看了網(wǎng)友的敘述，我注意到這個孩子提出的兩個選擇很值得深入了解。一個是計算機，這是一件物品；一個是精算師，這是一個職業(yè)。這兩個選擇，雖然距離很遠，但是一定有著它的合理性。網(wǎng)友敘述了孩子喜歡數(shù)學、物理，從這個學習特點來看，孩子學習這兩個科目都是很勝任的。

    于是，我請家長詢問孩子，為什么選擇這兩個方向。不久，網(wǎng)友作了答復。

    新浪網(wǎng)友：兒子選擇計算機專業(yè)源于他喜歡玩游戲，精算師源于有挑戰(zhàn)性，他說能成為精算師很難，這方面我也不了解。他最大的夢想是成為一個CEO。有時感覺他的想法太隨意，有時又很遙遠。我們的打算是他念完本科后最好能選擇出國學習。鑒于這些因素，您看選擇什么專業(yè)適合他？期待您的答復。謝謝！

    這一次，我找到了這個孩子職業(yè)能力的核心。喜歡挑戰(zhàn)，并且能夠在挑戰(zhàn)中獲勝，是這個孩子的核心能力。比如，這位同學參加學科競賽活動，并能夠在競賽中取得名次；比如，孩子玩游戲。很多男孩子玩的游戲以過關闖級為主，這些男孩子覺得游戲好玩的重要原因是能夠不斷升級，擊敗對手。這是一種以成就為動機的競賽心理。這種孩子的個性特點就是，愈戰(zhàn)愈勇。挖掘這部分孩子潛能的方法是什么呢？就是要給他們創(chuàng)造富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境。在挑戰(zhàn)中，通過自己的努力，完成任務，獲得成就感，進而得到快樂。這種快樂，是一種高級層次的快樂。

    孩子的這種個性特點，與精算師這個職業(yè)的特點是吻合的。精算師（Actuary，拉丁語意思是“經(jīng)營”）是集數(shù)學家、統(tǒng)計學家、經(jīng)濟學家和投資學家于一身的高級金融人才。要想在畢業(yè)之后找到一份精算師的工作，除了完成專業(yè)課程學習之外，必須通過精算師資格考試。目前我國流行的考試體系有：中國精算師考試體系、北美精算師考試體系和英國精算師考試體系。無論哪一個體系，通過全部課程至少需要三年的時間，且國外體系的考試費用高、考試難度大。精算師這個職業(yè)是很具挑戰(zhàn)性性的，這種挑戰(zhàn)性首先源于獲取的過程。

    這個職業(yè)還有一個特點能夠滿足這位同學的要求。成為一個CEO，是這位同學的職業(yè)理想。怎樣解釋這個CEO？這個CEO不是一個實實在在的企業(yè)CEO。它表示了同學的一些理想，比如，要做Number One，對他人的支配權，希望進入商業(yè)領域工作。精算師是一個稀有人群，能夠獲得精算師資格獲準精算師資格的寥寥無幾。從這個意義上說，精算師可算是金融領域同輩之中的Number One。

    人的個性與專業(yè)的匹配，人的個性與職業(yè)的匹配，是一個重要的議題。怎樣弄清楚它們之間的關系，這需要先了解專業(yè)都對應哪些職業(yè)。

    經(jīng)濟學類專業(yè)、管理學類專業(yè)；法學中的法學、社會學；理學之中的統(tǒng)計學、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，這幾類專業(yè)畢業(yè)生的崗位有一定的交叉。這些畢業(yè)生的主要去向是商業(yè)企業(yè)。這些畢業(yè)生在商業(yè)企業(yè)中的職業(yè)分為兩類。一是與經(jīng)濟數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析、市場調(diào)查有關系的崗位。這些崗位有經(jīng)濟預測和分析。這類崗位的工作內(nèi)容是收集經(jīng)濟數(shù)據(jù)，通過數(shù)學手段，解讀經(jīng)濟現(xiàn)象。經(jīng)濟學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、社會學、數(shù)學與應用數(shù)學、統(tǒng)計學專業(yè)的都有畢業(yè)生從事這類工作。

