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pingyu

 昵稱904616 2011-01-06

(一)評語

印象中,你是一個聰明的女孩,對班工作認真負責(zé),若你能在學(xué)習(xí)上再下苦功,戒驕戒躁,上課少開小差,課余時間多看有益的書籍,老師相信你會有不錯的成績。

    性格較內(nèi)向的你,學(xué)習(xí)悟性較高,班工作也能夠認真對待,若是你能夠克服學(xué)習(xí)上粗心大意的缺點,上課多舉手發(fā)言,遇到問題虛心請教,老師相信你的成績有進一步的提高。

性格文靜,值日工作認真負責(zé)的你,學(xué)習(xí)上比較刻苦,但由于你平時不夠注意,故作業(yè)比較多錯別字,不過,老師相信,在你的努力下,你一定會改正缺點,爭取更優(yōu)異的成績。

   工作認真負責(zé),對老師有禮貌的你,學(xué)習(xí)勁頭不錯,成績較好,但是文科缺乏一定的悟性,老師建議你利用假期,多看書報多練筆,爭取各科能夠均衡發(fā)展。

你,聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績不錯,但有時不夠認真,故成績不夠穩(wěn)定,望今后,你能認識到自己的不足,嚴于律己,并做到關(guān)心集體,爭取全面發(fā)展,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

你是一個聰明的孩子,學(xué)習(xí)悟性較高,但是驕傲綁住了你前進的步伐。若在今后的學(xué)習(xí)中,你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴于律己,不斷挑戰(zhàn)自己,只有這樣,才會取得不錯的成績。

身為班長的你,對班工作認真負責(zé),是老師的得力助手,望今后你在學(xué)習(xí)上更加主動,不恥下問,利用假期多看有益的書籍,爭取更優(yōu)異的成績。

    你是一個體育積極分子,運動場上經(jīng)常能看到你敏捷的身手,學(xué)習(xí)上你有較高的悟性,但你不夠虛心,怕苦怕累。若你能在學(xué)習(xí)上投入更高的熱情,相信你的成績會很不錯。

你是一個聰明伶俐的乖孩子,在校能主動幫助老師搞好班工作,值日認真負責(zé),若你在學(xué)習(xí)上能夠更加主動,上課舉手發(fā)言,有問題能夠虛心請教,老師相信你的成績一定會有很大的提高。

   你聰明伶俐,身為學(xué)校的衛(wèi)生檢查員,對工作一絲不茍,若你在學(xué)習(xí)中也能認真投入,做到不懂就問,善于吸取書本知識,相信你在各方面都有突出的表現(xiàn)。

聰明伶俐,尊師守紀的你,在校能夠認真完老師交給你的任務(wù)。但你是否想過,只有嚴于律己,不斷挑戰(zhàn)自我,才能擁有美好的明天呢?

    性格內(nèi)向的你,是一個聰明的孩子,對班工作認真負責(zé),但本學(xué)期你各方面都有所退步。望你能夠認清形勢,排除雜念,全身心投入學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異的成績。

    你是個聰明伶俐的同學(xué),應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)容不得半點虛假,望今后你能改變學(xué)習(xí)不認真的壞習(xí)慣,嚴格要求自己,爭取令人驕傲的成績。

    你,對班工作認真負責(zé),是老師們的得力助手,學(xué)習(xí)上你也能認真對待。望今后,你能繼續(xù)努力,遇到問題善于思考,虛心請教老師同學(xué),爭取各方面有更大的發(fā)展。

   你是個聰明的孩子,相信明白:一份汗水換一份成功。希望你今后能夠認真對待學(xué)習(xí),不要將心思過多地放在其它方面,聽老師、父母的話,爭取各方面都有進步。

比起上學(xué)期,你的學(xué)習(xí)自覺性有所提高,上課也比以前專心。老師希望你今后能繼續(xù)努力,戒驕戒躁,平時多注意文科的學(xué)習(xí),爭取各科都能平衡發(fā)展,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    性格溫柔,不太喜歡說話的你,學(xué)習(xí)非常認真,若你今后能夠繼續(xù)努力,課堂上主動發(fā)言,做到不恥下問,并利用假期多看有益的書籍,老師相信你能取得更優(yōu)異的成績。

    印象中,你是一個書寫認真,值日工作負責(zé)的同學(xué),只是學(xué)習(xí)上缺乏上進心,對自己的要求不夠嚴格。望你今后能夠認識到自己的不足,嚴于律己,爭取好成績。

    性格溫柔的你,能夠認真完成老師交給你的任務(wù),學(xué)習(xí)上也能認真對待,本學(xué)期作文成績提高較快,望你今后繼續(xù)努力,上課做到主動發(fā)言,爭取能有更好的成績。

    聰明伶俐的你,文科成績不錯,能寫一手好文章,望今后你能繼續(xù)努力,注意在理科方面多花些工夫,上課多些舉手,爭取各方面都能全面發(fā)展。

    做事認真,卻又不太喜歡說話的你,是一個尊敬老師,團結(jié)同學(xué)的好孩子,若你能在學(xué)習(xí)上克服怕苦怕累怕難的情緒,做到不恥下問,老師相信你的成績會有很大的提高。

    你本是一個聰明的孩子,但是對學(xué)習(xí)不夠重視,做事比較散漫,望今后你認識到自己的不足,改造缺點,迎頭趕上,爭取優(yōu)異的成績。

你,聰明可愛,對班工作認真負責(zé),但學(xué)習(xí)缺乏持之以恒的精神,故成績起伏較大。望今后你能夠嚴格要求自己,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更優(yōu)異的成績。

    你本是個聰明的孩子,但對學(xué)習(xí)卻不夠重視,投機取巧,造成成績不夠理想,望你今后能認識到自己的不足,努力改正,爭取優(yōu)異的成績。

    你,上半學(xué)期學(xué)習(xí)比較自覺,成績也略有進步,但后半學(xué)期卻比較散漫,上課經(jīng)常走神。望你今后能夠嚴格要求自己,努力學(xué)習(xí),爭取成績有進一步的提高。

    本學(xué)期,你各方面都有所提高,特別是作文,由此可看,有付出就一定會有收獲。繼續(xù)努力吧,老師相信在你的努力下,你一定會有不錯的成績。

    你是個對班工作認真負責(zé),對同學(xué)有禮的同學(xué),能畫一手好看的漫畫,本學(xué)期成績有所提高。望你今后能繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)上多下苦功,爭取更好的成績。

    比起上學(xué)期,你各方面都有了明顯的進步,特別是各科作業(yè)都能按時完成,若今后你能繼續(xù)努力,改正書寫馬虎的缺點,持之以恒,老師相信你會成為一名好學(xué)生。

    你是一個聰明的孩子,本來可以有不錯的成績,但由于你學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課經(jīng)常違反紀律,故成績很不理想。望你今后能認識到自己的錯誤,好好改正,爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  你有一個幸福的家,父母的關(guān)心,加上你聰明的頭腦,應(yīng)該說你會有不錯的成績,而實際上……,想一想,今后是不是該改變一下學(xué)習(xí)方法,上課多思考老師的問題,才能取得好成績呢?

具有表演天份的你,擁有聰明的頭腦,本來應(yīng)該有不錯的成績,但由于你做事不夠細心,上課喜歡搞小動作,故成績不夠理想。望今后你能改正缺點,爭取有好的成績。

    聰明的你應(yīng)該知道,不付出汗水,又怎能有好的收獲呢?父母、老師的期望,為何不能讓你更加用功?努力吧!不要浪費今日的好時光,換來明日的無限的懊悔。

    比起上學(xué)期,你各方面都有了明顯的進步,但由于你未做到持之以恒,有時仍比較喜歡玩,故成績不是很穩(wěn)定。望今后你能發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取更大的進步。

    你,對班工作認真負責(zé),在你的幫助下,每期的板報都能贏得不少的稱贊。望你今后繼續(xù)努力,改正上課不夠?qū)P?,作業(yè)不夠認真的壞習(xí)慣,爭取各方面都有所進步。

你,能言善辯,反應(yīng)靈敏,本應(yīng)該有不錯的成績,但由于你學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課喜歡講話,作業(yè)經(jīng)常馬虎完成,故成績總不盡人意。望今后你能認識到自己的不足,好好改正,爭取六年級時有好的成績。  

   你那精彩的造句,總能贏得老師們的不少稱贊,若你能改正書寫馬虎的缺點,遇到問題主動請教,利用節(jié)假日多看書報,老師相信你的成績會有大的進步。

    尊師守紀,對班工作認真負責(zé)的你,若是學(xué)習(xí)能認認真真,上課專心聽講,作業(yè)認真完成,遇到難題能主動請教,又怎么可能取不到好成績呢?

