上課教師

年級

學(xué)科

教學(xué)內(nèi)容

項目

評 價 內(nèi) 容

分值

得分

教學(xué)

思想

教學(xué)過程表現(xiàn)出新課程的教學(xué)理念：為學(xué)生發(fā)展而教，為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，面向全體，關(guān)注差異，營造民主、平等、積極、和諧的學(xué)習(xí)共同體。

10

教學(xué)

目標(biāo)

目標(biāo)準(zhǔn)確、簡明、清晰。符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，符合教材要求，符合學(xué)生實際，三個維度統(tǒng)一于教學(xué)過程中。

15

教學(xué)

內(nèi)容

內(nèi)容簡約，選擇恰當(dāng)，與教學(xué)目標(biāo)相對應(yīng)。準(zhǔn)確理解教材，聯(lián)系學(xué)生實際和教學(xué)目標(biāo)選擇、重組內(nèi)容。重點內(nèi)容得到強化和突出，容量、密度適當(dāng)。

15

教學(xué)

過程

教師：做教學(xué)的組織、引導(dǎo)和促進者。教學(xué)環(huán)節(jié)用時恰當(dāng)，過渡自然，流暢，教學(xué)節(jié)奏恰當(dāng)。與學(xué)生平等交流、對話，有效地組織自主、合作、探究學(xué)習(xí)與精當(dāng)訓(xùn)練。教學(xué)活動有利于教實內(nèi)容、達成目標(biāo)。

15

學(xué)生：主動學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，合作、探究學(xué)習(xí)。積極動腦、動口、動手，形成師生、生生互動的課堂，不同層次的學(xué)生在參與中都有收獲。

15

教學(xué)

基本功

教學(xué)意識強，教學(xué)有情感。語言規(guī)范、流暢、簡練、準(zhǔn)確，抑揚頓挫，富有教學(xué)張力。板書工整規(guī)范、簡明扼要。組織、調(diào)控課堂學(xué)習(xí)的能力良好，肢體語言豐富，能有效地營造和諧快樂課堂。能及時捕捉生成并利用生成的資源。善于即時評價。獨立、熟練操作多媒體。

10

教學(xué)

效果

參與度高。課堂氣氛活躍，教師和學(xué)生共享學(xué)習(xí)成功的快樂。課堂真實、樸實、扎實，達成預(yù)設(shè)目標(biāo)，生成新的資源并較好利用。

20