    二是商業(yè)企業(yè)中的一些專門的業(yè)務崗位。如，金融學主要面向銀行、證券、保險企業(yè)，做柜面業(yè)務、金融產(chǎn)品經(jīng)理、證券從業(yè)人員、保險內(nèi)勤、金融產(chǎn)品設計、金融產(chǎn)品價格計算等；國際貿(mào)易主要是做貿(mào)易業(yè)務操作員。商業(yè)企業(yè)中需要的專門人才，如會計、市場營銷、人力資源部門的管理崗位。法學專業(yè)的部分畢業(yè)生會到商業(yè)企業(yè)中工作，如一些需要法律知識作背景的業(yè)務，或者轉行。

    法學中政治學、國際政治、外交學；文學中的漢語言文學專業(yè)、對外漢語專業(yè)、英語專業(yè)、各類小語種專業(yè)；新聞學中的新聞學、廣告學，這些專業(yè)畢業(yè)生主要會從事與文字相關的工作，主要的流向是企業(yè)、新聞媒體、報刊雜志、出版單位、教學機構。如，在企業(yè)做行政工作、文員、公關人員、外事工作人員；在新聞媒體、報刊雜志、出版單位做記者編輯；漢語言文學專業(yè)有15%左右畢業(yè)生做中學教師。

    思想政治教育、教育學、學前教育、特殊教育、教育技術學、體育教育、運動訓練、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、音樂學、美術學、舞蹈編導、歷史學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、地理科學會有10%--30%同學，在中學做教師。

     理學類中的天文學、大氣科學、應用氣象學這幾個專業(yè)對應的職業(yè)比較單一。開設天文學專業(yè)的院校只有四所。近60%畢業(yè)生考取碩士研究生。天文學專業(yè)的畢業(yè)生主要在航天、測地、國防等領域就業(yè)，出國機會較多。也可憑借數(shù)學、物理能理，轉專業(yè)，或者到IT行業(yè)、科技出版業(yè)、新技術產(chǎn)業(yè)和科研管理部門工作。大氣科學、應用氣象學主要到中國氣象局下屬的各省、地、縣的氣象部門，特別是到氣象臺工作。另外就是到民航系統(tǒng)的氣象臺，為航空方面提供氣象保障。再一個就是到部隊去，為部隊特別是空軍作氣象服務。

    地礦類專業(yè)采礦工程分為煤礦方向的和金屬礦方向。各個學校的專業(yè)方向不同。中國礦業(yè)大學是煤礦方向，中南大學是金屬礦方向。采礦工程是艱苦行業(yè)，就業(yè)形勢很好。本科畢業(yè)生要到礦上工作，很多工作在井下，國有礦業(yè)公司注重安全措施。但工作比較辛苦。

 石油工程本科畢業(yè)生主要去油田單位工作。剛工作時，大都做采油工，鉆井工。還有做壓裂、酸化等增產(chǎn)措施的工種，勞動強度不大，離城市較遠。工作一年后可以做技術員，逐漸轉為管理崗位。

 勘查技術與工程與資源勘查工程畢業(yè)后都要做找礦的工作，在找礦的原理上有所差別。資源勘查工程較傳統(tǒng)，適合查找地表淺層礦藏；勘查技術與工程則用場論，可以找到深層、大規(guī)模礦藏。這兩個專業(yè)50%以上的本科生在各大油田下屬的研究院、物探中心、測井公司或是采油廠工作。勘探技術與工程還可在工程領域就業(yè)，比如橋梁勘察，建筑勘探。

 礦物資源工程指的是選礦。選礦是把采出來的礦石做物理、化學深加工，得到冶煉廠使用的合格原料或者產(chǎn)品。這個專業(yè)，與采礦工程一脈相承。畢業(yè)生可以到設計院或研究機構工作，但大部分還是在礦上工作。

 地礦類專業(yè)主要在煤礦、石油、金屬礦工作，對應的職業(yè)崗位一般為地質工程師和煤礦技術工程師。地質工程師會預測礦井生產(chǎn)中的地質、水文、地質隱患，解決礦井生產(chǎn)中存在的地質、水文地質問題。煤礦技術工程師主要做井下或地面技術或管理工作，如采礦、安全、通風電氣、機械等。

