

【提示】“互補(bǔ)”即兩角和為180°.想一想:這里的兩個(gè)角可能是怎樣的兩個(gè)角?

【答案】×.

【點(diǎn)評(píng)】?jī)山腔パa(bǔ),這里的兩角有兩種情形,如圖:

圖(1)           圖(2)

因此,互補(bǔ)的兩個(gè)角中,可能有一個(gè)是鈍角,也可能兩個(gè)角都是直角,因此在作出判斷前必須全面地考慮,這就要求有“分類(lèi)討論”的思想,“分類(lèi)討論”是數(shù)學(xué)中重要的思想方法之一.

二、填空題(每空1分,共28分)

1.過(guò)平面內(nèi)的三個(gè)點(diǎn)中的每?jī)蓚€(gè)畫(huà)直線,最少可畫(huà)____條直線,最多可畫(huà)_____條直線.

【提示】分三點(diǎn)在一條直線上和三點(diǎn)不在同一條直線上兩種情況.

【答案】1,3.

2.如圖,線段AB上有C、D、E、F四個(gè)點(diǎn),則圖中共有_____條線段.

【提示】方法一:可先把點(diǎn)A作為一個(gè)端點(diǎn),點(diǎn)C、DE、FB分別為另一個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成線段,再把點(diǎn)C作為一個(gè)端點(diǎn),點(diǎn)D、E、FB分別為另一個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成線段……依此類(lèi)推,數(shù)出所有線段求和,即得結(jié)果.

方法二:先數(shù)出相鄰兩點(diǎn)間線段的條數(shù),再數(shù)出中間隔一點(diǎn)或隔二點(diǎn)、或隔三點(diǎn)……數(shù)出各種情況線段的條數(shù),將它們相加,即得結(jié)果.

【答案】15.

【點(diǎn)評(píng)】一條線段上有4個(gè)點(diǎn),則共有5+4+3+2+1條線段;若線段上再增加一個(gè)點(diǎn),即有5個(gè)點(diǎn),則共有6+5+4+3+2+1條線段;若一條線段上n個(gè)點(diǎn)呢?則有(n1)n(n1)+…+3+2+1=條線段,每增加一個(gè)點(diǎn),就增加(n1)條線段.

3.線段AB=6 cmBC=4 cm,則線段AC的長(zhǎng)是______

【提示】分點(diǎn)CAB的延長(zhǎng)線上或點(diǎn)CAB上兩種情形.

【答案】10 cm2 cm

【點(diǎn)評(píng)】(1)當(dāng)點(diǎn)CAB延長(zhǎng)線上時(shí),如圖,則ACABBC=6+4=10(cm);

[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

(2)當(dāng)點(diǎn)CAB上時(shí),如圖,則ACACBC=6-4=2(cm),點(diǎn)有位置不同,故應(yīng)有兩種情形.

4.把線段AB延長(zhǎng)到點(diǎn)C,使BCAB,再延長(zhǎng)BA到點(diǎn)D,使AD=2AB,

DC_____AB____AC;BD_____AB_____DC

【提示】根據(jù)題意,畫(huà)出符合條件的圖形,如圖,答案是否明白了?

【答案】4,2;3,

【點(diǎn)評(píng)】判斷線段間的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)畫(huà)出符合題意的圖形,結(jié)合圖形正確分析方能得出正確的結(jié)論,這里要注意“延長(zhǎng)線段AB”與“延長(zhǎng)線段BA”的區(qū)別.

5.45°=______直角=_____平角=____周角.

【提示】1直角=90°,且1直角=平角=周角.

【答案】,,

6.18.26°___°______″;12°36′18″______°

【提示】1°=60′,1′=60″,高一級(jí)單位化成低一級(jí)單位,用乘法,乘以60;低一級(jí)單位化成高一級(jí)單位,用除法,除以60.[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]

【答案】18,15,36;12.605.

7.只有_____角有余角,而且它的余角是_____角.

【提示】①互余的兩角和為90°;②0°<銳角<90°.

【答案】銳、銳.

8.如圖,∠AOC=∠COE=∠BOD=90°,則圖中與∠BOC相等的角為_____;

與∠BOC互余的角為______,與∠BOC互補(bǔ)的角為______

【提示】互余的兩角和為90°,互補(bǔ)的兩角和為180°;同角或等角的余角相等,同角或等角的補(bǔ)角相等.

