中小學(xué)法制教育講座用稿2010-04-29 10:57:42| 分類(lèi): 法制教育 | 標(biāo)簽: |字號(hào)大中小 訂閱 各位老師、同學(xué)們: 你們好! 今天我以法制副校長(zhǎng)的身份,給大家上的第一堂法制課,希望同學(xué)們進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,同時(shí)更是拋磚引玉。由于本人的學(xué)識(shí)和能力所限,加上時(shí)間有限,準(zhǔn)備不足,有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。我今天講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個(gè)守法的公民》 一、 中學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識(shí): (一)法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題,有無(wú)數(shù)種說(shuō)法,漢語(yǔ)中的法字。古代左旁的水字是公平的意思。右旁的 來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí),審判官便把 拉出來(lái),它的角去頂撞誰(shuí),誰(shuí)就是不直者,誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知,在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”,它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。 (二)法制,有廣義和狹義之解,廣義的法制,指國(guó)家的法律和制度的總和。狹義的法制,指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度,它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律,依法辦事,以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。 (三)法律體系:我國(guó)的法律可概括為兩大類(lèi),一類(lèi)是憲法和法律,另一類(lèi)從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法,是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序,由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。 規(guī)范性文件(1)行政法規(guī),由國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定 (2)行政規(guī)章,由國(guó)務(wù)院各部委、各委員會(huì)制定。 (3)地方性法規(guī),由省、自治區(qū)、直轄市以及省級(jí)人民政府所在地的市和經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)較大的市人大常委會(huì),在不同憲法、法律、行政法規(guī)相低觸的前提下制定,地方性法規(guī)只在制定機(jī)關(guān)的管轄范圍內(nèi)生效。 (4)自治條例和單行條例 (5)特別行政區(qū)的法規(guī)。 (四)什么是違法與犯罪? 在這里,我先給大家講一個(gè)案例,事情發(fā)生在2004年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓,這天是星期日,三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)2xxxx的四樓摔下,當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外流,在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題:(1)第一步應(yīng)該怎么做,(2)甲失手致傷乙,算不算犯罪,(3)如果甲構(gòu)成犯罪,犯什么罪。結(jié)果應(yīng)是(1)盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話,治療傷者,同時(shí)報(bào)警。前提是如果鑒定部門(mén)確定為重傷,且甲的年齡已滿16周歲,首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪,其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條,過(guò)失傷害他人致人重傷,處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題:一是受害人的傷勢(shì),如果是輕微傷,構(gòu)成治安違法,如果是輕傷,則是自訴案件,適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問(wèn)題。