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這兩周寶寶的彈琴興致越來(lái)越濃，也掌握了一點(diǎn)彈琴技巧，識(shí)五線譜的能力越來(lái)越強(qiáng)。也讓我看到了一絲曙光，讓孩子明白彈琴不是為了每天磨蹭那半個(gè)小時(shí)，哪怕是一分鐘也要有一分鐘的效果，用心去彈。 持續(xù)兩周受到老師的表?yè)P(yáng)，也是孩子學(xué)琴的動(dòng)力。自學(xué)琴以來(lái)，只有一次因?yàn)闆](méi)有完成老師布置的曲子，也就是沒(méi)有彈熟練，而耽誤了進(jìn)度。據(jù)說(shuō)一般小朋友都是在這里卡克，所以也不怪孩子，而這兩次的曲子連老師都說(shuō)難度很大，沒(méi)想到她會(huì)彈熟。這也歸功于周六上午著實(shí)練了兩個(gè)小時(shí)，從那也找到了一點(diǎn)感覺(jué)。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。” 有一份耕耘就有一份收獲，繼續(xù)努力…… 
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來(lái)自： 沐浴斜陽(yáng) > 《成長(zhǎng)檔案》