【答案】∠DOE,∠AOB、∠COD;∠AOD

【點(diǎn)評(píng)】互補(bǔ)兩角,圖形上并非一定出現(xiàn)相鄰兩角為平角,而只要求和為180°,類(lèi)似地,也應(yīng)這樣去理解互為余角的概念.

9.∠α與它的余角相等,∠β與它的補(bǔ)角相等,則∠α+∠β=____°.

【提示】互余且相等的角是45°,互補(bǔ)且相等的角是90°.

【答案】135°.

10.互為余角兩角之差是35°,則較大角的補(bǔ)角是_____°.

【提示】先根據(jù)互余兩角和為90°,差是35°,求出較大角,然后再求較大角的補(bǔ)角.

【答案】117.5°.

【點(diǎn)評(píng)】設(shè)互余兩角為α,β且α>β,則.解這個(gè)方程組,即可求出∠α的度數(shù),這種和用方程組解決幾何計(jì)算題的方法以后還會(huì)經(jīng)常用到.

11.鐘表在12時(shí)15分時(shí)刻的時(shí)針與分針?biāo)傻慕鞘?/span>_____°.

【提示】鐘面上時(shí)針每小時(shí)旋轉(zhuǎn)1大格為30°,則每分旋轉(zhuǎn)0.5°;分針每小時(shí)旋轉(zhuǎn)12大格為360°,則每分轉(zhuǎn)6°.

【答案】如圖,∠BOC=∠AOB-∠AOC

=30°×3-0.5°×15

=90°-7.5°

=82.5°

12.用定義、性質(zhì)填空:

(1)如下圖,

∵ MAB的中點(diǎn),

∴ AMMBAB.(         ?。?/span>

(2)如下圖,

∵ OP是∠MON的平分線,

∴ ∠MOP=∠NOPMON.(                          )

(3)如右圖,

∵ 點(diǎn)A、B、C在一條直線上,

∴ ∠ABC是平角(                          )

(4)如右圖,

∵ ∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,

∴ ∠1=∠3(                            )

【提示】根據(jù)線段中點(diǎn)、角平分線概念、互為余角的性質(zhì)填寫(xiě).

【答案】線段中點(diǎn)的定義,角平分線的定義,平角的定義,同角的余角相等.

【點(diǎn)評(píng)】定義性質(zhì)是推理的依據(jù),要學(xué)會(huì)定義、性質(zhì)的符號(hào)表達(dá)式,為后面的進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備.

三、選擇題(每小題2分,共16分)

1.如圖,BC、D是射線AM上的一個(gè)點(diǎn),則圖中的射線有………………(    )

(A)6條   (B)5條    (C)4條     (D)1條

【提示】射線是指直線上一點(diǎn)和它一旁的部分,射線有一個(gè)端點(diǎn),可以向一方無(wú)限延伸.

【答案】B.

2.下列四組圖形(其中AB是直線,CD是射線,MN是線段)中,能相交的一組是(    )

(A)         (B)         (C)           (D)

【提示】直線沒(méi)有端點(diǎn),可以向兩方無(wú)限延伸;射線有一個(gè)端點(diǎn),可以向一方無(wú)限延伸;線段有兩個(gè)端點(diǎn),題中四組圖形,畫(huà)出部分都沒(méi)相交、要找出能相交的一組,就看直線、射線可延伸出部分能否與另一條線相交.

【答案】B.

3.如圖,由ABCD,可得ACBD的大小關(guān)系是…………………………(    )

(A)ACBD    (B)ACBD    (C)ACBD     (D)不能確定

【提示】由ABCD,兩邊同時(shí)減去CB,即可找出答案.

【答案】C.

4.如圖,M是線段AB的中點(diǎn),N是線段AB上一點(diǎn),AB=2aNBb,下列說(shuō)法中

錯(cuò)誤的是…………………………………………………………………………(    )

(A)AMa    (B)AN2ab    (C)MNab    (D)MNa

【提示】由“M是線段AB的中點(diǎn),AB=2a”,可得AMMBABa

【答案】D.

5.下列說(shuō)法中正確的是…………………………………………………………(    )

(A)角是由一條射線旋轉(zhuǎn)而成的

(B)角的兩邊可以度量

(C)一條直線就是一個(gè)平角

(D)平角的兩邊可以看成一條直線

【提示】角是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形,角的邊是射線,角有頂點(diǎn).

【答案】D.