所謂刑事責(zé)任年齡,就是指對(duì)犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪的,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定,已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中,如果某甲不滿16周歲,不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^(guò)失傷害,而不是故意傷害,但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。 首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴(yán)重危害社會(huì),依照〈〈刑法〉〉應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。 其次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐,違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為,觸犯的法律是〈〈中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例〉〉犯罪觸犯的是〈〈刑法〉〉。 第三,按照〈〈治安管理處罰條例〉〉對(duì)違法的處罰種類(lèi)有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照〈〈刑法〉〉對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利,沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。 從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí)和案例分析,違法不等于犯罪,犯罪必定違法,無(wú)論是違法與犯罪,同學(xué)們都不能觸犯,要從點(diǎn)滴做起,從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手,做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民,禁止對(duì)老師的教育置若罔聞,否則就可能走上犯罪道路。 (五)、怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi):刑法第二十條規(guī)定“為了使國(guó)家,公共利益,本人或者他人、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任?,F(xiàn)實(shí)生活中,人們經(jīng)常遇到這樣的情況,雙方打了架,后動(dòng)手的一方總說(shuō)自己是在正當(dāng)防衛(wèi),那么,雙方打架后動(dòng)手的一方其是正當(dāng)防衛(wèi)嗎?一般說(shuō)來(lái),打架后動(dòng)手的一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi),這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)第一要件是必須針對(duì)不法侵害行為正在進(jìn)行時(shí),它包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為,對(duì)這些行為如果不采取防衛(wèi)行為,停止侵害,將會(huì)對(duì)社會(huì),人身等造成重大傷害。打架還手就不同了,甲動(dòng)手打了乙,乙完全可以通過(guò)合法途徑解決。最佳的解決方法是學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,公民可以報(bào)警,沒(méi)有必要?jiǎng)邮诌€擊,動(dòng)手還擊引起互毆,不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序。所以兩人打架,不論何方被打致傷,還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化,不論是先動(dòng)手造成的還是后動(dòng)手造成的,對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任,但如果遭到對(duì)方的非法暴力侵害,比如先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴,你就應(yīng)盡快避開(kāi),脫離危險(xiǎn),并報(bào)告老師,但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人,把事情鬧大。任何時(shí)候都不能施暴。不論有理還是無(wú)理。我這里有一個(gè)案例,即是2002年7月在一個(gè)抗旱打水的甲乙兩戶人家,甲家因抽水路過(guò)乙家的田地,水流進(jìn)了乙家,甲便在乙家田埂上加固,乙以毀壞莊稼為由,拒絕甲加固,雙方撕扯,乙先用泥鍬打傷甲,這時(shí)甲順手拿起田旁的羊叉向乙刺去,致乙重傷,此案經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵破,甲被判處有期徒刑五年,并賠償醫(yī)藥費(fèi)2.xxxx元。