    反應(yīng)靈敏的你,是一個尊敬師長的好同學(xué),若是你在學(xué)習(xí)中,改正粗心大意的缺點,認真聽講,好好完成作業(yè),老師相信你的成績一定會有所提高。

    你是一個熱愛班集體,對老師有禮貌的好同學(xué),值日工作做得非常認真,若是你在學(xué)習(xí)上也有如此勁頭,做到認真聽講,上課專心聽講,少開小差,課后認真復(fù)習(xí)。老師相信你會成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。

    文靜的你,在校能自動完成值日工作,是出色的衛(wèi)生檢查員,但學(xué)習(xí)上你未能克服畏難情緒,故成績不夠理想,望你今后能認識到自己的不足,好好努力,爭取優(yōu)異的成績。

    你是個聰明的孩子,本學(xué)期你各方面都有了明顯的進步,學(xué)習(xí)成績也有提高,若今后你能繼續(xù)努力,利用假期好好鞏固基礎(chǔ)知識,少寫錯別字,老師相信你的成績會有更大的提高。

    你是個聰明的孩子,本應(yīng)該有不錯的成績,但由于你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,故本學(xué)期你的成績退步了,望今后你能認識到自己的不足,好好改正,練好字,爭取好的成績。

    你,尊師守紀,熱愛班集體,學(xué)習(xí)也能認真對待,若你能克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累怕難的情緒,利用假期鞏固基礎(chǔ)知識,老師相信你的成績會有所提高。

    聰明的你,相信知道“一份汗水一份收獲”這句話,試想,學(xué)習(xí)上投機取巧,不認真對待,又怎能取得令人驕傲的成績呢?好好努力吧!別讓自己后悔今日的行為。

    你,關(guān)心班集體,學(xué)習(xí)態(tài)度較好,若是平時能夠嚴格要求自己,寫好字,課后做到認真復(fù)習(xí),上課主動回答老師的問題,老師相信你的成績一定會提高的。

聰明的你是否想過:自暴自棄并不能換來令人驕傲的成績,改變固執(zhí)的個性吧,憑你的聰明及努力,加上父母的關(guān)愛,老師相信你會成功的。

    尊師守紀,值日工作做得不錯的你,學(xué)習(xí)態(tài)度較好,上課能認真聽講,若你能克服怕苦怕累怕難的情緒,遇到問題虛心請教,老師相信你的成績一定會有提高的。

    你本是個聰明的孩子,打得一手讓人叫好的乒乓球,只是學(xué)習(xí)上你不夠主動,經(jīng)常搞小動作,故成績不夠理想,望今后你能改正缺點,上課不要老是心不在焉,做到嚴于律己,爭取奪得好成績。

    你有一張能說會道的嘴,一副反應(yīng)靈敏的頭腦,按說你的成績會很不錯,可事實上……,想一想,只說不做,只會把責(zé)任推到別人身上,能有好成績嗎?

    尊師守紀,對班工作認真負責(zé),學(xué)習(xí)態(tài)度不錯的你,或許是基礎(chǔ)不夠牢固的原因,成績一直未有明顯的進步,望你能利用假日,好好復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,爭取有較好的成績。

    你,反應(yīng)靈敏,經(jīng)常能回答出一些難題,但你做事馬虎,學(xué)習(xí)上不夠認真,經(jīng)常欠交作業(yè),故成績不夠理想,望今后你能克服怕苦怕累怕難的情緒,好好學(xué)習(xí),爭取有較好的成績。

    尊師守紀,做事認真的你,經(jīng)??梢钥吹侥懵耦^苦讀的身影,但你是否想過,讀書也要講究方法,遇到難題可要主動請教,只有這樣,才能取得好成績。

    你,熱愛班集體,尊敬老師,能夠認真完成值日工作。但由于基礎(chǔ)比較差,加上你未能認真對待,故成績未能達標。望你能利用假期好好復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,遇到難題虛心請教,爭取成為一名合格的學(xué)生。

    文靜,不喜歡說話的你,尊師守紀,總能認真地完成老師交給你的任務(wù),但學(xué)習(xí)上你未能克服畏難情緒,老師希望你今后認真改正,做到不恥下問,爭取好成績。

你能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真完成值日工作,但學(xué)習(xí)仍不夠主動,上課有時會搞小動作,望今后你能好好改正,爭取成為一名合格的學(xué)生。

    本學(xué)期,你基本上能遵守學(xué)校紀律,值日工作完成得較好,但對學(xué)習(xí)仍不夠重視,怕苦怕累,成績較差,望你以后能好好改正以上不足,嚴格要求自己,爭取好成績。

其實你是個聰明的孩子,只是你怕苦怕累,學(xué)習(xí)不夠主動,遇到問題不會請教老師同學(xué),故成績未達標,望你今后好好改正,爭取成為一名好學(xué)生。

班級模型(二)評語

(點擊這里下載這套評語)

你是個性格較內(nèi)向的孩子。其實你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

   你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。假如你能繼續(xù)努力一點,課堂上大膽踴躍一些,有問題主動請教老師同學(xué),相信你的成績會更好。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!

你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學(xué)習(xí),是老師眼中的好學(xué)生,我們能取得優(yōu)秀班級體也有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽講,課后認真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母老師一個驚喜!

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但近來老師發(fā)現(xiàn)你變了,作業(yè)不能認真完成了,老師希望你今后能夠改正,上課大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位優(yōu)秀的學(xué)生。

你是一個聽話的好學(xué)生,你也很聰明,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

你是一位天真活潑的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

   你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,你的英語成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

聰明伶俐的你,能聽老師的話,學(xué)習(xí)成績較好,應(yīng)該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎?我相信,你不會使我失望。

你是個乖巧、可愛的同學(xué),尊敬老師,團結(jié)同學(xué),課間能和其他同學(xué)打成一片,課堂上也能認真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果能改掉粗心的毛病,學(xué)習(xí)做到主動認真,老師相信你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

你是一個心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,不懂就問老師、同學(xué)。記住,老師關(guān)注著你的進步。

有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。希望你能繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

你很秀氣,是一個乖巧的同學(xué).課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮.只是你有時侯不能愉快地接受老師家長的意見,你能改正嗎?老師等待你的進步。

你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你有時不能接受老師的教育,上課有時會講“悄悄話”、開小差。老師希望你能改正缺點,做得更出色!繼續(xù)努力吧!

你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地老師問好。關(guān)心集體,工作負責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,平時聽媽媽的話,做事速度快一點,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

老師發(fā)現(xiàn)潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,做事勤快。你常說自己笨,學(xué)不起。老師不相信你笨,因為每個單元的默寫及讀拼音寫漢字,你比不少同學(xué)都做得好.只要你認真完成作業(yè),把字寫好一點,老師相信你的成績會進步的。

你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),認真參加訓(xùn)練,課堂上也能認真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動回答問題,那么你將更加出色,更加完美!

你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學(xué)習(xí),是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽講,課后認真完成作業(yè),聽老師和家長的教導(dǎo),你將會更棒!努力吧!給父母老師一個驚喜!

斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:做事較慢,特別是考試的時候,希望你能夠改掉這個缺點,爭取更好成績!

你其實很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!”

你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

本來,你是個很認真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績。

你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!

你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

你總是認真聽講,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過來,老師能看到一個書寫端正的你,相信你不會讓老師失望的。

你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實,你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會一鳴驚人。

你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的孩子,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子??赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

關(guān)心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。

或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。

學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學(xué)老師多了些親切感,但若能夠和同學(xué)們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。

經(jīng)過幾年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達科學(xué)的彼岸。

知道嗎,最近,你的進步可真大??!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!

人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?,你寬容、忍讓,與同學(xué)團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點??墒?,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。

你正直,誠實的品質(zhì),認真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

 

1
  你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
  
2
  你有積極進取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,增強體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!
  
3
  你文靜、大方,有很好的素養(yǎng),總是微笑著接受老師的批評與教育,對待工作一絲不茍,對待集體榮譽珍惜有加,但對待學(xué)習(xí)還欠踏實,有時對待作業(yè)比較馬虎,請不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍,也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實、進步!
  
4
  你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,對學(xué)習(xí)充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常讓我歡喜讓我憂,所幸的是,你早已醒悟,各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進!
  
5
  你是個平凡而又樸實的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認真去完成老師交給的任務(wù),你有強烈的集體榮譽感,本學(xué)期成績進步明顯,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項能力!
  
6
  陳銀邦,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色
  
7
  你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。作風(fēng)踏實,辦事認真。嚴格遵守班級和學(xué)校紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,但學(xué)習(xí)效率不高,功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!
  
8
  你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說悄悄話,那就更棒了。
  
9
  在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……
  
10
  你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!
  
11
  你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團結(jié)同學(xué),成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可由于上課還有點點貪玩,成績不是很理想,多可惜??!其實勤奮、認真才出天才,你那么聰明,相信你會明白的。
  
12
  你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,工作負責(zé),興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的作文,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,與貪玩絕交,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
  
13
  你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,與同學(xué)相處和睦,懂得謙讓,愛勞動,誠實勇敢,拾金不昧,積極參加體育鍛煉,上課積極舉手,大膽發(fā)言,回答問題聲音響亮,老師希望以后在書寫方面再下工夫,做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!
  
14
  你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
  
15
  還記得嗎?100、200跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當時的我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,你為班級爭得了許許多多的榮譽,我感謝你!但有時管不好自己的小手,傷害了小朋友,愿你揚長避短,繼續(xù)努力,成為一個有出息的孩子!
  
16
  你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個壞朋友在影響你的進步,能與它絕交嗎?同時老師對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。
  
17
  真人不露相這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
  
18
  你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見,且成績優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,更認真聽課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個完美的你!
  
19
  你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
  
20
  你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師希望爭取更好的成績!老師想,如果你以后寫字更認真仔細一點,那么你將更加出色,更加完美!
  
21
  你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和小伙伴相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,環(huán)保意識強,能愛護花草樹木,保持教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能舉手發(fā)言,認真完成課堂練習(xí),老師希望你以后做事再認真仔細一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!而且盡快改掉搖頭的壞動作,相信你會更加出色。
  
22
  你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的小懶蟲。
  
23
  你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,不自覺完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
  
24
  如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結(jié)果。
  
25
  你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué),組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!
  
26
  我特別欣賞你的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的孩子。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!
  
27
  你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。
  
28
  這學(xué)期可謂是你的豐收季節(jié),校內(nèi)比賽多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。
  
29
  在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,慢條斯理地完成作業(yè),字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
  
30
  人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,就是勤奮,再勤奮,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你的表現(xiàn)能做到家校一致,讓智慧的火花早日閃爍起來。
  
31
  或許你有些調(diào)皮,有些慢,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息
  
32
  別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好,喜歡捏著小拳頭對著小朋友,如果你能改掉這毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的。
  
33
  你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,做老師的小助手,響亮地回答問題,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,認真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。
  
34
  你是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...

真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。

你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,鴻基,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?

你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!

你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

從你對老師們畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語言表達能力!

你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好孩子;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。對班集體工作很關(guān)心。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語言表達能力!

誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。但你總管不住自己,免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,這多可惜呀!如果改掉了你的壞習(xí)慣,老師會更喜歡你!

你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的作業(yè)有時很認真,有時卻寫得很馬虎。所以,老師對你的字很不滿意,好孩子應(yīng)該寫一筆好字的,希望你今后加強練字,早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業(yè)!

真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

    你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

    敏瑩,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學(xué)們交往,再嚴格要求自己,那么你將更加出色,更加完美!

    你是個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績不能名列前茅,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學(xué)習(xí)、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學(xué)期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

   知道嗎,最近,你的進步可真大??!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。?#8220;天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

    你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄栏褚笞约?。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

    那天剛見到你就知道你一定是一個天真、可愛的女孩,果然在課上你積極舉手發(fā)言,思維敏捷,課下你又能團結(jié)同學(xué),積極參加各種活動。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。老師希望你百尺竿頭更進一步,爭取在新的學(xué)期里取得更大進步!

    你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。

你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課積極舉手發(fā)言,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,和按時完成作業(yè),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,工作負責(zé),興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

    你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認真又整潔,每次值日你都能有始有終,認真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上你能再認真一些,相信你會有更大的進步。

    你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄栏褚笞约?。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好孩子;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?

你是一個性格開朗、活潑,十分愛笑的男孩,無論課上還是課下你總是笑著面對一切。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,成績優(yōu)秀。課堂上若是改掉隨便說話的毛病,那該多好啊!再把作業(yè)寫好一些,老師們會更喜歡你。

你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便講話,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。

你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,積極回答問題,課后你認真按時完成作業(yè)。學(xué)習(xí)成績良好,但不夠撥尖,要繼續(xù)努力,另外再把缺點改正過來,老師相信你一定會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個性格開朗、活潑,十分愛笑的男孩,無論課上還是課下你總是笑著面對一切。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績名列班級前茅。老師還希望你能夠戒驕戒躁,踏踏實實地搞好學(xué)習(xí),爭取成為全面發(fā)展的好孩子。

   善良懂事的男孩子最讓人欣賞,恰好你就是;開朗樂觀的男孩子最惹人喜愛,恰好你也是;熱情懂事的男孩子最值得稱贊,恰好還是你。學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績名列班級前茅。但課堂上不能大膽發(fā)言。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語言表達能力!

你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好孩子;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。但你有不少缺點,如馬虎(你學(xué)習(xí)上的最大敵人)、粗野(曾有打架、罵人之舉)、自滿(學(xué)習(xí)上沒有腳踏實地,不能真正掌握),這一些,希望你能盡快改正過來,爭取成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是個熱情大方、心地善良、樂于助人的孩子。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認真。但課堂上不能大膽舉手發(fā)言,老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語言表達能力!

    你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

你是一個樂于助人,關(guān)心集體的好孩子。在學(xué)習(xí)上你很有心計,上課總是全神貫注的聽講,下課會一絲不茍的完成作業(yè),所以你的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。但課堂上不能大膽發(fā)言。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語言表達能力!

   你是一個性格開朗、活潑,十分愛笑的男孩,無論課上還是課下你總是笑著面對一切。課堂上能積極思考老師提出的問題,學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。但課間你常和同學(xué)打鬧,多危險?。±蠋熛M愫屯瑢W(xué)間要友愛團結(jié)。

   ××,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

    每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佩婷,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

    你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

    你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

你是一個性格開朗、活潑,十分愛笑的男孩,無論課上還是課下你總是笑著面對一切。課堂上能積極思考老師提出的問題。你有不少缺點,如馬虎(你學(xué)習(xí)上的最大敵人)、粗野(曾有打架、罵人之舉)、自滿(學(xué)習(xí)上沒有腳踏實地,不能真正掌握),希望你能改正缺點,爭取進步。

你性格開朗、活潑,思維敏捷,無論什么課你總是高高的舉起右手,洪亮的回答問題,顯得那么自信。你能嚴格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。老師希望你能夠戒驕戒躁,踏踏實實地搞好學(xué)習(xí),爭取成為全面發(fā)展的好孩子。

你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,在學(xué)習(xí)方面非常出息,每次測驗都是優(yōu)秀。但課堂上不能大膽發(fā)言,老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語言表達能力!

    你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學(xué)習(xí)也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

知道嗎,最近,你的進步可真大??!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!

你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

    你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。?#8220;天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

班級模型(四)評語

你其實很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

課外,你尊敬老師,關(guān)心集體,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事,只怕有心人”,確實,自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后,通過你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信好成績離你不遠了。

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學(xué)習(xí),是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽講,課后認真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母老師一個驚喜!

你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。

知道嗎,最近,你的進步可真大??!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

每當遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧??墒?,為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。

不要讓老師失望,努力吧!

曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地老師問好。關(guān)心集體,工作負責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中,老師希望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎?

你是位既聰明又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。

你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,工作負責(zé),興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的作文,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學(xué)習(xí)成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

課外你尊敬老師,關(guān)心集體,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事,只怕有心人”,確實,自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后,通過你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信好成績離你不遠了。

你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。

你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!

半個學(xué)期以來,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,把時間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績才會提高。

你的學(xué)習(xí)比較踏實,勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,×××,你是一個聰明的學(xué)生!

或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫助,我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,希你能達到自已的目標。

你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。

經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?

有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,學(xué)習(xí)上,你成績優(yōu)異并列前茅,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學(xué)們的贊賞,希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,老師等著你的好消息。

如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,希望你能為自己制定一個學(xué)習(xí)的目標,不斷努力,不斷前進,克服上課愛開小猜的毛病,那樣,你肯定會有很大的進步。

勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。

浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學(xué)識全憑日積月累,你天資不錯,學(xué)起來很輕松,為什么不多讀讀課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?

你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著...

你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。可不知什么時候,你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

你是個聰明又可愛的小男孩,認真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”???#8220;偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力??墒牵愫煤孟胂?,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

一個學(xué)期以來,你能夠認真學(xué)習(xí),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,成績良好,老師希望你今后更加努力學(xué)習(xí),把字寫端正,爭取在今后有更大的進步。

或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

你學(xué)習(xí)刻苦認真,能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,這些是你的優(yōu)點,如果在學(xué)習(xí)上能更加嚴格要求自己,與細心交朋友,相信,你一定會有更大的進步。老師期待著……

在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

你是個聰明有上進心的孩子,老師讓你認真把字寫好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專心聽講,少和同學(xué)講悄悄話,作業(yè)本上有錯及時改,相信功夫不負有心人,你一定會進步更快的,加油吧!

你是一個非常聽話的學(xué)生,你思維敏捷,書寫工整漂亮,學(xué)習(xí)刻苦認真,成績優(yōu)秀,一個學(xué)期以來,能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),遵守紀律,是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。希望今后繼續(xù)努力,使自己的成績更上一層樓。


陳自秀你是個文靜的女孩,總是在默默的思索,靜靜的聆聽,悄悄的學(xué)習(xí),平靜中追求不平凡,你付出自己應(yīng)盡的那份努力,“腹有詩書氣自華”,如果能?,F(xiàn)在的這股沖勁,相信一如既往的你會在新學(xué)期中取得成功,加油干吧!我們等著祝賀你。

  黃芳你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。希望你在理科多加把勁,你會非常棒的。努力吧,老師等待你的好消息。

  陳曉梅你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,你默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

  鄭基曖你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。作風(fēng)踏實,辦事認真。嚴格遵守班級和學(xué)校紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,但學(xué)習(xí)效率不高,功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

  羅明鳳你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時候你會笑得很燦爛。

  潘玉春如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、英基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標,把數(shù)學(xué)、物理補上,再加上你的勤奮,你的好學(xué),你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

  羅東麗你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

  黃惠明古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

  王少丹你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

  邱小莉勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

  林萍你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待學(xué)習(xí)總是認認真真、勤奮刻苦,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  林淑珍學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困難,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采擷足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

  林榮濤你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。老師等待著你更大的進步。

  嚴光邦在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那考試的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

  林妹妹默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

  肖燕余在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自己,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的女孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。相信你同樣也是非常棒的。

  韓明海你是個頑皮好動的男孩。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。同時你身上也有很嚴重的錯誤:上課喜歡講話,影響到課堂的秩序。同時你經(jīng)常違紀,這些壞毛病一定要改正,這些毛病不僅影響了你的學(xué)業(yè),也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽。

  陳潔你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你在學(xué)習(xí)上抓好平衡,統(tǒng)籌兼顧,爭取來年取得更大的成績!

  林婷婷上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象,老師知道你是一個善于把

握今天的孩子,你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天!爭取更大的進步。

  鄭基模你渴望做一個守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  王福添你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),進步較大,你默默地向著你的目標攀登著,希望你能再接再厲。我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

  詹立波書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。

  梁生明知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在學(xué)習(xí)中大展身手。

  鄭文思你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

  詹本榮你活潑可愛,積極進取,學(xué)習(xí)上充滿斗志,勤奮刻苦,不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,盡職盡責(zé),你的付出,贏得了同學(xué)們的交口稱贊,愿你戒驕戒躁,腳踏實地,堅實地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,更進一步。

  余然燈這學(xué)期你學(xué)習(xí)特勤奮,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在此老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。老師等待著你更大的進步。

  朝明敬“積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望你勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績。

  林秋你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。作風(fēng)踏實,辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,但學(xué)習(xí)效率不高,功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

  林青你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們做出表率。上課能專心聽講,注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認真。希望你今后朝著精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,爭創(chuàng)更佳成績。

  瘳振宇你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色??炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

  陳聲雷你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

  鄭麗珍你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們做出表率。上課能專心聽講,注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認真,進步較大。希望你今后朝著精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,爭創(chuàng)更佳成績。

詹曉青一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血與汗水,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

  曾生瑜人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,就是勤奮,再勤奮,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

  張孝鐘你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,你擅長籃球,水泥場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),使你能在籃球王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!

