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“不讓孩子輸在起跑線上”不是忽悠，又是什么？
現(xiàn)在不少家長(zhǎng)和學(xué)校都在誤導(dǎo)孩子，認(rèn)為不讀好的學(xué)校，不上培訓(xùn)班就成不了才?？诳诼暵曊f(shuō)不讓孩子輸在起跑線上，事實(shí)上家長(zhǎng)們含辛茹苦讓孩子們盡量站在所謂的同一起跑線上，到頭來(lái)還是有不少孩子輸在起跑線上。何故？ 因?yàn)闊o(wú)論是家長(zhǎng)，還是學(xué)校都過(guò)于注重對(duì)孩子外在的教育，而忽視孩子們的內(nèi)在教育。上再好的學(xué)校，接受再多的奧數(shù)班、英語(yǔ)班的強(qiáng)化培訓(xùn)，心理教育沒(méi)有跟上來(lái)，終究不是一個(gè)身心健康的人。不少父母將孩子送進(jìn)“貴族學(xué)校”便甩手不管。認(rèn)為自己已經(jīng)仁盡義至了?？刹皇菃?？個(gè)別父母為了讓自己的孩子不比別人的孩子差，絲毫不考慮自己的家庭情況，哪怕是賣菜葉、撿垃圾、賣房子，也使勁將自家孩子往貴族學(xué)校送。送去之后，哪有時(shí)間管教自己的孩子，每天都在想方設(shè)法賺錢還賬。孩子爭(zhēng)氣的還有所欣慰，不爭(zhēng)氣的，搞得家破人亡。據(jù)報(bào)道，海南某一中專學(xué)校的三名在讀生因家庭情況都不好，看到身邊的朋友能吃好的、穿好的，產(chǎn)生了不平衡心理。于是，他們?cè)谝归g學(xué)校熄燈之后，爬出圍墻結(jié)伙搶劫數(shù)次。還有些案例起因也很簡(jiǎn)單，干的事情卻出人意料。一重點(diǎn)中學(xué)，兩名學(xué)生因生活瑣事互相不服，各自糾集自己同籍貫同學(xué)20余人聚眾斗毆，造成一名同學(xué)死亡，三人重傷。難道我們還要讓類似的悲劇繼續(xù)重演？ 一切都是為了子女好，父母的這份心情是可以理解的。做任何事情都要量力而行，孟母三遷也是根據(jù)孟子的實(shí)際情況來(lái)定的，而非心血來(lái)潮。希望廣大家長(zhǎng)不再被忽悠，理性對(duì)待孩子的教育問(wèn)題，讓其什么樣的年齡做什么樣的事情，什么樣的環(huán)境適應(yīng)什么樣的事情，加強(qiáng)家庭教育，使之健康成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為呢? |
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來(lái)自： 阿里山圖書(shū)館 > 《論談》