多么慘痛的教訓(xùn)啊。2004年8月1日晚,兩名男性乘客搭乘黃某的出租車(chē)至某超市旁時(shí),持刀逼住黃某從其身上搶走現(xiàn)金20xxxx元和一部手機(jī),將車(chē)鑰匙丟出窗外后下車(chē)逃跑。黃某拾回鑰匙后,兩男子已不知去向。黃某開(kāi)車(chē)尋找,發(fā)現(xiàn)搶錢(qián)那兩個(gè)人正要坐一臺(tái)摩托車(chē)逃走。黃某便用出租車(chē)車(chē)頭撞摩托車(chē)前輪,兩男子跳下車(chē)逃跑。黃某繼續(xù)駕車(chē)追趕,將其中一人逼在一處欄桿內(nèi)。黃某在車(chē)內(nèi)見(jiàn)這名男子手持尖刀在晃動(dòng),雙方僵持了約10秒鐘左右,這名男子又跑。黃某駕車(chē)將其撞倒,致其失血性休克死亡。后黃某撥打110報(bào)警。 此案例出租車(chē)駕駛員不屬正當(dāng)防衛(wèi),被法院因故意殺人罪被判刑.在法庭上黃陳述時(shí),還在講是正當(dāng)防衛(wèi)。法庭剝回了訴訟請(qǐng)求。同時(shí)防衛(wèi)過(guò)當(dāng),也要負(fù)法律責(zé)任。 面對(duì)不法侵害只要控制得住就行,那是1999年夏天的一個(gè)晚上,四合鄉(xiāng)安墩村一戶姓田的人家菜地里被一個(gè)小偷偷走兩斤辣椒,一斤西紅柿,被姓田的發(fā)現(xiàn),他邀了四五個(gè)人,悄悄地將其逮住,對(duì)其毆打并致死。后姓田的依法被逮捕并刑事附帶民事賠償。從這個(gè)案例來(lái)看,小偷偷東西是違法的,他應(yīng)該受到處理。但不應(yīng)該被打,他所觸犯的是國(guó)家的法律,你沒(méi)有權(quán)利對(duì)他毆打并致死,生命是至高無(wú)上的。任何人都沒(méi)有剝奪生命的權(quán)利。即使判處死刑,也要經(jīng)嚴(yán)格的司法程序,并報(bào)經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)。 (六)、遇到什么情況拔打110。 110系公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一使用的報(bào)警電話,可以尋求警方的緊急救援,尤其是對(duì)正在進(jìn)行的違法犯罪,可以拔打,交通事故112、火警119、(三臺(tái)合一),拔打以上三類(lèi)電話時(shí),要冷靜不要慌亂,最好用普通話,向值班民警說(shuō)明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)時(shí)間,地點(diǎn),當(dāng)時(shí)的情況,,尤其是案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及犯罪分子逃離方向,乘坐的交通工具及類(lèi)型號(hào)牌,便于公安機(jī)關(guān)調(diào)配警力,指揮較近的公安機(jī)關(guān)民警出警,及時(shí)處置。但要說(shuō)明的是110是一個(gè)指揮機(jī)關(guān),他不擔(dān)負(fù)出警任務(wù)。 (七)、在校園內(nèi)有人向你要錢(qián)要物怎么辦:同學(xué)們?cè)诒拘?nèi)被人強(qiáng)要錢(qián)物的情況雖然比較少,但有些同學(xué)遇到過(guò)。向你施加威脅的有本校的學(xué)生,也有外?;爝M(jìn)來(lái)的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的,出了名的壞孩子,你認(rèn)識(shí)他,或是半熟臉,你能從別人那里問(wèn)出他是誰(shuí)。他讓你給錢(qián),給他煙,或是你的其它物品,不然就說(shuō)要打你,(這類(lèi)事在你們學(xué)校,就發(fā)生過(guò),而且我也處理過(guò)。)甚至還可能傳說(shuō)以后見(jiàn)一次大一次,他敢在學(xué)校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎,就不怕學(xué)校處理他嗎?是不是膽子太大了。我看,“同學(xué)們并不是他膽子大,而是他利用你膽小怕事,他覺(jué)得你不敢對(duì)抗他,不敢聲張告訴老師,給了錢(qián)、物、免得以后找茬,受欺負(fù),其實(shí)他心心里虛得很,只要到學(xué)校來(lái)讀書(shū)的,沒(méi)有不怕老師的學(xué)生。”有個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明這一點(diǎn),那就是學(xué)校里的班干、“三好學(xué)生”就很少遇到這種威脅,因?yàn)?#8220;要錢(qián)物”的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)都知道,這些學(xué)生和老師關(guān)系密切,是什么都敢跟老師說(shuō)的。 對(duì)此事如何解決呢?(1)應(yīng)該大聲拒絕,不行,我憑什么給你!要正氣壓住邪氣,我跟老師說(shuō)去。(2)看看自己視野中有沒(méi)有老師和正義感的同學(xué)、同時(shí)大呼,使他不敢輕舉妄動(dòng),記住千萬(wàn)不要膽小,軟弱在此是一文不值。也用不著和他動(dòng)手,如果動(dòng)手一是你顯得不文明,二是你也容易吃虧。畢竟寡不敵眾。