  王明鳳想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  周秀容你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進。事在人為,相信你會百尺竿頭,更進一步。

  王云龍這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在此老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的

腳步。事在人為,相信經(jīng)過你的努力,在不久的將來一定會取得更好的成績。

  劉學(xué)亮你是我心目中比較認真踏實的男孩,你謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調(diào)皮,不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學(xué)習(xí)如波浪,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

  余永禎古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

  余榮彬?qū)W習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困難,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采擷足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

  王招松你是一名聰明、活活潑而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能在你的薄弱科上都多下點功夫,統(tǒng)籌兼顧,相信你將贏得更多的掌聲。

  羅麗麗你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實,辦事認真,品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  林容“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

  林慧敏你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀律、懂禮貌,愛學(xué)習(xí)、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠地希望你能堅持,學(xué)習(xí)是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

  邱淑婷學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采擷足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

  朝新輝你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  鄭文祥你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

  余美金你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,你默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

  羅霧霖古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪失了斗志;“懶”使你與成功無緣。愿你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,找回原來的你,你同樣也是很棒的。

  余承煥或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  林曉燕你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  紀玉清勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

  紀桂紅學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困難,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采擷足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

1、偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位,并用心地去完成,你才會有明顯進步,你的學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生樂趣。假如學(xué)習(xí)各科知識如同你閱讀課外書那么快樂與積極,你還會有什么學(xué)不會的?

2、奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,一個人的一生應(yīng)當這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。我想你一定不愿意自己碌碌無為,那就趁現(xiàn)在年少時,多為今后的人生路鋪墊。

3、世間的萬事都是相對的,有好的一面自然有壞的一面,就如我們的學(xué)習(xí)生活,有苦澀夾雜也有快樂滲透??嚯S樂,樂伴苦。當學(xué)習(xí)成為你的樂趣時,你就不覺得辛苦了,而是一種快樂.老師祝愿你快樂地完成每一件事(包括學(xué)習(xí)),開開心心過好每一天。

4、一進這所學(xué)校,我一眼就喜歡你這個靈氣、知識面又廣的學(xué)生,我想你一定會成為一個出色的小伙子。經(jīng)過兩年多的了解,我還了解到你很有正義感,學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上,這也是我對你抱有很大希望的原因。雖然你還沒獲過獎學(xué)金,但我依然相信你是能行的。老師想對你提一點小小的要求,只是以后別再粗心,做到審題細致,提高準確率,培養(yǎng)抗干擾能力。

5、你懂事善良、工作責(zé)任心強,學(xué)習(xí)積極上進,這是老師最欣賞的地方。人無完人,每個人的身上也都會存在或大或小的缺點,你也不例外,同學(xué)們對你的態(tài)度實在令人難以接受,老師也在努力地去改變他們的看法。不過也希望你能認清現(xiàn)實,設(shè)法改變自己身上的一些令人不喜歡的脾氣,同學(xué)們覺得你說話的口氣有些傲氣,你自己有感覺嗎?

6、生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊,你所得到的也會很模糊。如果你只要求一點點,你就會得到一點點。但不要驚訝你只得到一點點,畢竟,那就是你所要求的。這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度大有改變,學(xué)習(xí)積極性大有提高,希望來年對自己的要求再提高一點,目標再明確些,動力再大一點,步子再邁大一點。

7、人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創(chuàng)造奇跡.你是一個做事熱情極其高漲的好學(xué)生,老師們無不夸獎你的工作態(tài)度,要是你能細致一些、多加思考地去做題,你的成績會更棒。祝你在新的一年里,更上一層樓!

8、你是一個積極向上的優(yōu)秀學(xué)生,最近,你的學(xué)習(xí)方向明確,熱情特別高。但有時你的情緒不太穩(wěn)定,心情有些煩燥,做題不能安靜,還好你有自我調(diào)節(jié)能力,能在短時間內(nèi)將心態(tài)調(diào)整過來,所以也沒有在很大程度上影響你的學(xué)習(xí)。一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。所以你要明白,若你要實現(xiàn)你的理想,只有你自己去奮斗拼搏,去跨一個個障礙,實現(xiàn)你的一個個夢想。

9、你是一個心地善良、學(xué)習(xí)善思、脾氣特隨和、人見人愛的一個中學(xué)生。真因為你身上有那么多的優(yōu)點,所以你的威信很高,同學(xué)們贊賞你,老師喜歡你。老師將你放在班長的位置上,目的也是為了鍛煉你,使你更有責(zé)任,并在班級的管理能力上也有所提高,但你有時做工作不在心,不能自始至終地完成工作,這一點是老師覺得有些不夠的地方。當然我也理解你的難處,老師只是希望你能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

10、你有一顆上進的心,但卻缺乏毅力。你想為自己的將來創(chuàng)造良好的環(huán)境,但卻沒有付出精力。已經(jīng)是畢業(yè)班了,還看見你課余經(jīng)常的悠閑漫步在校園中,走進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)需要發(fā)愣好長時間才能進入,你的時間就這樣悄然而逝.浪費時間卻想等待完美的人,什么事都不會完成,我想這點道理,你應(yīng)該會明白的。

11、你有善思的好習(xí)慣,你也有記憶的惰性,打掃衛(wèi)生懶可能是小有名氣.如果在新的一年里,你能改掉你身上的這些小毛病,你一定要出類拔萃.你知道老師一直很看重你,我一直認為你是一個會出色的好學(xué)生,只不過現(xiàn)在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點,這些弱點擋住了你前進的道路.希望來年的你能拿出點拼搏的勁,奮勇向前.

12、你實在是太文靜,在班級里幾乎沒有聽到過你一句大聲的話,但你卻能安安靜靜地在教室里認真學(xué)習(xí),這是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣.老師多么希望你的學(xué)習(xí)榜樣能在班級里具有一點影響力.快要三年了,我感覺不到有這種作用,有時你還會和寢室同學(xué)一起偷懶,你說有這種現(xiàn)象嗎?來年就是初中學(xué)習(xí)生活的最后一個學(xué)期了,你能多一點自主,奮發(fā)向上,再創(chuàng)昔日的輝煌,好嗎?

13、學(xué)習(xí)生活是苦的,但其中的樂也不少,只要我們在艱苦的學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣,那么我們的生活將更快樂,更充實?,F(xiàn)在的你,還沒有把學(xué)習(xí)當成樂趣,游玩才是你的第一樂趣,相信過了一年,你的興趣會有所轉(zhuǎn)移,成為一個積極向上的人人喜愛的少女.

14、這學(xué)期你懂事了、成熟了,與初二年級時貪玩的你簡直換了一個人,你變得讓老師放心,學(xué)習(xí)積極性高漲的一個好學(xué)生,就連你最薄弱的語文成績也大有提高,還能主動為老師分擔(dān)工作,而且工作態(tài)度認真。真是一個名副其實的好學(xué)生。

15、你有很好的分析和理解能力,學(xué)習(xí)積極性高,上進心強。但你的基礎(chǔ)知識不夠扎實,考試常常會敗在不該做錯的基礎(chǔ)題上,你說這是什么原因。老師覺得你是記憶不夠勤快,做作業(yè)自控力不夠,容易分心,沒有養(yǎng)成經(jīng)常去反思,總結(jié)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是成功的一半,我相信你的實力,來年你能更進一步。

16、當我看到你課堂上專注的眼光、踴躍的發(fā)言,我是多么地希望這樣一個學(xué)生。但是當我看到自修課中不能自律的你,老師有多么的不放心。如果你提高你的自控力,把你的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,來年你會在學(xué)習(xí)上邁出一大步。

17、你是一個實實在在的學(xué)生。雖然不會主動去做班級的事,但你從不推托老師所布置的任務(wù),而是不折不扣去完成。學(xué)習(xí)上,你有一個愛思考的好習(xí)慣,所有你的學(xué)習(xí)成績還比較理想,考重點中學(xué)有極大的希望,可是你卻持有一種與世無爭的態(tài)度,沒有競爭的動力,也真因為這個,阻礙你學(xué)習(xí)更進一步。

18、你的脾氣很好,同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的任務(wù)你基本上能認真完成,這說明你有比較強的責(zé)任心,這是做人應(yīng)該具備的必要素質(zhì)。本學(xué)期回家住以后,我感覺你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學(xué)習(xí)中來。一個人的前途完全決定于你對自己的正確認識,我相信過了年的你會明白今后的路該怎么走,老師衷心地祝福你一天比一天好!

19、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。這句話我對你們都說過,你在努力做嗎?你給我的感覺是做得不夠好,老師不在時,自修課偷著和同學(xué)說話,這可是一個不自覺學(xué)生的表現(xiàn),我想你也不想這樣做,以后學(xué)會自律好嗎?

