學(xué)校工作計(jì)劃

（2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期）

      一、指導(dǎo)思想

     以《國家中長期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為指針，以安全和質(zhì)量為主要抓手，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、以人為本，強(qiáng)化學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)新校本教研模式，深化課程改革，提高教育質(zhì)量，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，爭創(chuàng)特色名校，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。。

　　二、工作思路

    圍繞一個目標(biāo)：爭創(chuàng)人民滿意校。

    突出兩個重點(diǎn)：以質(zhì)量取勝不放松、以特色創(chuàng)優(yōu)挖內(nèi)涵；

　  優(yōu)化三項(xiàng)指標(biāo)：優(yōu)化辦學(xué)條件“硬”環(huán)境的使用效益，打造學(xué)?，F(xiàn)代化品質(zhì)；優(yōu)化教師專業(yè)成長“軟”環(huán)境，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長；優(yōu)化學(xué)生全面發(fā)展“活”環(huán)境的挖掘再生，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。

創(chuàng)新四項(xiàng)工作：德育樹人工作、質(zhì)量育人工作、校研促人工作、安保護(hù)人工作。

      三、具體措施

    下寨小學(xué)兩校重組，經(jīng)過了2010年的磨合，教師之間有了了解、學(xué)生之間有了熟悉，學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)更加清晰，全體師生努力的方向更加明確、實(shí)施的辦學(xué)策略更加一致，全體下小人將昂首闊步行走在盧龍教育的康莊大道上。

(一)、以“創(chuàng)優(yōu)”為核心，努力實(shí)現(xiàn)教育建設(shè)現(xiàn)代化。

一是廣泛開展“創(chuàng)優(yōu)——全面優(yōu)化學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、全面優(yōu)化學(xué)生養(yǎng)成教育”工作的宣傳、動員，提高廣大師生、家長對“創(chuàng)優(yōu)”工作的認(rèn)識；二是有效加強(qiáng)學(xué)校“軟”件建設(shè)，以“創(chuàng)優(yōu)”促學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升；三是竭力加強(qiáng)學(xué)校“硬”件的科學(xué)使用，以“創(chuàng)優(yōu)”促學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的不斷完善；四是認(rèn)真抓好學(xué)校檔案建設(shè)，以“創(chuàng)優(yōu)”促學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化。

　  (二)、以“規(guī)范”為核心，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理精致化。

1、依法管理。組織教師學(xué)習(xí)新《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教意識。特別要重視學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》及有關(guān)案例，確保每位教師切實(shí)履行教師職責(zé)和教育義務(wù)。

2、民主管理。充分發(fā)揮班子成員及全校教職員工的集體智慧，對學(xué)校重要工作實(shí)行行政會議商議決定。推行陽光校務(wù)，堅(jiān)持校務(wù)公開。通過學(xué)校公示欄、會議座談等多種途徑，及時地將學(xué)校訊息進(jìn)行通報(bào)與公示，增加管理的透明度。

3、分層管理。本學(xué)期學(xué)校管理繼續(xù)實(shí)行部門分工負(fù)責(zé)和年級組負(fù)責(zé)制，建立“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰分管誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，提高管理的實(shí)效性。

    (三)、以“德育”為核心，努力實(shí)現(xiàn)育人工作常態(tài)化

　　1、健立育人機(jī)制：在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步完善由校長、德育辦、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證學(xué)校德育工作順利開展。

2、健全育人制度：本年度將重點(diǎn)對少先隊(duì)活動室進(jìn)行完善，同時進(jìn)一步健全相關(guān)制度。包括先進(jìn)班級評比制度、星級文明評比制度等。進(jìn)一步完善德育體系，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（即家長學(xué)校、關(guān)工委和警民共建）建立健全“四維一體”德育的網(wǎng)絡(luò)體系。

3、開發(fā)育人資源：以班級為主，從深化班級文化開始，主題活動要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力，努力營造利和諧的班級文化氛圍，大力加強(qiáng)班級建設(shè)和教書育人氛圍，突出班級個性化。學(xué)校還要結(jié)合自然災(zāi)害等事件開展捐款、書信、演講等活動，加強(qiáng)學(xué)生知恩圖報(bào)的養(yǎng)成教育。認(rèn)真發(fā)揮校園廣播與校園LED大屏幕視聽作用，扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀，每日一詩等主題活動，成為師生普及國學(xué)的主陣地。努力抓好校外德育陣地建設(shè)，建立實(shí)踐基地，組織好年級社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4、豐富育人活動：強(qiáng)化內(nèi)容，豐富主題。我校將根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，并根據(jù)市局指導(dǎo)意見開展好主題教育活動，組織開展好專題活動，打造特色校園文化，使學(xué)生在自覺參與中思想情感得到升華，精神生活得到充實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作意識和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。以陣地建設(shè)為平臺，開展德育工作。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列，并注重充分發(fā)揮群體作用。認(rèn)真抓好旗手訓(xùn)練，做到定人、定時，并注重新老隊(duì)員接替，不斷提高水平。

(四)、以“校本”為核心，努力實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化。

1．學(xué)校管理校本化。以學(xué)校為本位的管理，根據(jù)學(xué)校自身的特殊性和需要，充分開發(fā)和利用學(xué)校資源，進(jìn)行有效的教育教學(xué)活動的管理。著重處理三個關(guān)系：政府與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、學(xué)校內(nèi)部關(guān)系。體現(xiàn)政府宏觀管理，社會廣泛參與，學(xué)校自主辦學(xué)的思想和策略。