在校外,時(shí)常有一些不三不四的社會(huì)青年,他們都是本地的流失生和已經(jīng)畢業(yè)的人,他們和壞孩子相互勾結(jié),狐假虎威專(zhuān)欺負(fù)軟弱的同學(xué),記?。?)當(dāng)你遇到這種情況時(shí),.先要拒絕和不認(rèn)識(shí)的人答話,( 2).如被強(qiáng)行欄下,要義正辭嚴(yán)說(shuō)我沒(méi)有錢(qián),同時(shí)找機(jī)會(huì)迅速離開(kāi),(3.)如果再不讓我走,我就報(bào)警,他是不敢打你的,一旦打你,那就犯了搶劫罪,那可就要坐牢了。五月十二日晚上,經(jīng)常到你們學(xué)校騷擾的陳玉峰,張健、程雪飛在文達(dá)學(xué)院附近攔周輝等人要錢(qián)時(shí),沒(méi)有要到錢(qián),只打了兩拳,踢了一腳,就這兩下,斷送了他們的前程,陳等三人被刑事拘留。法律是無(wú)情的,只要他敢打你,他就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。所以我說(shuō)他們做壞事是不敢打你們的,你們應(yīng)該理直氣壯地面對(duì)。 二、為什么要對(duì)中學(xué)生進(jìn)行法制教育 二十世紀(jì)以來(lái),青少年犯罪是世界各國(guó)面臨的一個(gè)突出問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)18周歲以下的未成年人約有3.67億,約占全國(guó)人口三分之一。然而作為國(guó)家和民族的接班人,未成年違法犯罪和心理健康等問(wèn)題越來(lái)突出。(1).犯罪數(shù)量舉高不下,持續(xù)增長(zhǎng)。全國(guó)刑事案件立案的6xxxx為青少年所為。2.犯罪比率呈上升趨勢(shì)。全國(guó)判處未成年人犯罪占刑事比率由1998年增長(zhǎng)6.3xxxx。上升到2004年7.9xxxx。增幅達(dá)22.4xxxx,其中暴力犯罪的比重增加了很多,搶劫是這幾年增加速度最快的犯罪,特別值得注意是,近年來(lái),14-18歲少年發(fā)案率呈上升趨勢(shì),主要是侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪(盜竊),團(tuán)伙作案數(shù)量劇增“人之初,性本善”的少年,被人生最初的暗淡所迷惑。具體表現(xiàn)為: 1. 精神上迷惘空虛,這是最主要的行為先兆,不好好學(xué)習(xí)成績(jī)低下,不思學(xué)業(yè),精神恍惚,認(rèn)為念不進(jìn)去書(shū),沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的毅力,卻去看不健康電影及書(shū)刊,進(jìn)網(wǎng)吧,打游戲,語(yǔ)言不文明,行為放蕩,好結(jié)交異性朋友等。 2. 生活上追求享樂(lè),這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財(cái)產(chǎn)罪的青少年共同特點(diǎn),趕時(shí)髦、涂安逸、擺闊氣冒充大方,過(guò)早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越,父母供得起自己的一切費(fèi)用,尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng),把自己的意志給毀了。 3. 行為逞強(qiáng)霸道,常常毆打他人,欺負(fù)弱小同學(xué),頂撞老師、以違反校紀(jì)校規(guī)為榮。處處表現(xiàn)自己,不思悔改。不思進(jìn)取。 4. 心理上偏執(zhí)狂妄,對(duì)別人批評(píng)教育,充而不聞,逆反心理強(qiáng)烈,性格孤僻、偏執(zhí)。 犯罪原因: 1. 愚昧無(wú)知。犯罪的青少年中,不少學(xué)習(xí)不好或文化水平低的人,無(wú)知和野蠻常常是他們共同特點(diǎn),合肥市少管所2004年8月份關(guān)押1xxxx少年犯,對(duì)他們進(jìn)行文化考核,相當(dāng)于小學(xué)一年級(jí)水平xxxx,小學(xué)二年級(jí)xxxx、小學(xué)三年級(jí)xxxx、初一水平xxxx、初二水平xxxx,他們不知道唐、宋、元、明、清。不知道老舍、魯迅、更不知道《新聞聯(lián)播》是那個(gè)電視頻道的節(jié)目,可是你問(wèn)電影明星對(duì)答如流。 2. 缺乏道德:有這樣一件事,一個(gè)初一學(xué)生,一天放學(xué)回家,向其父母要錢(qián),購(gòu)置衣服,母親面對(duì)家近貧困,那有錢(qián)時(shí),他拿起菜刀將其母親當(dāng)場(chǎng)砍死。當(dāng)被公安民警訊問(wèn)后他還說(shuō)“她是我母親,就要給我錢(qián),給我錢(qián)就不殺她了。 3. 貪圖享樂(lè):對(duì)于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的青少年,為了在別人面前,亮起二指禪,為了能到網(wǎng)吧去瀟灑一回,不惜偷、搶、騙、詐,用這些違法來(lái)滿足他們的私欲。 4. 目無(wú)法紀(jì):違法犯罪的青少年,多數(shù)缺乏法制觀念山西大同市有人青年叫桎小兵在街道鬧市區(qū)與他人下棋,旁觀的一個(gè)中年人說(shuō)他臭棋,他當(dāng)即用隨身攜帶的尖刀將此人桶死。