20、你的上進心很強,學(xué)習(xí)目的性明確。這兩年來,老師覺得你的理解力大有提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣,坐立姿勢都有明顯長進,你為初三(2)班增了光彩。不過老師還要給你提點小小的建議:希望你能給自已多點自信和自控,安安靜靜地學(xué)習(xí)思考,你的競爭實力一定會更強。你要相信只有具備自控力,對自己有信心的人,才能到達成功的彼岸。

21、老師一直覺得你應(yīng)該是一個有魄力的女孩,希望你能為班級做一些有意義的事,對自己的事情和班級的事情能積極向上,你也許曾經(jīng)下過決心,發(fā)揮你的特長為班級盡一點微薄之力,也會主動認真去完成你該做的事。

22、真如你自己所說的,這學(xué)期你有一股極強的上進心,老師打心眼里喜歡你。你現(xiàn)在成為老師最放心的一個學(xué)生。你知道偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。老師相信依你現(xiàn)在如此自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,你一定還會有更好的意想不到的收獲。

23、忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環(huán)境中,人才會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。目前的你還是一個花季少女,和大多數(shù)人一樣你還會花更多時間去玩,我非常希望你能盡早感悟?qū)W習(xí)的重要性。把你的精力集中到學(xué)習(xí)中來,把你想做的事做好。

24、你是一個誠實而又善良的學(xué)生,從你來到這個班級開始,老師就喜歡你的誠實。每當老師外出,我最不放心的就是你,因為你自修時總不能控制自己,很少能安靜地自覺學(xué)習(xí)。老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自修再也不要坐立不安。

25、你誠實、善良、工作認真,學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,上進心也比較強,做作業(yè)速度相當快。這是一般同學(xué)所不及,這學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情大有提高,只是準備率還有待提高。如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣都能象有老師在時的那么專注思考,你又何愁準確率不能提高。


常子伊:不遲到,不早退,不曠課,這是你的優(yōu)點,安守本分本是好事,最后上升成不思時取,就不值得自豪了。

  秦婉璐:進入初三以來你的進步是神速的,成績是喜人的。如果能夠目標咬得更準一些,更穩(wěn)一些,相信你的前途不可限量。

  陳軒:不慍不火,不急不徐,本是沉穩(wěn)的標志,現(xiàn)在卻成了你的致命傷。時代的列車呼嘯而前行,你卻還沉浸在自己的夢境中??炜煨褋戆?!

  邱菲:本學(xué)期你的進步是同學(xué)的一面旗幟,是家長的一個驕傲,更是你人生前進道路上的一個轉(zhuǎn)折,希望你能穩(wěn)步前進,爭取更大的成功。

  陳宇航:千里馬的潛力不發(fā)揮出來,最終只能駢死于槽櫪之間,不以千里而著稱。細節(jié)決定成敗,性格決定命運,希望你能一鳴驚人!

  孫思夢:成績進步的甜頭,我想你應(yīng)該比任何人的體會都要深,如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),我希望你能保持清醒的頭腦,再上新臺階。

  代濤:人生道路上的一點閃失,就會葬送你的一生。一失足成千古恨,再回首已是百年身。老師希望你在人生道路上三思而后行,必會又是一片燦爛的天空。

  吳迪:面對你本學(xué)期的變化,老師只有瞠目結(jié)舌的份。曾經(jīng)的優(yōu)勢學(xué)科已沒有任何優(yōu)勢,曾經(jīng)的那份純真已完全淹沒在與年齡不相稱的成熟之中。但愿你能讓自己真正的成熟起來。

  韓坤炆:一度雄風(fēng)乍起的你,再度默默無聞。腳踏實地正是你所需要的東西,老師希望你只是在沉默中積聚力量,而不是在沉默中沉淪下去!

  肖玉玲:你的學(xué)習(xí)勁頭做得是有板有眼,老師曾經(jīng)為你高興。但是面對你收獲的成績,老師很懷疑你是否真正靜下心來學(xué)習(xí)了?希望你不要讓老師失望?。希耍?/p>

  胡岸:本學(xué)期你越發(fā)顯得沉默,少了往日生龍活虎的瘋逗現(xiàn)象,卻也少了朝氣蓬勃地向上勁頭。時間已經(jīng)不多,希望你好自把握!

  胥亞莉:本學(xué)期前半部分,你的認真讓老師高興,后半部分你的放縱,卻又讓老師擔(dān)心。今后人生道路上更多的是靠自己的自覺,不能總讓別人督促你。希望你早日成熟起來!

  余景煒:優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。每個階段都能出色的完成階段任務(wù),你的人生就是輝煌如意的!

  曾暢:你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點卻又讓老師感到擔(dān)憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎?

  袁偉:在理科方面的進步讓老師,也讓你自己恢復(fù)了一些信心。為什么不讓自己更出色一些呢?那樣你才能真正找到屬于自己人生的座標!

  張雷:條條道路通羅馬,學(xué)習(xí)不行,作為學(xué)生雖然少了一些樂趣,但那并不是自我放逐的借口。立穩(wěn)了做人的根本,護實了根基,人生一樣精彩,就看你如何把握了。

  張夢妮:曾經(jīng)一度輝煌的你,讓師長看到了一線希望。面對再次沉淪的你,老師卻多了份擔(dān)心。希望你能雄風(fēng)再起,笑到最后!

  周文:你的科學(xué)課上的表現(xiàn),讓老師對你刮目相看,然而你的書寫卻又讓老師怒目相向。希望你能以科學(xué)課為契機,找回你失去的人生座標!

  鄭穎:人的精力是有限的,過多關(guān)注目標之外的事物,最終會讓你迷失自己,迷失目標,從而不知所終。作為學(xué)生的目標是什么?聰明的你應(yīng)該知道小貓最后是怎樣釣魚的!

  陳詩璇:人生難免會摔跤,聰明的人不會在同一個地方摔倒再次摔倒。摔倒后能夠爬起來奮勇向前的人,才是最可敬的人。人生誘惑多多,精力卻少之又少,怎樣取舍,應(yīng)該有數(shù)吧?

  鄭夢蝶:你的進步讓人歡喜讓人憂,喜的是記你恢復(fù)了自信,憂的是讓你放松了自己。記住你的第一目標是攻克中考這座碉堡!愿你自信的笑容永遠綻放在你青春的面龐!

  程麗:患過病的人有時比健康的人更有活力,就在于他已生出一種對此種疾病的免疫能力。聰明的人不會再犯同樣的錯誤!老師相信你能以更穩(wěn)健的步伐沖向中考,實現(xiàn)最后的輝煌!

  朱倩:本學(xué)期你的進步記你找回了自己的座標,但是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?

  范唯:回想起范唯,老師總會想到一個寫得一手秀氣小字和充滿靈氣文字的小文的小女生,老師卻不想記住一個有些小毛病的小姑娘來。你能滿足老師的心愿嗎?

  朱穎:大大咧咧的你時不時讓老師為你頭疼,靜下心來學(xué)習(xí)的你卻也時不時給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師,多給老師一些驚喜吧!

  齊暢:作為一個乖巧聽話的小姑娘,你讓父母喜歡;作為一個力爭上游的中學(xué)生,你讓老師高興。愿你能憑借你的努力和實力,實現(xiàn)自己的理想!

  朱曉靜:你用體弱多病蒙騙了太多的人,卻也因此而失去了太多的你本應(yīng)珍惜的東西。但愿你以后的人生道路能夠走好!

  李青:你用你的進步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你的不夠努力。還時不時遲到,就更讓老師擔(dān)心了。

  蔡汝琦:老師對小蔡同學(xué)還是不能太放心。語文是你的驕傲也是老師的驕傲,理科是你的弱項也是老師的心病。如果你能用你的行動和毅力證明給老師看,老師將會與你同在!

  李玉婷:你為班級所做的貢獻,老師感謝你!你為自己所付出的努力,老師欣賞你!對你的前途,老師充滿信心。好好沖刺吧,老師為你加油!

  彭曉穎:你用自己的努力證明著你的存在,老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法,進步得快些,再快些!

  劉菁:學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!

  劉靜:你向老師證明著學(xué)習(xí)之外的長處,老師相信你是一個好女孩。但是你要明白,作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!

  胡希:老師一直都很感謝你為班級所做出的一切,老師也一直為你學(xué)習(xí)上的自覺和努力感到高興。能不能想點辦法讓自己進步得更快一點呢?只有這樣,才能對得住你的付出!

  劉曼:你在逆境中崛起的精神讓老師感佩,但你有時對時間過于奢侈的浪費,又讓老師為你感到痛心。有能力證明自己的實力,為什么不讓它發(fā)揮最大的效能呢?

  羅妮:你進入初三以后的變化終于讓老師稍微松了一口氣。老師相信,在最后的這半年里,你一定能夠用你的努力和拼搏,給初中生活劃上一個圓滿的句號!

  劉雅婷:其實你在學(xué)習(xí)上的付出,老師一直是最欣賞的。但是成績要搞好,光憑這些還不夠,你一定要找到正確的方法才行!

  馬振櫻:你的家庭困難,一度成為你學(xué)習(xí)上的絆腳石?,F(xiàn)在體弱多病成了你成績下滑的最好借口,老師不想看到你就這樣把自己給浪費掉了!

  潘夢潔:本以為你會走上一條健康發(fā)展的道路,然而一意孤行的你現(xiàn)在卻在迷霧中被人牽著找不到方向,很讓老師痛心!

  康煒:你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!

  彭樂:這個學(xué)期你的無奈又多了幾分,這不是老師愿意看到的。你要知道太多的心事會分散你太多的精力,畢竟你的當務(wù)之急是要搞好學(xué)習(xí)成績。發(fā)展才是硬道理,搞好成績才是扭轉(zhuǎn)一切不愉快處境的唯一方法!

  閻康:看到你能從一度的迷失中再次調(diào)整到正確的人生航向上來,老師感到很高興。時間剩余已經(jīng)不多,希望你能抓緊這最后的沖刺階段,迎接更美好的明天!

  張倩:你一如既往的優(yōu)秀著你的優(yōu)秀,美麗著你的美麗,但你也頑抗到底的固守著你的不足。為什么不能讓自己進步得更快一些呢?拿出你的勇氣,活出你的自信來吧!不要再讓羞怯和膽小削弱了你的光輝,暗淡了你的色彩!

  曾顏:太多的干擾,耗去了你太多的精力和智慧。好在你終于撥云見日,回歸學(xué)習(xí)之途了。老師希望你在這最后的半年里能追趕逝去的光陰,用努力來證明你的實力,用行動來再現(xiàn)你的生動!