【點(diǎn)評(píng)】平角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線,可以構(gòu)成一條直線,但不可把直線當(dāng)作直角,因?yàn)橹本€沒(méi)有明確角的頂點(diǎn).

6.下列四個(gè)圖形中,能用∠,∠O,∠AOB三種方式正確表示同一個(gè)角的圖形是(    )

(A)                 (B)            (C)               (D)

【提示】當(dāng)且僅當(dāng)頂點(diǎn)處只有一個(gè)角時(shí),可用頂點(diǎn)的大寫(xiě)字母表示這個(gè)角.

【答案】C.[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]

7.如圖,∠AOB是一直角,∠AOC=40°,OD平分∠BOC,則∠AOD等于(    )

(A)65°   (B)50°   (C)40°    (D)25°

【提示】∠AOD=∠AOB-∠BOD或者∠AOD=∠AOC+∠COD

【答案】A.

【點(diǎn)評(píng)】觀察圖形,確定角與角之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.

8.下列說(shuō)法中正確的是…………………………………………………………(    )

(A)一個(gè)角的補(bǔ)角一定比這個(gè)角大

(B)一個(gè)銳角的補(bǔ)角是銳角

(C)一個(gè)直角的補(bǔ)角是直角

(D)一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角一定互為補(bǔ)角

【提示】0°<銳角<90°,1直角=90°,90°<鈍角<180°,互補(bǔ)兩角的和是180°.

【答案】C.

四、計(jì)算(每小題2分,共8分)

1.37°28′+44°49′;    2.108°18′-52°30″;

3.25°36′×4;           4.40°40′÷3.

【提示】1°=60′,1′=60″,低一級(jí)單位滿(mǎn)“60”,要向高一級(jí)單位進(jìn)“1”,由高一級(jí)單位借“1”要化成“60”加入低一級(jí)單位參與運(yùn)算.

【答案】1.82°17′;  2.56°17′30″;  3.102°24′;   4.13°33′20″.

五、畫(huà)圖題(共15分)

1.(4分)讀句畫(huà)圖:如圖,A、BC、D在同一平面內(nèi). [來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

(1)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)D畫(huà)直線;

(2)畫(huà)射線CD;

(3)連結(jié)AB;

(4)連結(jié)BC,并反向延長(zhǎng)BC

【答案】如圖:

【點(diǎn)評(píng)】畫(huà)直線AD時(shí),要畫(huà)出向兩方延伸的情況,畫(huà)射線CD時(shí),要畫(huà)出向D的一旁延伸的情況,畫(huà)線段AB時(shí),則不要畫(huà)出向任何一旁延伸的情況,線段是射線、直線的一部分,射線又是直線的一部分.

2.(4分)已知線段a、b(如圖),畫(huà)出線段AB,設(shè)AB=3ab,并寫(xiě)出畫(huà)法. 

【答案】方法一:

①量得a1.9 cm,b2.6 cm

②算AB的長(zhǎng),AB=3×1.9×2.64.4cm);

③畫(huà)線段AB=4.4 cm

則線段AB就是所要畫(huà)的線段.

方法二:

①畫(huà)射線AM,并射線AM上順次截取ACCDDEa[來(lái)源:Z.xx.k.Com]

②在線段EA上截取EBb

則線段AB就是要畫(huà)的線段.

【點(diǎn)評(píng)】①寫(xiě)畫(huà)法就是按照畫(huà)圖的順序,交代清楚在什么位置(在射線AM上)上畫(huà)什么樣的線段,怎樣畫(huà)(順次截?。?,哪一條線段就是要畫(huà)的線段.

②涉及到的概念用語(yǔ)(是射線還是線段),位置術(shù)語(yǔ)(在……上),動(dòng)作術(shù)語(yǔ)(截取還是順次截取)等都要仔細(xì)體會(huì),正確運(yùn)用.

3.(4分)用三角板畫(huà)15°與135°的角. 

【提示】15°=45°-30°=60°-45°;135°=90°+45°=180°-45°.

【答案】如圖:

或      

則∠AOC就是所要畫(huà)的15°角.

或  

則∠MON就是所要畫(huà)的135°的角.

4.(3分)已知:∠1與∠2,且∠1>∠2,畫(huà)∠AOB,使∠AOB(∠1-∠2). 

【答案】方法一

①量得∠1=120°,∠2=44°;

②算∠AOB(120°-44°)=38°;

③畫(huà)∠AOB=38°.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

則∠AOB就是所要畫(huà)的38°角.