還有個(gè)13歲的少年,將鄰居家兩個(gè)6歲的小女孩殘忍殺死,審訊中問(wèn)他為什么殺人他竟說(shuō)了一句“好玩“。關(guān)押期間,能吃能睡,若無(wú)其事。 犯罪特點(diǎn): 1. 偶發(fā)性多,不少青少年犯罪一般事前無(wú)預(yù)謀策劃,常走到拿里,想干就干,干了再說(shuō),比如看到居民家就偷,04年農(nóng)興中學(xué)有五個(gè)學(xué)生到街道去偷人家棉花,就是臨時(shí)見(jiàn)財(cái)起義,而干起來(lái)的。不過(guò)你們的寢室被盜,那可不是無(wú)預(yù)謀,而是事先踩點(diǎn),有預(yù)謀的盜竊行為,那可要犯盜竊罪的。 2. 團(tuán)伙犯罪,多時(shí)三五成群結(jié)成團(tuán)伙危害大,搶劫出租車(chē)案件很大一部分都是青少年所為,且惡性案件多,時(shí)常一個(gè)帶壞兩個(gè),滾雪球似的。合肥前兩天就發(fā)生三名青少年一起搶劫出租車(chē)案件,駕駛員當(dāng)場(chǎng)被刀捅傷死亡。 3. 惡性作案,心狠手辣,不記后果。比如云南大學(xué)的馬家爵面對(duì)他的同學(xué)僅因一句話便起了殺心,將同室的四名同學(xué)殺掉藏在衣柜里,然后逃跑,后被公安機(jī)關(guān)全國(guó)通緝,在海南被抓獲.現(xiàn)已被槍決。 4. 腐蝕性大,陳玉峰就是一個(gè)典型的例子。一些青少年不僅自己違法,而且象毒瘤一樣或染腐蝕其他人變壞,帶出一批新犯罪,上海市長(zhǎng)樂(lè)路某單位住有xxxx人家,有xxxx青少年,其中一個(gè)叫陳永明的輟學(xué)少年,他一個(gè)人將其他xxxx全部帶還,xxxx勞動(dòng)教養(yǎng),一個(gè)少管。 三、電腦迷戀問(wèn)題:我這里所說(shuō)的電腦不是指用電腦去學(xué)習(xí)去工作,而是指癡迷、沉迷于電腦游戲?,F(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了很多網(wǎng)吧,我們農(nóng)興中學(xué)也不例外,我們對(duì)網(wǎng)吧管理非常嚴(yán)厲,據(jù)調(diào)查2005年元月份,在我國(guó)940xxxx網(wǎng)吧中,18歲以下未成年人占總?cè)藬?shù)16.xxxx,居八個(gè)年齡斷的第三位,達(dá)1541.xxxx人,值得注意的是在1541.xxxx人中,約有24xxxx人上網(wǎng)成癮者,他們終日沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,正常的生活、學(xué)習(xí)、工作受到影響,這已成為困擾未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)問(wèn)題,成為關(guān)系國(guó)家、民族、家庭和未來(lái)的重大政治問(wèn)題,但有的同學(xué)就是喜觀去那里,因?yàn)樾迈r好玩,為了玩游戲,有的同學(xué)忘了回家吃飯,有的忘了完成作業(yè),有的影響成績(jī),可以說(shuō)沉迷電腦游戲給我們成長(zhǎng)帶來(lái)很大負(fù)面影響,干擾了我們正常的學(xué)習(xí)和生活,讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)憂。有的同學(xué)為了玩游戲,花光家長(zhǎng)給的零用錢(qián),甚至發(fā)展到中午不吃飯,省錢(qián)下網(wǎng)吧,有還采取不正當(dāng)手段和方法,或瞞著家長(zhǎng)從家里拿,或者借口學(xué)校收某某費(fèi)用、變相索要,更為惡劣的向低年級(jí)學(xué)生索要,,如果你已做過(guò)了上述的行為,你就已經(jīng)踏上了這條違法犯罪的罪船了。網(wǎng)絡(luò)在青少年犯罪中崔化作用正在成為不爭(zhēng)事實(shí)。上網(wǎng)是這兩年來(lái)在青少年中頗為流行的市同樣在犯罪的青少年群體中也毫不遜色,光顧網(wǎng)吧的同學(xué),常是深夜上網(wǎng)至天明前回寢室,白天上課無(wú)精打采,嚴(yán)重影響學(xué)生,打開(kāi)課本看到的不是數(shù)理化,而是網(wǎng)哥、網(wǎng)姐、網(wǎng)弟、網(wǎng)妹煽情的挑逗和網(wǎng)幼的電子游戲,網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上交朋友,網(wǎng)絡(luò)作為媒體的犯罪、我這里有一個(gè)案例:2004年元月份河南省確山縣男孩李某16歲,初中畢業(yè)獨(dú)自去湖北漢口闖蕩在上網(wǎng)使結(jié)識(shí)了,長(zhǎng)沙市的女孩王某16歲,一來(lái)二去(網(wǎng)聊)兩人熟悉后,李只身去長(zhǎng)沙會(huì)面王,此后,二人即入住在王某家,期間隨著二人共同上網(wǎng)遨游,出雙入對(duì)形影不離,兩人感情形影不離,一個(gè)月后當(dāng)二人共同返回漢口時(shí),便毫不猶豫地租房同居。然而沒(méi)有任何生活能力的少男少女除了上網(wǎng),吃喝玩樂(lè)無(wú)所事事,因此很快為生計(jì)犯愁,即要過(guò)好生活,又不愿付出正當(dāng)勞動(dòng),在此情況下,盜竊便成了最為便捷權(quán)宜之計(jì),從元月至八月,共盜竊價(jià)值xxxx多元,得贓款1600xxxx元。