XXX:學(xué)習(xí)上你的進步雖然不大,但每個人都能見證你付出的努力;后半學(xué)期你在紀律上有所松懈,但我能理解或許是由于座位變動的緣故;曾與同學(xué)鬧過矛盾,但最終你學(xué)會了理解他人,收獲了友誼;也曾很難與老師交流,但最終你邁出了可喜的步子,收獲了自信。祝福你小女孩,愿你的人生道路更加光明。

XXX:給我印象最深的仍然是你的笑容和熱情,感謝你為班集體所做的一切,特別是在慶?;顒又?,你的活潑為這個集體增添了許多的笑聲和生機,雖然這些都很微小,但很有價值。這學(xué)期老師明顯感受到你在學(xué)習(xí)中的投入,但是為什么成績總在原地徘徊呢?調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法,提高你的學(xué)習(xí)效率,相信你會在進取的過程中品嘗成功的喜悅,老師期待你的更大進步。

XXX:活潑開朗的女孩,你用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師和同學(xué)們總能感受到你帶給大家的溫暖,尤其是這個學(xué)期在學(xué)習(xí)上付出了更多的努力。希望你能上更加嚴格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時光飛逝,時不待我,以最充足的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時候你會笑得更燦爛。加油!

XXX:如果評選3班的“熱愛班集體之星”,你一定能夠當選。為班集體做事,你從來干勁十足,且不計得失。有時寧愿犧牲學(xué)習(xí)時間也要做好。而你也確實應(yīng)該感謝這個集體,身處其中,你克服了很多缺點,收獲了很多友誼。但是,初中生活如果光有這些肯定不夠,還須你們?yōu)榱酥锌嫉哪繕硕床环?。即使知道不會成功,仍然可以自豪地說,我曾經(jīng)是一個忙碌的初三學(xué)生!

XXX:鼓勵了很多,期待了很久。這個學(xué)期,看得出你也很想上進,再創(chuàng)過去的成績,但意志力不夠堅強,并未達到理想的目標。如今,就要進入初中的最后沖刺階段,讓鼓勵的話語應(yīng)從你的內(nèi)心自己發(fā)出,讓期待的眼神照亮你的奮斗歷程??磕愕囊庵玖?,在最后的100多天殺出一片屬于自己的天空。加油!

XXX:來到這個班集體的一個學(xué)期,你用自己的努力獲得了老師和同學(xué)的不少贊譽。特別是在元旦慶?;顒又行懔讼履愕碾s技,相信很多同學(xué)都想拜你為師。我相信你也一定很喜歡這個班集體。很可惜,我平時的事務(wù)太多,沒有對你有更多的了解,特別是對你學(xué)習(xí)方面的關(guān)心不夠。還有一個學(xué)期,讓我們一起,朝著同一個目標而沖刺吧。在這個沖刺的過程中,既收獲成功,也收獲友情!

XXX:很高興看到你在這個學(xué)期變得更加開朗、樂觀。本來就該這樣,畢竟你還只是一個十多歲的小女孩,為什么要讓自己的頭腦充滿那么多不開心的事呢。隨著年齡的增長,你會對身邊的這些人有更加全面的認識和理解。到那時,你就會更加明白,過去的那些不開心完全是自尋煩惱。在3班這個班集體里還有一個學(xué)期的時間,愿你留給老師和同學(xué)們的是一個更加陽光燦爛的形象。

XXX:鼓勵了很多,期待了很久。我一直把你當作一個可以崛起的人物來對待,是不是這種期待讓你難以承受?該懂的道理,你都懂得。該下的決心,你都下了。還欠缺什么呢?那就是行動付出和吃苦精神。你是自己把自己打敗了。我到現(xiàn)在仍然不想過早地否定你,或許還會有奇跡。你認為呢?

XXX:這個學(xué)期的你,表現(xiàn)比前幾個學(xué)期有了明顯進步:上學(xué)積極性高,再沒有曠過課;對老師有禮貌,遠遠就能與老師打招呼;與同學(xué)交往信心更充足,收獲了更多的友誼;對自己的認識也更全面,能正確看待自己的優(yōu)缺點。正如你所說,上課睡覺、早上遲到是你出現(xiàn)最大的問題。希望你用意志力加以克服,盡量多學(xué)一些知識。

XXX:剛來這個班上的時候,你給全班同學(xué)帶來了一股清新的風(fēng)——陽光健康、勤學(xué)向上。但后來,似乎就少了一些上進心,特別是在薄弱學(xué)科上,沒有樹立一種必勝的信念,被它們擊倒了自己。如果你渴望成功,學(xué)會戰(zhàn)勝困難是你必須面對的。但愿開學(xué)初的那個鐘遠輝沒有遠離,那樣你才會有出路。加油!

XXX:這個學(xué)期,你繼續(xù)保持較好的表現(xiàn)狀態(tài):來校及時,上課守紀,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),課后作業(yè)完成質(zhì)量較好,對待班集體的事認真負責(zé)。這充分說明你真正地長大懂事了。如今,你即將面臨人生的第一次選擇,如果能在學(xué)業(yè)上多下點功夫,再培養(yǎng)一些進取意識,肯定能使自己的前程更燦爛輝煌。加油,小伙子!

XXX:這個學(xué)期的你,似乎少了一些陽光燦爛,多了一些郁郁寡歡。這讓你在學(xué)習(xí)上也受到了影響,本來很容易完成的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得沉重了。你應(yīng)學(xué)會理解父母的心情,哪個父母不希望“兒成龍,女成鳳”,所謂“愛之深,責(zé)之切”就是這個道理。如果你有自己的想法,不妨用適當?shù)姆绞剑改高M行一些交流溝通,讓他們也了解你、理解你,帶著愉快的心情投入到下學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)中。

XXX:這個學(xué)期的你,仍然保持著自己的許多標簽:尊敬老師、熱情待人,對待班集體的事情從不計較個人得失。參加體育隊以后,仍然能保證足夠的學(xué)習(xí)時間。但是,你的學(xué)習(xí)熱情好像并未充分調(diào)動,特別是課堂上有些不專心,不知是不是訓(xùn)練太辛苦的原因。希望你在最后的一個學(xué)期,朝著自己的目標,再加把力。

XXX:這個學(xué)期的你,能夠吸取教訓(xùn),改正錯誤,表現(xiàn)比上個學(xué)期有了不小的進步。但在學(xué)習(xí)上的不思進取,仍然讓你難以找回過去的自己。那次體操比賽沒能參賽,相信你也一定很懊惱,因為你向來是一個很看重集體榮譽的人。在這即將畢業(yè)的最后100多天,你應(yīng)該振作起精神,為了一個目標努力奮斗。讓自己的初中生活更加完整充實。

XXX:這個學(xué)期的你,仍然保持著自己開朗樂觀的標簽,與同學(xué)快樂地相處,收獲了許多的友誼。學(xué)業(yè)的壓力,也讓你偶爾感到煩惱,但你總有辦法去化解。但我還是希望,這種壓力應(yīng)該再多一點。作為一個初中生來說,如果只有快樂沒有忙碌,他(她)度過的將是一個不完整的初中階段。忙碌之后可能有兩種結(jié)果,同時伴隨著兩種心情:成功了——可喜可賀!失敗了——無怨無悔!

XXX:向來善良本分的你,卻在那次與同學(xué)的玩笑中做出了不理智的舉動。盡管老師后來也理解了你的錯誤,但還是要提醒你,平時在與他人交往時要合理表達情緒,喜怒哀樂都可以,不要壓抑自己。學(xué)習(xí)上你雖然能完成基本的任務(wù),但成績?nèi)匀徊粔蚶硐?。希望在最后的階段,在加把力,讓自己的初中生活,過得更加充實有意義。

XXX:這個學(xué)期,你的表現(xiàn)仍然有很多值得稱贊的地方:上學(xué)積極很少遲到,上課認真不打擾別人,尊重老師,熱情待人,對待班集體的事情總是認真細致地完成。盡管你在班上并沒有擔(dān)任什么職務(wù),也沒有做什么重要的事情,但是所有老師和同學(xué)都會記得你這個心地善良、待人誠懇的女孩。希望在初中的最后一個學(xué)期,學(xué)習(xí)上有更大的收獲。

XXX:“少說多做”是你一貫的風(fēng)格。學(xué)習(xí)上,你很少主動,但任務(wù)完成總是一絲不茍,毫不馬虎;生活上,你不善言辭,但熱情大方,樂于助人;才藝上,你從不炫耀,但元旦既有書畫獲得表彰又有相聲帶來歡笑。面對即將到來的百米沖刺,我絲毫不懷疑你的能力和毅力,要送給你的是兩樣?xùn)|西:信心和祝福。

XXX:在三次月考的磨礪之后,你越來越具有頂尖高手的氣質(zhì)——鉆研、善問、自律、樂觀。唯一欠缺的就是自信或者說是主見。在學(xué)習(xí)過程中,往往不能按自己認為正確的方向堅持下去,喜歡征詢別人的意見。在與同學(xué)交往方面,這個學(xué)期你也更加懂得體諒別人,這讓你贏得了更多的友誼和尊重。老師期待你在2008年有一個更加驚人的飛躍,為自己的初中階段劃出一道美麗的彩虹。

XXX:這個學(xué)期,你繼續(xù)保持著自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是勤奮努力,善于思考、勤于請教,學(xué)習(xí)成績因此穩(wěn)步上升。最難能可貴的是你的自信,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也表現(xiàn)在才藝方面,從來不怵于表現(xiàn)自己。遺憾的是,英語學(xué)習(xí)成績沒有起色,肯定還是缺乏有效的學(xué)習(xí)方法和必勝的信念。在與同學(xué)相處中,你應(yīng)明白“己所不欲,勿施于人”的道理,少占便宜,多吃虧是一個簡單秘訣。

XXX:從你的“回頭看”材料中看得出,你在自信心方面的進步仍然非常有限。這其實就是你在學(xué)習(xí)上進步不大的主要原因。沒有人喜歡吃苦,但人之所以稱為人,就是在需要吃苦的時候能夠吃苦。一個學(xué)期來,告誡了你很多,用籮筐也可以裝滿了,但似乎對你并沒有太大的效果?,F(xiàn)在,為了那個只需跳一跳就能實現(xiàn)的目標,請到籮筐里找一找,并在自己的頭腦中理一理,需要克服的還有什么。

XXX:我常這樣想,3班如果沒有你,我這個班主任將會當?shù)糜卸嘈量唷銢]有讓我失望?,F(xiàn)在的你,當“官”有“官”樣,老師信任你,同學(xué)支持你。學(xué)習(xí)上越發(fā)的自信,有了自信,你的進步也越來越大,這是我最感到欣慰的。“會當凌絕頂,一覽眾山小。”你的學(xué)習(xí)生涯肯定還會很漫長,需要你積蓄更多的能量,初中這幾年的努力會讓你受益匪淺的。加油!讓我們都為你更遠大的前程而驕傲!