 材料類專業(yè)中的冶金工程主要在金屬冶煉廠工作，如有色金屬冶煉廠、鋼鐵廠。碩士研究生到設計單位比較多。在冶煉廠，多在儀表控制室，負責生產(chǎn)操作及工藝控制。也可以從事鋼鐵貿(mào)易或咨詢類工作，如鐵礦石貿(mào)易。

 金屬材料工程、無機非金屬材料工程、高分子材料工程、材料科學與工程這四個專業(yè)對應的職業(yè)是材料工程師。根據(jù)專業(yè)方向，又分為金屬材料工程師、無機非金屬材料工程師、高分子材料工程師。金屬材料工程師主要在機械制造企業(yè)、汽車企業(yè)、航空航天企業(yè)工作，如重型機器廠、汽車集團中的汽車研究院、金屬設備廠、金屬材料研究院等，都是這些領域中的代表單位。金屬材料工程師的工作很具體，如金屬材料的熱處理、表面處理，金屬材料產(chǎn)品的設計。

 非金屬材料工程師的行業(yè)領域及工作內(nèi)容與金屬材料相似，只是對象是非金屬材料。具體的工作如，非金屬材料及部件的分析工作、材料失效分析、來料檢驗報告等；產(chǎn)品不同零件非金屬材料的選用范圍，對非金屬材料的組分的判定和確認；改進材料；材料成型等。

 機械類中的機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程，對應的職業(yè)是機械工程師。機械工程師的行業(yè)領域太廣泛了，這里不一一列舉。機械工程師主要工作崗位是生產(chǎn)總監(jiān)（生產(chǎn)主管）、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理、機電產(chǎn)品開發(fā)、機械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設備開發(fā)、礦業(yè)設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、CNC工程師等。

 電氣信息類中的電氣工程及自動化、自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、軟件工程、電子科學與技術、電氣工程及其自動化、信息工程；理學中的電子信息科學與技術、微電子學、光信息科學，這部分專業(yè)對應的職業(yè)主要是電子工程師。電子工程師的崗位很多，歸納起來有兩類：軟件工程師和硬件工程師。關于這個問題，可以詳見洪傲講專業(yè)的博客。[C1] 《高考專業(yè)介紹與報考指導》[C2] 一書中也有詳細介紹，這里不再贅述。

    土建類專業(yè)中的城市規(guī)劃、建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程。土木工程、建筑環(huán)境與設備工程是土建類專業(yè)中就業(yè)率較高的專業(yè)。我國高校在20世紀初就設立了土木工程專業(yè)，這是傳統(tǒng)的高就業(yè)率專業(yè)。在我國，開設土木工程專業(yè)的院校有188所，90%的畢業(yè)生進入建筑工程設計院、建筑施工單位工作。此外，少部分同學進入建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機構、科研所工作。

    建筑環(huán)境與設備工程又稱暖通，它負責建筑物的供熱、供燃氣、通風與空調(diào)工程。建筑環(huán)境與設備專業(yè)以力學、傳熱學課程為主，畢業(yè)生就業(yè)領域非常廣泛。如進入建筑設計單位、空調(diào)設備企業(yè)，從事暖通空調(diào)系統(tǒng)設計或者空調(diào)設備的設計工作；很多畢業(yè)生還可以從事工程項目造價預算、施工組織管理、工程監(jiān)理工作。

    從大土木角度分類，水利水電工程、水文與水資源工程、港口航道與海岸工程也屬于土木工程范疇。這些專業(yè)是針對水工建筑物的，如大壩、港口的設計、建造、施工。

    化學工程與工藝是化工類中的傳統(tǒng)專業(yè)，主要培養(yǎng)化學工程師?；瘜W工程師的工作就是把實驗室的化學成果移至企業(yè)中，通過搭建化工設備，控制反應工藝，實現(xiàn)實驗室產(chǎn)品的批量生產(chǎn)。因此，化學工程與工藝與應用化學專業(yè)是一脈相承的?；瘜W工程與工藝在化工、能源、環(huán)保領域發(fā)揮著巨大作用。由于本科學習課程廣泛，很多化學工程與工藝專業(yè)的畢業(yè)生轉而從事機械設計、電子產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)管理方面的工作。