我們這里雖然沒(méi)有這種情況,但盜竊自行車(chē)已有發(fā)生上網(wǎng)聊天,已成為當(dāng)前青少年生活中不可缺少的時(shí)尚與追求,然而,隨著網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越多地走進(jìn)我們的生活,利用這一現(xiàn)代化的信息手段,貪婪地尋找獵物伺機(jī)作案的犯罪分子也乘機(jī)而入,使虛擬世界不再是想像中的世外桃源,讓本是用于表達(dá)真情實(shí)感、結(jié)交四海摯友的聊天室變了味、走了樣。 據(jù)天津市某區(qū)檢察院的一份調(diào)查資料顯示,今年以來(lái),僅該地區(qū)未成年人因迷戀上網(wǎng)聊天而引發(fā)的刑事案件已達(dá)xxxx,有2xxxx涉嫌犯罪。這xxxx案件呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):一是犯罪低齡化。2xxxx犯罪嫌疑人中未滿18歲的未成年人就有2xxxx。二是文化水平普遍偏低,小學(xué)文化的約占一半,共1xxxx;其余的為初中和中專(zhuān)學(xué)歷。三是均以侵犯財(cái)產(chǎn)為目的。侵犯的財(cái)產(chǎn)主要以手機(jī)、傳呼機(jī)和現(xiàn)金為主,其中有xxxx案件涉案金額超過(guò)萬(wàn)元。四是團(tuán)伙作案,在犯罪手段上,呈現(xiàn)出計(jì)劃性和有組織性。如有的負(fù)責(zé)在網(wǎng)上選目標(biāo),有的負(fù)責(zé)約見(jiàn)面地點(diǎn),有的負(fù)責(zé)實(shí)施搶劫等。五是女性犯罪嫌疑人占一定比例,且均為未成年人。xxxx案件中共有xxxx女性參與作案。下面選擇幾則典型案例,以引起青少年及家長(zhǎng)的關(guān)注。 她被“踢丘比特一腳”踢了一腳 小宋是在天津上大學(xué)的大連女孩,思想前衛(wèi),穿著時(shí)髦,對(duì)新事物充滿了好奇。學(xué)習(xí)的閑暇,她常和要好的同學(xué)小劉一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)。今年6月,她在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一位名為“踢丘比特一腳”的男網(wǎng)友,兩人談得很投機(jī),幾次聊天之后,在對(duì)方多次請(qǐng)求下,她終于同意見(jiàn)上一面。 不久兩人按著約定的穿著、時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)了第一面,可畢竟是第一次見(jiàn)面,未及詳談就匆匆分手。第二次赴約時(shí),小宋帶著同學(xué)小劉一起來(lái)到一家歌廳,“踢丘比特一腳”也帶來(lái)了一位伙伴。四個(gè)人在歌廳唱歌時(shí),“踢丘比特一腳”好幾次向小宋借用手機(jī),還到歌廳外打了個(gè)電話,但每次用完就把手機(jī)放回小宋旁邊的茶幾上,小宋并沒(méi)在意,后來(lái)兩個(gè)小伙子都借故離開(kāi)。等小宋猛醒過(guò)來(lái)時(shí),放在茶幾上的手機(jī)已無(wú)影無(wú)蹤。 手機(jī)被盜后,小宋急忙去公安機(jī)關(guān)報(bào)案,但由于她能提供的線索太少,偵查工作無(wú)從下手。小宋不甘心,發(fā)誓一定要抓住竊賊。她變換了網(wǎng)名再次在網(wǎng)上搜尋。果然,功夫不負(fù)有心人,6月28日,她總算在網(wǎng)上找到了“踢丘比特一腳”,并約他晚上在“麥當(dāng)勞”門(mén)前見(jiàn)面。不知是計(jì)的竊賊如約而至,當(dāng)即被等候多時(shí)的公安干警抓獲歸案。 他被虛擬女孩騙走xxxx多 小李是某合資企業(yè)的職員,酷愛(ài)上網(wǎng)。今年4月,他化名“魔界戰(zhàn)士”與網(wǎng)上一名化名為“魏明晨”的人在聊天室結(jié)識(shí)。幾次下來(lái)兩人越聊越熟,小李還將自己的真實(shí)姓名、電話、手機(jī)號(hào)碼及住址告訴了對(duì)方,也得知對(duì)方真名叫楊子。 今年4月30日,小李又與楊子在網(wǎng)上聊天至夜里十點(diǎn)多鐘,楊說(shuō)要去高爾夫俱樂(lè)部上班,可以讓自己的女友“林瑋”跟小李繼續(xù)在網(wǎng)上聊天。小李和“林瑋”從晚上10點(diǎn)多一直聊到凌晨3點(diǎn),兩人大有相見(jiàn)恨晚之感。“林瑋”說(shuō)自己感覺(jué)和楊子不合適,想和小李交朋友。小李完全被“林瑋”大膽的表白所打動(dòng),認(rèn)為“林瑋”這樣的女孩才是自己夢(mèng)寐以求的戀人。而他哪里知道,在網(wǎng)絡(luò)的另一端,一絲狡黠的冷笑已浮上楊子的臉。楊子精心炮制的網(wǎng)上情緣,已經(jīng)把小李徹底“網(wǎng)”住了。 第二天晚上,“林瑋”在網(wǎng)上找到小李,說(shuō)她在楊子的衣服上發(fā)現(xiàn)有女人的口紅印,要與楊分手并說(shuō)欠楊子120xxxx錢(qián),問(wèn)小李能否替她還上,小李一口答應(yīng)。轉(zhuǎn)天晚上,小李按約在一網(wǎng)吧將120xxxx錢(qián)交給了楊子。