XXX:你在2班時就用自己的努力贏得了老師和同學(xué)的一致贊譽,來到3班,你仍然保持了自己的優(yōu)良品質(zhì),同樣贏得了老師和同學(xué)的一致認可。我了解,這樣一個過程,讓你在收獲成績的同時,也失去了很多,特別是親密的友情。但是,友情并不在于朝夕之間的得失,而是心靈上的真誠相待。請你明白,在朝著同一個目標奮斗過程中所形成的友誼會更加有意義,所以,珍惜和你具有同一目標的同學(xué)和那份同學(xué)之情。

XXX:“你辦事,我放心!”這是你這幾年給我最深刻的印象。這個學(xué)期,我還想對你說:“你學(xué)習(xí),我放心!”因為性格要強的你,絕對不會允許自己輕易輸給別人。憑借這一點,讓你穩(wěn)居班上上游的位置。但與年級強手相比,你還有一些差距,更重要的是,你完全有實力去縮小這種差距。“既然有實力,干嘛不努力?”作為班上最讓我賞識的一名學(xué)生,你能考出理想成績,絕對是我最大的欣慰。

XXX:來到一個新的班集體,或許你太希望拿出一些東西來證明自己。但過于急切的心理,加上原本比較薄弱的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓你囊中羞澀。好在你性格外向,適應(yīng)環(huán)境的能力強,讓同學(xué)們很快接納了你,也讓你避免了承受太大的壓力。但沒有壓力也容易失去動力。我仍然希望你保持當初轉(zhuǎn)班時的動力,拿出實力來證明自己。這需要你少用嘴巴說話,而是多用成績來說話。努力!

XXX:對待工作仍然是那樣的盡心盡責(zé),對待學(xué)習(xí)仍然是那樣兢兢業(yè)業(yè),對待老師仍然是那樣恭恭敬敬,對待同學(xué)仍然是那樣體貼熱情。與此同時,仍然要承受工作的煩瑣,仍然要承受學(xué)習(xí)的壓力,但你的堅強是讓很多人不得不佩服的。我的愿望仍然是,你能在學(xué)習(xí)上再吃些苦,特別是在自己的薄弱學(xué)科上,更要有戰(zhàn)勝它的信念。你可要知道,現(xiàn)在是初中的最后一個階段,再不吃苦,或許就沒有機會讓你付出了。加油!

XXX:來到這個班,你憑著自己的努力迅速贏得了同學(xué)們的贊譽。但站在老師的角度,我對你的表現(xiàn)并不十分滿意:一是目標應(yīng)該再高些,年級百名之內(nèi)才是你的定位;二是要求應(yīng)該再嚴些,上課認真聽講是最基本要求,特別是你薄弱的英語課;三是做人應(yīng)該再實些,別小小年紀就老于世故的樣子,特別是不要用你那些“經(jīng)驗”去“教壞”同學(xué)。祝你2008年實現(xiàn)自己的愿望。

XXX:在這個學(xué)期里,你經(jīng)歷了一段不平坦的學(xué)習(xí)過程。失落?迷茫?懷疑?——都不是!你選擇的是奮起。并且憑借自己的努力,最終證明了自己的實力。相信這樣一個過程會像打鐵時“淬火”的作用,讓你更加堅強,也更加有信心去面對未來更加嚴峻的挑戰(zhàn)。即將畢業(yè)了,老師想告訴你:你的未來會很精彩,所有老師和同學(xué)都會永遠關(guān)注并祝福你這個3班培養(yǎng)出來的NO.1。

XXX:我佩服你的不屈不撓的學(xué)習(xí)勁頭,也為你在班上總是“說的少做的多”而感動。目前的你,離目標只有一步之遙。會是一個什么樣的結(jié)果,就取決于你最后一個階段的付出。我相信你肯定會拿出全部的能量為之努力?,F(xiàn)在你要做的,就是充分利用總復(fù)習(xí)的時機,完成自己的飛躍。祝福你!

XXX:你無論是在學(xué)習(xí)還是在其他方面,都不缺乏毅力,為了一個目標,你能持之以恒地付出努力。這讓你的學(xué)習(xí)成績有明顯進步,特別是數(shù)理化方面尤其如此。難能可貴的是在學(xué)習(xí)英語方面,你也較以往下了更多的功夫。雖然成效有待觀察,但我認為做了總比沒有做好。成功了——高興!失敗了——無悔!同時也要提醒你,在學(xué)習(xí)上不光是機械地投入時間,還需投入更多熱情。

XXX:每一次考試都有進步,這在3班所有同學(xué)當中你是唯一一個。這一切,得歸功于你的努力付出,還有周圍很多熱心的老師和同學(xué)。但老師還是得提醒你,越是接近成功,越需要保持這兩種“心”——一是進取心,成功的道路永遠是“一山還有一山高”;二是“平常心”,再高的山也須“一步一個腳印”。加油!

XXX:“不要懷疑自己的付出是否會有收獲”,這是我對你經(jīng)常提起的一句話。現(xiàn)在的你應(yīng)該更加能夠理解老師對你的教導(dǎo)??梢哉f,你的進步是我感到最欣慰的,也是我最期待的?;蛟S在后面的學(xué)習(xí)中,你還會遇到困難與挫折。但憑借你的不屈不撓的努力,一定能戰(zhàn)勝。讓我為你吶喊,為你助威:“劍霞,加油!”

XXX:憑著勤學(xué)與好問,你穩(wěn)穩(wěn)地將自己的學(xué)習(xí)成績定格在班上的十名之列。但老師對你的期待是進入年級百名之列,你完全有這個實力的。欠缺的或許就是那種必勝的自信心。留給你的時間還有100多天,將自己的能力完全使出來,別吝嗇。過了這個點,或許就沒有你的用武之地了。加油!

XXX:鼓勵了很多,期待了很久,因為你是班上最有可能躍上頂尖高手行列的人選。但你在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的毛病,始終將你擋在了百名之外。其實你自己的毛病,你心里很清楚,最缺乏的就是有效的行動和自制力。年后,你就將站在百米沖刺的起跑線上,全身的能量就該完全爆發(fā)出來了。否則,過了這一段,你的力氣又能使在哪里呢?

XXX:這個學(xué)期,你在幾次月考中取得了一定的進步,特別是在物理、化學(xué)兩門學(xué)科上,還考出過較高的分數(shù)。雖然后來出現(xiàn)了不穩(wěn)定的狀態(tài),但也說明你具備較強的學(xué)習(xí)能力。如果你能抓緊總復(fù)習(xí)這個階段的學(xué)習(xí),充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,上課再專心些,少做與課堂無關(guān)的事,你一定能將成績再提升一大步。加油!

XXX:陳鷹的離開,班頭的擔(dān)子就落在了你的肩上。班長同志,你辛苦了!你必將成為3班全體同學(xué)心目中永恒的“老班長”。當然,這還需要你在學(xué)習(xí)上更上一層樓。對你而言,需要克服的缺點還有不少,尤其是玩性太重,略顯浮躁。在工作中也還需更加耐心,更加以身作則,帶領(lǐng)全班同學(xué)為同一個目標——沖刺!當然,我最最希望看到的,還是你在學(xué)習(xí)上能夠恢復(fù)過去的那種自信心。我想對你說:你能行!也請你每天堅持對自己說三遍:我能行!

XXX:活潑的個性、良好的人緣是你的標志。一方面,這讓你在班上生活愉快并收獲了眾多同學(xué)情義,另一方面,這也讓你無法專注于學(xué)習(xí)。 “拒絕誘惑,耐住寂寞,守住寧靜”說的就是這個道理。特別是在課堂上,如果你靜不下心,要想學(xué)習(xí)進步肯定只能是天方夜譚。下個學(xué)期可要拿出更多的實際行動才行。

XXX:向來開朗樂觀的你,在這個學(xué)期似乎也多了一些心事。是學(xué)業(yè)的壓力嗎?我理解,作為一個成績還過得去的女生,你肯定不甘心輕易放棄,這不符合你要強的個性;但成績的不穩(wěn)定,也讓你容易迷茫甚至懷疑。對你而言,要成功只需再跳一跳。當然,為了這上跳,付出的可能要多的多,時間卻很緊迫。你愿意嗎?你準備好了嗎?——如果答案是肯定的,那就行動吧。千萬別在關(guān)鍵時期吝嗇自己的付出。

XXX:遠遠地就能聽到你熱情有禮貌的稱呼,真是老師莫大的幸福。課堂上,你也能做到遵守紀律,認真聽講,課后完成作業(yè)比較及時,質(zhì)量較高。尤其可貴的是,知錯就改。人不要怕犯錯誤,能夠正視它,并督促自己改正,就會使你更加完善自己。在今后的人生道路上,希望也能如此。還有一個學(xué)期,老師更希望你能在學(xué)習(xí)上更上層樓!

XXX:本學(xué)期的你,表現(xiàn)有明顯進步,就或許就是初三學(xué)生應(yīng)有的形象。課后與同學(xué)的相處,更加自然和睦,與老師的交往,更加自然大方。但是,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度仍然有待改進,特別是上課不夠?qū)P穆犞v,講的閑話偏多,學(xué)習(xí)任務(wù)的完成也不夠及時。初中階段轉(zhuǎn)瞬即逝,請珍惜最后的時光,讓自己過得更加充實。

XXX:你渴望做一個守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力也不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,今后的人生道路,還有很多的機遇等著你,需要你從現(xiàn)在起就多培養(yǎng)一些優(yōu)秀的品格,才能抓住它們!