    因為篇幅限制，儀器儀表類中的測控技術與儀器；能源動力類中的熱能與動力工程；食品科學與工程、食品質量與安全、包裝工程、航空航天類、工程力學、生物工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與工程、農(nóng)業(yè)水利、木材科學與工程、林產(chǎn)化工、環(huán)境工程、制藥工程等專業(yè)也對應的職業(yè)，請各位家長考生朋友參見《高考專業(yè)介紹與報考指導》[C3] 一書?；虻卿?a>洪傲講專業(yè)的博客[C4] ，查看相關文章。

    農(nóng)學類專業(yè)的職業(yè)主要是與大田作物、花草樹木、飼料、農(nóng)藥、動物打交道。農(nóng)學、園藝、草業(yè)科學、林學這幾個專業(yè)學習的對象有區(qū)別，如農(nóng)學面向水稻、小麥和玉米這些大田作物，如，大田作物的遺傳、育種、栽培；園藝是指園藝作物，如瓜果梨桃、觀賞植物；林學的對象是林木，如，林木的培育和采伐，人工造林，飛機播種造林，森林資源的擴大，現(xiàn)有森林資源的清查和科學經(jīng)營管理，森林病、蟲、火、鳥獸等危害的防治和利用等；草業(yè)科學的對象是草坪，如草坪草育種、草坪建植；草地遺傳育種；高爾夫球場噴灌和景觀設計。這類農(nóng)學專業(yè)的主要到各省市、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科研單位、各地種子、農(nóng)藥、化肥的生產(chǎn)、銷售、研發(fā)公司工作。

    此外，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、動物科學、水產(chǎn)養(yǎng)殖這幾個專業(yè)，主要與農(nóng)藥、飼料打交道。園林、水土保持與荒漠化防治工程主要做園林設計，水土保持方案設計。這幾個專業(yè)已在文章、講座中多次介紹，這里不再贅述。可參見《高考專業(yè)介紹與報考指導》[C5] ?；虿樵?a>洪傲講專業(yè)博客[C6] 上的文章。

    管理科學與工程類是面向理科招生的專業(yè)類，代表專業(yè)如工程管理、工業(yè)工程。工程管理專業(yè)就業(yè)率進入了前20名。工程管理的對象是房屋建筑、道路交通，或者橋梁建設、船舶建設。管理的內(nèi)容包括：工程項目管理，如工程項目的投資、進度、質量控制及合同管理；房地產(chǎn)經(jīng)營與管理，如，房地產(chǎn)項目的開發(fā)與評估、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)投資與融資、房地產(chǎn)估價；投資與造價管理，如，編制招標、投標文件，評定投標書，編制和審核工程項目估算、概算、預算和決算；國際工程管理，如，國際工程項目招標與投標、合同管理、投資與融資。

管理學中的會計、財務管理是就業(yè)率較高的專業(yè)。會計有兩項職能：核算和控制企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務。因此，凡是需要對經(jīng)濟活動進行觀察、記錄和控制的地方，就有會計人員。在具體單位中，除了財務部門需要會計人員外，計劃部門、預算部門和人力資源部門都需要懂得會計知識的人才。會計還活躍在金融行業(yè)，銀行、證券公司、信托公司、基金公司、投資銀行等金融部門，每年會吸納大量會計專業(yè)畢業(yè)生。政府部門、非盈利組織，也需要大量會計人員。

 大家對醫(yī)學類專業(yè)比較熟悉，這里不再贅述。

 以上，對高校十一大類專業(yè)中的主要專業(yè)對應的職業(yè)，逐一作了介紹。選專業(yè)要弄清專業(yè)對應的職業(yè)。家長考生朋友還可以通過多種渠道，了解這些職業(yè)的特點，進而選擇一個適合自己的專業(yè)。