或許會(huì)有朋友說:我也相信你所說的原則,但我仍改變不了我的個(gè)性。對(duì)此,我的回答就是:當(dāng)你固執(zhí)已見而不顧他人感受的時(shí)候,只能說你相信原則,但并沒按原則去做事做人。須知人之所以不同于動(dòng)物,就是人可以自由地選擇自己成為哪種人,而只有信奉原則,堅(jiān)持原則,善用原則的人,才可以說是一個(gè)成熟的人。
長期以來,對(duì)于個(gè)性,一般都認(rèn)為是遺傳與幼年環(huán)境的產(chǎn)物。然而,維克多·弗蘭克的理論卻改變了這種傳統(tǒng)看法。維克多·弗蘭克是猶太裔心理學(xué)家,早期信奉弗洛伊德學(xué)派,該派認(rèn)為一個(gè)人的本性在幼年時(shí)期即已定型,而且會(huì)左右一生,日后改變的可能性微乎其微。弗蘭克由于是猶太人,二戰(zhàn)期間全家被投入納粹集中營,除了一個(gè)妹妹,所有親人都死于納粹魔掌,本人也受到嚴(yán)刑拷打,朝不保夕。面對(duì)這種悲劇,作為一個(gè)心理學(xué)家,他常常不由自主地思考人生的意義與解脫苦難之道。 一天,他赤身裸體獨(dú)處囚室,忽然意識(shí)到一種全新的感受,他稱之為“人類終極的自由”。在客觀環(huán)境上,他的自由完全被納粹所剝奪,但他的自我意識(shí)卻仍然是完全獨(dú)立的,超脫于肉體束縛之外。他可以自行決定外界的刺激對(duì)自身的影響程度。換句話說,在刺激與反應(yīng)之間,許多人就像巴甫洛夫?qū)嶒?yàn)中的狗,聽見鈴聲就流口水,但一個(gè)心智成熟的人,在面臨外界刺激時(shí),卻能依據(jù)個(gè)人價(jià)值觀,去選擇自己的回應(yīng)。弗蘭克認(rèn)定,人類的終極自由,就是“選擇的自由”,無論外界的刺激如何,一個(gè)人都可以選擇自己的回應(yīng)。 當(dāng)弗蘭克發(fā)現(xiàn)了“選擇的自由”后,每當(dāng)面臨嚴(yán)刑拷打,他便想像各式各樣的狀況,比如獲釋后如何站在講臺(tái)上,把這一段痛苦折磨得來的體驗(yàn)傳授給學(xué)生;比如自由以后,漫步在香榭麗舍大道與法國美女同行,等等。憑著想像與記憶,他不斷鍛煉自己的意志,直到心靈的自由終于超越了納粹的禁錮。這種超越也感召了其他的囚犯,甚至獄卒。他協(xié)助難友在苦難中找到意義,尋回自尊。戰(zhàn)后,弗蘭克以自己的理論,創(chuàng)立了著名的“維也納第三學(xué)派”,成為繼弗洛伊德的精神分析與阿德勒的個(gè)體心理學(xué)之后,深刻影響西方社會(huì)的心理學(xué)派。 正如美國將軍與弗蘭克的親身經(jīng)歷所告訴我們的,人的一生,并不在于你面臨什么樣的處境,而在于你選擇做什么的人。每個(gè)人都擁有“選擇的自由”,當(dāng)別人辱罵你時(shí),你可以反唇相譏,可以暴跳如雷,可以泰然處之,可以退縮回避,問題并不在于別人罵你,而在于你如何回應(yīng)。你身邊的人,不可能每個(gè)人都看見你的內(nèi)心,但每個(gè)人都能看到你的反應(yīng),而你的反應(yīng),就構(gòu)成了公眾眼中的你。正由于這個(gè)道理,很多人都認(rèn)為是別人的不良言行污辱了自己的形像,但事實(shí)是,你的不正確的反應(yīng),污辱了你自己的形像。 一位朋友寫信說:“我讀研究生時(shí),需要一種非?;镜臇|西,核糖核酸酶??梢哉f任何一個(gè)生物學(xué)專業(yè)的人都不能想像一個(gè)研究生會(huì)要這種東西要不到,所有人都說不可能有這樣的事。直到有個(gè)朋友打個(gè)比方說層次比較低的人,見了面就像兩只狗一樣,一定要咬一架,決定了雙方的強(qiáng)弱關(guān)系才能安靜了。我突然明白,我是被一群狗咬了。一只狗無意中咬了我一口,我沒有及時(shí)回?fù)羯踔敛恢?,向另一只狗問為什么,又被那只狗?dāng)皮球踢了一腳,第三只第四只狗就開始起哄了……老實(shí)說我不笨,可是我真的不靈活。至少我要學(xué)會(huì)習(xí)慣這種見面禮式的對(duì)咬。”我回答他:“你完全不必狗咬你,你也咬狗,那樣,你跟狗又有什么區(qū)別呢?為什么要給自己建立起這樣的條件反射呢?要記?。翰皇莿e人的言行傷害了你,而是你自己不正確的反應(yīng)傷害了你。正如埃諾莉·羅斯福的名言:不經(jīng)你的許可,沒有任何人能夠傷害你。” 想掌握“選擇的自由”,正確地“回應(yīng)”外界的“刺激”,就必須去訓(xùn)練自己的“本能”。方法很簡單,如果你認(rèn)為自己的反應(yīng)不對(duì),事后一定要檢討,要讓自己下次面對(duì)類似的“刺激”時(shí),不要依照不正確的本能去反應(yīng),而是給自己一點(diǎn)時(shí)間去快速冷靜地思考,給出正確的反應(yīng)。剛開始是比較難一點(diǎn),后來會(huì)越來越順,慢一點(diǎn)的正確反應(yīng),總比不正確的快速反應(yīng)好。 拉長“刺激”與“反應(yīng)”之間的時(shí)差的好處是在這個(gè)時(shí)差中,我們可以運(yùn)用人類特有的四大天賦,去找出正確而又適合自己個(gè)性的反應(yīng)。四大天賦除了“自我意識(shí)”之外,還有“想像力”,它使我們能超越現(xiàn)實(shí),“獨(dú)立意志”它能夠使我們不受外力影響自行其是,“良知”它能我們明辨是非善惡。 |
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