方法二

①畫(huà)∠AOC=120°;

②以O為頂點(diǎn)OC為一邊在∠AOC的內(nèi)部畫(huà)∠COD=44°;

③量得∠AOD=76°,則AOD=38°;

④以O為頂點(diǎn),OA為一邊,在∠AOD的內(nèi)部畫(huà)∠AOB=38°.

則∠AOB就是所要畫(huà)的38°的角.

【點(diǎn)評(píng)】無(wú)論方法一還是方法二,都要使用量器畫(huà)角,有一定的局限性,常常會(huì)有誤差.以后,我們還要學(xué)習(xí)“尺規(guī)作圖”的方法,從而能提高畫(huà)圖能力.

5.讀句畫(huà)圖填空(每空1分,共10分)

(1)畫(huà)∠AOB=60°.

(2)畫(huà)∠AOB的平分線OC,則∠BOC=∠____________°.

(3)畫(huà)OB的反向延長(zhǎng)線OD,則∠AOD=∠____-∠AOB_____°

(4)畫(huà)∠AOD的平分線OE,則∠AOE=∠_________°,∠COE_____°

(5)以O為頂點(diǎn),OB為一邊作∠AOB的余角∠BOF,則∠EOF____°,射線OC、OB將∠____三等分.

【答案】(2)AOCAOB、30;(3)BOD、120;(4)DOE、60,90;(5)150,AOF

【點(diǎn)評(píng)】讀句畫(huà)圖,看圖填空,把幾何圖形與語(yǔ)句表示,符號(hào)書(shū)寫(xiě)融為一體,看到了圖形形成的過(guò)程,利于識(shí)圖.

六、解答題(每小題5分,共15分)

1.如圖,M是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)C在線段AB上,且AC=4 cm,NAC的中點(diǎn),[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

MN=3 cm,求線段CMAB的長(zhǎng).

【提示】CMMNNC,AB=2 AM

【答案】∵ NAC中點(diǎn),AC=4 cm,

∴ NCAC×4=2(cm),

∵ MN=3 cm,

∴ CMMNNC=3-2=1(cm),

∴ AMACCM=4+1=5(cm),

 MAB的中點(diǎn),[來(lái)源:Zxxk.Com]

∴ AB=2 AM=2×5=10(cm).

答:線段CM的長(zhǎng)為1 cmAB的長(zhǎng)為10 cm

【點(diǎn)評(píng)】在進(jìn)行線段的有關(guān)計(jì)算時(shí),要依據(jù)已知,仔細(xì)看圖,找出已知線段與所求線段的關(guān)系,關(guān)于線段中點(diǎn)的三種表達(dá)方式,應(yīng)結(jié)合圖形靈活運(yùn)用.

2.已知∠a與∠b 互為補(bǔ)角,且∠b 互為補(bǔ)角,且∠b 的比∠a大15°,求∠a的余角.

【提示】互補(bǔ)兩角和為180°,根據(jù)題意可知列出關(guān)于∠a、∠b的方程組,求出∠a,再根據(jù)“互余兩角和為90°”,求出∠a的余角.

【答案】由題意可得:

解之得:

∴ ∠a的余角=90°-∠a90°63°27°

答:∠a的余角是27°.

3.如圖,∠AOB是直角,∠AOC等于46°OM平分AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù).

【提示】∠MON=∠CON-∠COM

【答案】∵  ∠AOB是直角.

∴  ∠AOB=90°(直角的定義),

∵  ∠AOC=46°,

∴  ∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+46°=136°,

∵  ON平分∠BOC

∴  ∠CONBOC×136°=68°(角平分線定義),

∵  OM平分∠AOC,

∴  ∠COMAOC×46°=23°(角平分線定義),[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]

∴  ∠MON=∠CON-∠COM=68°-23°=45°.

答:∠MON=45°.

【點(diǎn)評(píng)】和線段計(jì)算一樣,在進(jìn)行有關(guān)角度計(jì)算時(shí),也要根據(jù)已知,仔細(xì)看圖,找出已知角與所求角的關(guān)系,此題中的∠MON還可看成是∠BOM與∠BON的差,∠MON也可看成是∠AOM與∠AON之和,請(qǐng)?jiān)囈辉囋趺此?,比一比哪種方法較簡(jiǎn)便.關(guān)于角平分線的三種表達(dá)式,也應(yīng)結(jié)合圖形靈活運(yùn)用.

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