2．學(xué)校課程校本化。校本化的課程設(shè)計(jì)觀，以是否滿足學(xué)生的需要并有利于學(xué)生的發(fā)展判斷課程實(shí)施。結(jié)合本地實(shí)際，開掘地方、社區(qū)和學(xué)校課程資源，滿足學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)需要，挖掘和整合優(yōu)化教育資源，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行合理規(guī)劃，開發(fā)有價(jià)值的校本課程，形成課程。將校本課程的開發(fā)與研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施與管理緊密結(jié)合起來，最終轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐能力，增強(qiáng)教育與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，整體優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性的拓展和延伸。

3．學(xué)?；顒有１净＝⒌掠顒芋w系，把建立校外德育實(shí)踐基地和加強(qiáng)與校外輔導(dǎo)員聯(lián)系有機(jī)結(jié)合起來，以“法制副校長，交通校外輔導(dǎo)員、青年志愿者“為骨干，更好地促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展，在活動中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力。

4．學(xué)校研究、培訓(xùn)校本化。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求，制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，教師制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，校長、教師都是研究者，都是研究的主體，在行動中研究，在研究中行動。開展以教師為研究主體的教育研究活動及教師培訓(xùn)活動，積極進(jìn)行教學(xué)反思、教育敘事、行動研究及校本教研，旨在滿足學(xué)校發(fā)展以及每個成員的工作需要而進(jìn)行的校內(nèi)的研究、培訓(xùn)活動。建立培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，形成校本培訓(xùn)體系：外部培訓(xùn)—校本培訓(xùn)，學(xué)科中心模式—主題中心、問題中心模式。學(xué)習(xí)教育理論，反思教學(xué)再實(shí)踐，同行互助，教學(xué)相長。校級學(xué)科教師培訓(xùn)以業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、研討為主，教研組教材教法研究，重在解決教學(xué)中的實(shí)際問題，促進(jìn)不同學(xué)科形成各自的教學(xué)權(quán)威及學(xué)術(shù)中心

5．家校共建校本化。挖掘家長資源，借助家長自身特長或單位特點(diǎn)開展校外特色活動，豐富教育資源。成立家長志愿者協(xié)調(diào)委員會，建“教育超市”，每學(xué)期設(shè)家長開放日，全面開放校園，提供課堂教學(xué)、班級特色展示、學(xué)生特色展示、家教咨詢、家長國旗下講話等，并推薦優(yōu)秀家庭教育書籍、光盤等，便于家長交流、學(xué)習(xí)。

（五）、以“安全”為核心，努力實(shí)現(xiàn)師生保障無憂化。

1．按照上級文件要求，做好學(xué)校的安全工作。主要體現(xiàn)在建立健全安全防范隊(duì)伍，安全隊(duì)伍嚴(yán)格按照關(guān)制度落實(shí)各項(xiàng)工作機(jī)制，廣泛開展各項(xiàng)安全演練，安全技能培訓(xùn)，防患于未然。

2．在校舍安全、放火、防汛、防盜等方面，做好學(xué)校設(shè)備使用安全工作，定期對學(xué)校體育設(shè)施、游戲設(shè)施等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。結(jié)合學(xué)校綜治辦，對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)人身安全、使用水電、使用交通工具等的安全教育，保護(hù)學(xué)生的安全，確保不出安全責(zé)任事故。加強(qiáng)對學(xué)校學(xué)生接送車的管理，平時注重對駕駛員的安全教育，確保無安全事故

3．配合醫(yī)療部門，做好學(xué)生的預(yù)防接種工作，平時注重搜集傳染病信息，提高警惕，嚴(yán)防學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)傳染性疾病的流行。

4．認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室器材藥品的保障工作，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

5．做好食品安全、衛(wèi)生工作。努力提高學(xué)校的管理水平，按照“食品衛(wèi)生量化管理要求”對學(xué)生日常行為進(jìn)行指導(dǎo)和管理，加強(qiáng)平時的監(jiān)管，杜絕食品安全事故的發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生帶“三無”產(chǎn)品、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。

　   (六) 、以“服務(wù)”為核心，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)化。

1．加強(qiáng)思想建設(shè)，發(fā)揮黨組織先鋒作用。堅(jiān)持支部理論中心組學(xué)習(xí)制度。按時組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和時事政治及所需要的教育學(xué)、心理學(xué)、政治、文化、歷史、科技、法律、管理等方面的知識。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的學(xué)校。通過各種會議等，加強(qiáng)干部之間的相互溝通與借鑒，努力使會議達(dá)到相互理解、相互配合、相互支持的目的。形成一個和諧的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，高效的工作隊(duì)伍。

2．以教代會為主要抓手，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。做好教代會代表換屆選舉工作。進(jìn)一步提高學(xué)校教代會在學(xué)校民主管理中的積極作用，形成黨政工齊抓共管、分工協(xié)作的共識。總結(jié)我校教代會制度建設(shè)情況，分析原因，尋找差距，促進(jìn)我校教代會工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設(shè)。

3．收集好各處、室、組等部門所形成的文件、材料，按分類方案進(jìn)行裝訂、分類、排列、編號、裝合。做好檔案臺帳，對各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真填寫。

4．嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)要求。抓好經(jīng)費(fèi)的收入、預(yù)算、執(zhí)行預(yù)算等工作，做到合理開支。

5．健全各教室及功能室的管理制度，設(shè)兼職管理員，做好使用管理工作。加強(qiáng)圖書室管理、做到專人管理，定時開放，借、還登記等。做好各雜志、報(bào)刊的簽收工作，開放“師生閱覽室”，讓教師了解教育、教學(xué)新形勢，增廣見聞，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高。

     2011年，是十二五規(guī)劃的開局年，做好開篇工作意義重大。我們將始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局，以敢于開拓的精神，以善于創(chuàng)新的勇氣，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，為做大做強(qiáng)下寨小學(xué)不懈努力。