事后,“林瑋”又以還楊子給買(mǎi)的手機(jī)錢(qián)、零花錢(qián)、裝修錢(qián)等名義多次與小李在網(wǎng)上聯(lián)系,讓小李在網(wǎng)吧把錢(qián)交給楊子。等總共替“林瑋”還了xxxx余元卻連“林瑋”一面也未見(jiàn)到時(shí),小李才如夢(mèng)方醒,向公安機(jī)關(guān)報(bào)了案。在公安機(jī)關(guān)的一次精心安排下,楊子自投羅網(wǎng)。 她等來(lái)了一群搶劫犯 上網(wǎng)聊天是張嵐最大的樂(lè)趣,而且一聊就是一個(gè)通宵,漸漸地成了網(wǎng)吧的常客,也成了犯罪分子關(guān)注的目標(biāo)。 尹強(qiáng)等三人是游手好閑的小青年,時(shí)常光顧網(wǎng)吧。—天,三人兜里的錢(qián)花光了,便聚在一起預(yù)謀搶錢(qián)。思來(lái)想去,看張嵐幾乎天天來(lái)上網(wǎng),猜想她身上肯定帶著不少錢(qián),便決定搶劫?gòu)垗埂?nbsp; 打定主意后,三人先來(lái)到一網(wǎng)吧上網(wǎng),尹強(qiáng)化名“我最帥”與張嵐取得了聯(lián)系,三言兩語(yǔ),就騙取了張嵐的信任。見(jiàn)張嵐已上鉤,尹強(qiáng)讓她在網(wǎng)吧等候,約她見(jiàn)面。隨后,三人趕往張嵐上網(wǎng)的網(wǎng)吧,一直等到次日早晨8點(diǎn)以后,見(jiàn)網(wǎng)吧里的人不多時(shí),三人采取威脅、毆打等手段強(qiáng)行將張嵐帶走,挾持其至一偏僻處,從張嵐身上搶走現(xiàn)金41xxxx。 感受聊天室 為探尋聊天室是否真的成了誘發(fā)犯罪的場(chǎng)所,筆者最近登陸了一家著名網(wǎng)站的聊天室。不看不知道,一看嚇一跳。什么“紅粉知己”、“性感地帶”、“第—次親密接觸”,光這些名字就足以讓涉世不深、好奇心強(qiáng)的少男少女們眼花繚亂。接著,筆者走進(jìn)名為“第一次親密接觸”的聊天室,首先映入眼簾的是各種稀奇古怪、五花八門(mén)的用戶名,其中也不乏淫穢的ID。而從可以看到的聊天內(nèi)容中,經(jīng)常有“找某地方的小姐或女士”,甚至帶有挑逗、淫穢內(nèi)容的文字出現(xiàn),而在這個(gè)聊天室,人數(shù)已達(dá)20xxxx。不可否認(rèn),大多數(shù)人上網(wǎng)聊天是出于善意的,內(nèi)容也是健康的,但置身于這樣一種被一部分人搞得烏煙瘴氣的環(huán)境中,確實(shí)需要增強(qiáng)自身的辨別是非的能力,從這里,筆者直觀地感受到如今“網(wǎng)吧”何以經(jīng)常爆棚,青少年為何對(duì)網(wǎng)上聊天樂(lè)此不疲的個(gè)中原因。 盡管目前有關(guān)職能部門(mén)已注意到網(wǎng)上聊天對(duì)青少年的危害而采取了一些措施,但收效甚微。為了孩子的健康成長(zhǎng),在此筆者提醒家長(zhǎng),一定要注意孩子業(yè)余時(shí)間都在做些什么,限制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,關(guān)注孩子的上網(wǎng)內(nèi)容,否則,孩子貪戀其中,不能自拔,易成為犯罪分子追尋的“獵物”。 黃灰黑三色污染誘發(fā)青少年犯罪 據(jù)中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,近3年來(lái),青少年犯罪總數(shù)已占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的7xxxx以上。青少年犯罪是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,受各種環(huán)境因素的影響較大。其中來(lái)自文化市場(chǎng)的“黃色”污染、以腐敗為主要表現(xiàn)形式的“灰色”污染和以暴力團(tuán)伙犯罪為主的“黑色”污染對(duì)青少年犯罪影響尤甚。 黃色污染 隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入,社會(huì)上的黃賭毒現(xiàn)象再度滋生蔓延,嚴(yán)重侵蝕了青少年的身心健康。如果追尋每位劣跡青少年的犯罪歷史和初始不良行為的形成,幾乎都受到過(guò)社會(huì)不良風(fēng)氣和黃賭毒現(xiàn)象的感染。這雖構(gòu)不成導(dǎo)致青少年違法犯罪的直接原因,但卻是重要?jiǎng)右颉R环矫媸巧鐣?huì)上大量黃色文化的客觀存在。如一些不法經(jīng)營(yíng)者貪圖眼前利益,借助開(kāi)辦游戲廳、歌舞廳、錄像廳、電話信息臺(tái)等形式,采取直接或間接的手段,引誘、教唆未成年人違法犯罪或養(yǎng)成不良習(xí)性;另一方面是正面宣傳教育形式的枯燥乏味?,F(xiàn)實(shí)中傳統(tǒng)的教育體制仍然把應(yīng)試教育放在主導(dǎo)地位,使許多未成年人對(duì)一些必備的法律常識(shí)知之甚少,甚至幾近法盲。這樣,心理、生理尚未完成成熟、可塑性極強(qiáng)的青少年便會(huì)被黃色文化所吸引,以致對(duì)社會(huì)的認(rèn)知產(chǎn)生嚴(yán)重偏差,對(duì)真善美、假惡丑的區(qū)分界限日漸模糊。