XXX:感謝你在這學(xué)期里協(xié)助老師做了很多事情,讓老師和同學(xué)們看到一個有責(zé)任心的你。也希望你從中能夠領(lǐng)悟到,只要自己努力,是可以做好很多事情的。特別是在學(xué)習(xí)上,你本來可以擁有更優(yōu)秀的成績,但缺乏一種必勝的信念和吃苦鉆研的精神,讓成功在你的身邊輕易的溜走。還有一個學(xué)期,你愿意付出更的努力嗎?——成功了——受益!失敗了——無悔!

XXX:很高興地看到,這個學(xué)期的你比以往更多了些活潑與自信。如果你的這種活潑與自信也能在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來,必定會讓你在班上贏得更多的贊譽。這三年來,雖然我跟你交流的話語并不多,但我了解你是一個很有個性,很有自己喜好的女孩子。希望你在初中的最后一個學(xué)期,用實際行動留給大家一個更加美好的印象。

XXX:在這個學(xué)期里,你的進步是明顯的:身為列長不但能嚴格要求別人,自己也能比較及時地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但你身上的一些缺點,仍然讓老師和同學(xué)擔(dān)憂:你好動,本能更加守紀卻因為多動而害人害已;你馬虎,本能做好的作業(yè)卻因為馬虎了事而錯誤百出;你懶惰,本能考出更好的成績卻因為貪玩而停滯不前。你想讓自己的初中生活更加圓滿的話,就請在最后的一個學(xué)期,使出全身的勁搏一搏——成功了,受益終身;失敗了,無怨無悔。

XXX:鼓勵了很多,期盼了很久,終于還是看到你在近幾次考試中有了較大進步。但我還是要說,離成功還有距離,容不得你坐下來喘氣。特別是你的自制力和吃苦精神都很不夠。如果要達到目標,下個學(xué)期是最后的沖刺。真希望你不僅僅是為了老師或父母而是為了自己的前途,哪怕瘦幾斤肉,也值得。對此,我只有——鼓勵!期待!

XXX:幾次犯錯誤,你都流下了悔恨的淚水。我相信你的眼淚是真誠的。在這個班里,你如果愿意的話,本來是可以做的更好的。可是,一旦一個學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣,他又還有什么理由留在教室呢?這是我常跟你們說的一句話。你犯的其他錯誤實際上都是因為你對學(xué)習(xí)缺乏最基本的興趣。老師對你沒有失去信心,也希望你能用實際行動向老師和父母證明:新的一年,我長大了,我會更加懂事的!

XXX:這個學(xué)期的你,似乎少了一些陽光燦爛,多了一些郁郁寡歡。實際上,你有關(guān)心你的父母,并為你提供了很多不錯的生活條件,應(yīng)該感到莫大的幸福才對。作為父母和老師,對你的學(xué)習(xí)、生活和交友多一些啰嗦,也是出于一種關(guān)愛,關(guān)鍵還是在思想認識上要學(xué)會去珍惜。如果你反感這些,就應(yīng)拿出行動,證明自己完全有能力做好。小女孩,多笑笑,你的笑容還是挺漂亮的。

XXX:3班的開心果,有你在的地方,就有歡聲笑語。3班的熱心腸,有你在的地方,就有溫暖情義。如今,我們即將為了同一個目標而發(fā)起沖擊,你可別掉隊哦。盡管你會顯得有些吃力,但是總得給完整的初中生活一個交待。這三年時光,除了歡聲笑語,除了溫暖情義,更有我們的努力拼搏。加油吧!

XXX:鼓勵了很多,期待了很久,你會讓我失望嗎?——這就是我最想對你說的。三年里,從一個小男孩,成長為一個男子漢,除了身體的成長,實際上更是責(zé)任心的成長,你要用肩膀擔(dān)負起自己的前程。你并不缺少能力,缺少的是自信。我也不擔(dān)心你退步,擔(dān)心的是看到你退縮的眼神。誰能說最后的幾個月不會出現(xiàn)奇跡呢?加油!

XXX:心直口快,有一副好心腸,你的這些特點讓我很難真正對你嚴厲;但是,不愛學(xué)習(xí)、上課睡覺、閑話不斷、經(jīng)常遲到甚至有時還不服從老師的管理,這些做法又很難讓我對你有好臉色。這樣的矛盾為什么就不能得到解決呢?實際上,我對你的要求是很低的,需要你付出的也很少很少。如果你希望與這個班集體的老師、同學(xué)一起度過最后一個學(xué)期,就請你拿出一些行動來

XXX:上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象,老師知道你是一個善于把握今天的女孩。你的成績并不優(yōu)異,但你的每一步都是扎實的。愿在新的一年里,把握好初中的最后一段時光,朝前面的那個目標沖刺!

XXX:你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,并為此一如既往的堅持著刻苦努力、奮發(fā)向上的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了一些可喜的進步。請相信,憑著堅定的信念,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。另外,你在與家人相處的過程中,應(yīng)學(xué)會心存感激,學(xué)會交流與溝通,并學(xué)會諒解。在今后的人生道路上,無論你遇到成功或失敗,家永遠是你的港灣,親人永遠是你的后盾。

XXX:你是一個樸實的女孩子。你腳踏實地、勤奮好學(xué)。為班集體做事時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心扉,增進與同學(xué)的交流,學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,會到達成功的彼岸,因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

XXX:在這一個學(xué)期里,雖然你在學(xué)習(xí)上沒有太大的起色,但畢竟還是能遵守學(xué)校、班上的規(guī)章制度,這是作為一個學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生很難做到的,但你做得還不錯。如果能夠與這些相處三年的老師、同學(xué)一起,為了同一個目標而拼搏一番,將會使你的初中時光更加圓滿,更加有意義。

XXX:這個學(xué)期的你,似乎少了一些陽光燦爛,多了一些郁郁寡歡。某些看似不順的事情,在某種意義上來說,也可以說是鍛煉人成長的一所學(xué)校,讓你變得更加堅強。在這還有100多天的初中最后階段,應(yīng)該將煩惱事拋到一邊,全力以赴為了一個目標而奮斗。成功了——可喜可賀!失敗了——無怨無悔!加油!

XXX:做對事并一直做下去,這叫堅持。做錯事且不愿改變,這叫倔強。你應(yīng)該屬于后者。在學(xué)習(xí)成績上,你本應(yīng)有更多的收獲,但你上課不專心聽講,愛講閑話,課外對待作業(yè)馬虎了事,白白誤了許多大好的青春時光。學(xué)期后期,表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)。希望你再對自己嚴格一些,爭取給自己的初中階段劃出一個圓滿的句號。

XXX:鼓勵了很多,期待了很久。“在你的身上能夠看到我學(xué)生時代的影子。”你應(yīng)該理解我的鼓勵與期待又多了一層含義。“浮躁”是你最大的毛病,所以我告訴你要學(xué)會積蓄能量,在必要的時候爆發(fā),而不是在毫無意義的時候隨便揮霍。同學(xué)評價你沒有責(zé)任心或許并不準確,你其實是有心無力。“浮躁”的人往往難以拿出有價值的東西來炫耀,往往就會在關(guān)鍵時刻選擇退縮或者放棄。你會改變嗎?——我唯有期待!

XXX:你用自己的表現(xiàn)證明了當初老師對你的顧慮是多余的。這也是我最愿意看到的情形,人要想不讓別人看扁,就得拿出實際行動去證明。但我想,這并不是你所能滿足的結(jié)果。前面的目標離你越來越近,幾乎是觸手可及。再努力一點,再堅持一下,你就要實現(xiàn)人生的第一個成功。這樣的一個成功對別人而言或許并不算什么,但對你來說肯定意義重大,因為你是跌倒了又爬起來去追求的。老師祝福你!

XXX:你是一個非常禮貌、懂事的女孩,對待班集體的工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好。盡管你學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)較校差,思維也不夠敏捷,但你對待學(xué)習(xí)任務(wù)還是認認真真。如果上課能再專心一點,你收獲的進步會更多。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

XXX:經(jīng)過一段時間的思想拋錨,你最終還是選擇了回到學(xué)校,回到班集體的懷抱。正如你小姨所說的,在這里,你應(yīng)充分感受別人是如何朝著一個目標奮勇前進的,這對你今后的人生道路很有幫助。但同時我也希望,你絕不能只是一個旁觀者,因為不要忘了,你和其他同學(xué)一樣,是一個初三學(xué)生,同樣面臨中考。唯有自己親身體驗,才更能感受到成功后的喜悅。即使失敗,也無怨無悔。

XXX:你在這個學(xué)期的改變讓我感到很欣慰:對老師有禮貌,對同學(xué)有情義,對學(xué)習(xí)任務(wù)完成積極,對自己要求更為嚴格。如果不是家長會那次“不誠實”的表現(xiàn),真應(yīng)該給你一個更加優(yōu)異的評價。但這一切,很大程度歸功于你的座位。什么時候你能無論坐在哪里都讓人放心,才真正說明你的進步。上課閑話還是偏多且嗓音很大。希望你明白,證明自己的存在,并不能靠這樣的舉動,而應(yīng)用優(yōu)異成績或誠實的做人。還得努力!

XXX:在這個學(xué)期里,你的改變是明顯的:按時來校,服從老師的管理,學(xué)習(xí)任務(wù)的完成也較為積極了。現(xiàn)在的你,不用擔(dān)心不受老師、同學(xué)的歡迎了。但是,你需要改變的地方還有很多,首先就是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度?;蛟S你的付出并不會有太多的回報,但絕對不會沒有意義。因為在今后的人生道路上,努力付出永遠是你所需要做到的。為什么不從現(xiàn)在就去培養(yǎng)呢?




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