何為讀者培訓講座分類:學海泛舟 2011年9月8日，在全校公共選修課《化學與安全》課前向部分學生隨機發(fā)放《圖書館讀者培訓需求調(diào)查問卷》61份，全部回收且有效。開放式問題“您對圖書館舉辦讀者培訓講座有何建議與期望？”，有兩份回答：（1） 老師，何為讀者培訓講座。（2）圖書館開展讀者培訓講座的初衷是什么？ 本人通過郵件給予回復如下： “讀者培訓是指針對通過圖書館注冊認證、享有圖書館信息資源檢索與利用權(quán)利的人，進行一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。讀者培訓以技能傳遞為主，為了讓讀者通過一定的教育訓練技術(shù)手段，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。 讀者培訓講座，由主講人向讀者傳授圖書館信息資源檢索與利用的知識、技巧的一種教學活動形式。 圖書館開展讀者培訓講座的初衷是為了讓讀者通過一定的教育訓練技術(shù)手段，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。圖書館的一切工作是為了讀者，并表現(xiàn)與行動的過程和歸宿，圖書館開展讀者培訓講座有利于圖書館為讀者提供更好的文獻信息服務(wù)。” 需要說明的是回答該問題并不易。本人檢索了CNKI、百度百科、圖書館學情報學檔案學簡明辭典（來新夏 主編。辭典中對“讀者”的定義為“與圖書館發(fā)生借閱關(guān)系的人”）等，結(jié)果不理想。因而進行了重定義，不當之處，懇請教正。 你可以通過這個鏈接引用該篇文章:http://libseeker./viewdiary.58478515.html |
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