在黃色文化垃圾毒害下的青少年,拜金主義、享樂(lè)主義對(duì)他們產(chǎn)生了一種魔性力量,在他們的頭腦中迅速形成一種嚴(yán)重扭曲的金錢(qián)觀、畸形的消費(fèi)觀、頹廢的享樂(lè)觀,恥辱感、罪惡感下降,因而為滿足私欲而大肆進(jìn)行侵財(cái)類(lèi)犯罪以及尋求感觀刺激、渲泄頹廢情緒的黃賭毒類(lèi)犯罪活動(dòng)。正如一位中學(xué)校長(zhǎng)所發(fā)出的感嘆:“課堂教育一個(gè)鐘頭,不頂錄像廳里一個(gè)鏡頭;老師苦口婆心講一天,抵不上學(xué)生書(shū)攤轉(zhuǎn)一圈。” 灰色污染 應(yīng)當(dāng)看到,屢禁不止的腐敗現(xiàn)象對(duì)青少年的影響主要來(lái)自三個(gè)方面:一是家庭腐敗的影響。特別是一些擁有黨政、經(jīng)濟(jì)等權(quán)力的腐敗家長(zhǎng),由于自身的原因,對(duì)子女的違法犯罪行為表現(xiàn)出包庇、縱容的態(tài)度。有的家長(zhǎng)嗜毒、嗜賭成性,潛移默化地影響了下一代的健康成長(zhǎng),成為子女淪為性犯罪、毒品犯罪和賭博犯罪分子的重要誘因。二是社會(huì)腐敗的影響。少數(shù)腐敗官員熱衷于公款消費(fèi)、以權(quán)謀私、貪污受賄和走后門(mén)拉關(guān)系,在日常消費(fèi)中與一般人相比往往形成強(qiáng)烈反差。這種反差現(xiàn)象,對(duì)辨別力、抵抗力相對(duì)缺乏的青少年來(lái)說(shuō),無(wú)疑具有不可低估的作用。三是來(lái)自司法行政部門(mén)腐敗的影響。如今一些信奉“權(quán)比法大”的執(zhí)法者處心積慮地規(guī)避法律,在侵犯國(guó)家、人民利益的同時(shí),又利用其熟知法律、密織關(guān)系網(wǎng)的辦法逃避懲治,這一現(xiàn)象的存在極易使青少年產(chǎn)生褻瀆法律的心理。有的青少年觸犯法律后,不是認(rèn)罪服法,而是千方百計(jì)找門(mén)子、拉關(guān)系,想方設(shè)法賄賂司法官員,信奉“金錢(qián)萬(wàn)能”、“破財(cái)免災(zāi)”的信條,導(dǎo)致其在違法犯罪后得不到有效的教育改造,也使得這其中的不穩(wěn)定分子進(jìn)一步受到負(fù)面影響,并可能成為違法犯罪的后備軍。 黑色污染 首先,社會(huì)上有的傳播媒介為吸引公眾,對(duì)黑社會(huì)性質(zhì)、惡勢(shì)力團(tuán)伙犯罪信息進(jìn)行大量傳播,對(duì)犯罪動(dòng)機(jī)、作案過(guò)程進(jìn)行過(guò)分詳細(xì)的描述。這種宣傳模式在教育受眾的同時(shí),也造成了未成年人犯罪潛意識(shí)的上升,使一些有劣跡的青少年感到社會(huì)整體的強(qiáng)制能力和抑制犯罪的影響力較弱。其結(jié)果不僅直接教會(huì)了他們作案手段,而且教會(huì)了他們反偵查、反審訊的伎倆。更為嚴(yán)重的是,給青少年團(tuán)伙犯罪提供了行為模式和直接仿效的條件,使他們?cè)谧靼钢杏刹粫?huì)到會(huì),由會(huì)到精,最終成為犯罪的“高手”。 其次,社會(huì)上一部分人對(duì)江湖義氣的大肆渲染,使青少年產(chǎn)生了封建幫派意識(shí)和宗教意識(shí),導(dǎo)致其團(tuán)伙犯罪日益突出,犯罪行為不斷升級(jí),加劇了青少年犯罪的深度和廣度。這種腐朽沒(méi)落的封建思想,使青少年把勇敢、英雄和亡命之徒混為一談,以致公然藐視一切正常的行為規(guī)范和社會(huì)秩序。在實(shí)施犯罪過(guò)程中,他們仿效封建幫會(huì),跪拜結(jié)盟,定幫名、選幫主、立幫規(guī),“為朋友兩肋插刀”,胡作非為。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,目前的青少年犯罪案件中,屬團(tuán)伙、幫派犯罪的占了5xxxx。其中,有的屬于一般結(jié)伙性犯罪,但許多犯罪團(tuán)伙、幫派有向黑惡犯罪集團(tuán)發(fā)展的趨向。團(tuán)伙犯罪不僅有名稱、有頭目,而且有紀(jì)律,實(shí)施犯罪時(shí)有計(jì)劃、有分工。 面對(duì)“三色”污染對(duì)青少年犯罪特別是團(tuán)伙犯罪帶來(lái)的嚴(yán)重影響,筆者認(rèn)為,應(yīng)采取綜合整治的辦法,多措并舉,多管齊下,才能將危害降低到最低限度:一是深入開(kāi)展“掃黃打非”活動(dòng),清理、純潔文化市場(chǎng);二是從源頭上治理腐敗,真正樹(shù)立起法律的權(quán)威,以影響和促進(jìn)青少年學(xué)法、用法,做守法公民;三是深入持久地開(kāi)展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)法自覺(jué)性和積極性;另外,報(bào)紙、電視等新聞媒介,要把面向青少年傳播法律知識(shí)當(dāng)做應(yīng)盡職責(zé),杜絕宣揚(yáng)暴力、**等格調(diào)低下的文章和欄目在媒體上出現(xiàn),使新聞 因此,我奉勸青少年學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離三色,關(guān)起門(mén)窗,讀一點(diǎn)圣賢書(shū),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做未來(lái)事業(yè)的接班人。 評(píng)論這張
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