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中學(xué)生法制教育講話稿

 青山QS 2011-10-04
中學(xué)生法制教育講話稿
發(fā)表于2008-10-9 8:54:10   點(diǎn)擊數(shù):41953  [加入我的收藏]1432

中學(xué)生法制教育講話稿(1

 

 

 

 

2008-10-9                      

 

 

中學(xué)生法制教育講稿

 

 

同學(xué)們、青少年朋友們,你們好。

 

 

        今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課,很高興,借此機(jī)會(huì)從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的一些法律知識(shí),講上幾方面,與大家共勉。

 

 

        常言道:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。法律就是調(diào)整人們行為的規(guī)矩。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用愈來(lái)愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義上說(shuō),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中,法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

 

 

        青少年是祖國(guó)的未來(lái),黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī),積極接受法制教育,努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

 

 

        第一,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng),打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期,只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

 

 

        第二,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法,才能樹立民主法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護(hù)自身權(quán)益,成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。

 

 

        第三,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制,依法治國(guó),是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面,不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí),而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法制意識(shí)。唯有如此,才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo),才能保障我們偉大祖國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

 

 

        今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課,通過(guò)聽講課、受警示、學(xué)法律,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí),一點(diǎn)一滴積累,持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,逐步樹立法制觀念,增強(qiáng)法制意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。

 

 

        當(dāng)前,未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題,仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。今天我用幾個(gè)案例,說(shuō)明一個(gè)道理:中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法,未成年人應(yīng)該健康成長(zhǎng)。

 

 

        案例一:九青年結(jié)伙搶劫  斷送前程追悔莫及

 

 

        為了敘述方便,我先把這九個(gè)人的基本情況作以介紹:

 

 

        2004年,上列九人分別糾集在一起,先后在中學(xué),城電影院等地,搶劫作案8次,搶劫現(xiàn)金113元,具體犯罪事實(shí)如下:

 

 

        第一次,2004年322日下午,搶得現(xiàn)金10元;

 

 

        第二次,2004年47日下午搶得現(xiàn)金10元;

 

 

        以上,參與搶劫8次,劉某參與搶劫4次,張某某參與搶劫5次,某某某參與搶劫3次,樊某參與搶劫3次,李某參與搶劫2次,梁某某參與搶劫1次,關(guān)某某參與搶劫1次,丁某某參與搶劫1次。所搶現(xiàn)金被九人用于吃喝花用。

 

 

        保某某等九人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財(cái)物,其行為已觸犯了刑律,構(gòu)成了搶動(dòng)罪。保某某在共同犯罪中起了主要作用,是本案的主犯,且結(jié)伙多次持刀搶劫。對(duì)社會(huì)危害大,影響極壞,使學(xué)生上學(xué)無(wú)安全感,犯罪情節(jié)嚴(yán)重,應(yīng)從重處罰。鑒于保某某犯罪時(shí)未滿十六周歲,應(yīng)減輕處罰。劉某、梁某某犯罪時(shí)已滿十八周歲,在犯罪中起了次要作用,是本案的從犯,應(yīng)根據(jù)其周歲,在犯罪中起了次要作用,是本案的從犯,應(yīng)根據(jù)其犯罪的情節(jié)比照主犯從輕處罰。張某某、某某某、樊某、李某、關(guān)某某、丁某某犯罪時(shí)未滿十六周歲,且是本案的從犯,應(yīng)減輕處罰。法院2004年某月15日不公開開庭審理了本案,以搶劫罪,判處保某有期徒刑六年,并處罰金2000元;判處劉某有期徒刑六年,并處罰金1500元;判處張某某有期徒刑二年,并處罰金1000元;判處樊某有期徒刑二年,并處罰金1000元;判處李某有期徒刑一年,宣告緩刑二年,并處罰金1000元;判處梁某某有期徒刑一年,宣告緩刑二年,并處罰金1000元;判處關(guān)某某有期徒刑六個(gè)月,宣告緩刑一年,并處罰金500元;判處丁某某有期徒刑六個(gè)月,宣告緩刑一年,并處罰金500元。

 

 

        這個(gè)案件中,涉及《刑法》總則中關(guān)于犯罪的7個(gè)概念。

 

 

        1、刑事責(zé)任年齡:《刑法》17條規(guī)定:14周歲以下是完全不負(fù)刑事責(zé)年齡段。14周歲至16周歲是相對(duì)負(fù)刑事年齡段,這一年齡段的公民犯以下8種罪的,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。即:故意殺人、故意傷害、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。14--16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。

 

 

        2、緩刑:是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件:一是判處拘役和3年以下有期徒刑;二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn),使用緩刑不致瑞危害社會(huì);三不是累犯。累犯不適用緩刑。

 

 

        3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1000元,未成年人不少于500元,強(qiáng)制繳納。

 

 

        4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。

 

 

        5、主犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定,主犯包括了兩種情況:(1)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子,即犯罪集團(tuán)的首要分子。他們?cè)诜缸锛瘓F(tuán)中起組織、策劃、指揮作用,是犯罪集團(tuán)的核心。(2)在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。

 

 

        6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用,是相對(duì)主犯的主要作用而言。對(duì)于從犯,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。

 

 

        7、搶劫罪。是指以非法占有為目的,使用暴力脅迫,強(qiáng)行劫取財(cái)物的行為。從客觀方面看,被告人必須實(shí)施了對(duì)公私財(cái)物的所有者、保管者或者守護(hù)者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財(cái)物。這是所說(shuō)的暴力,是指犯罪分子對(duì)被害人的身體實(shí)施打擊或者強(qiáng)制,如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗,從而劫取財(cái)物的手段。搶劫罪的脅迫,是指犯罪分子以暴力相威脅,迫使受害人不敢反抗,從而順利劫走財(cái)物的行為,被脅迫的對(duì)象可能是受害人,也可能是受害人的親屬,朋友或者同事。從庭審調(diào)查的事實(shí)看。保**等九被告人把作案對(duì)象選擇在學(xué)生身上,正是利用在校學(xué)生不敢反抗或不能反抗的特點(diǎn),各個(gè)被告人收集一起,尋機(jī)作案,從身份上,是社會(huì)青年對(duì)付在校學(xué)生,力量對(duì)比上,或是三對(duì)一、四對(duì)一、甚至九對(duì)一,給受害人以暴力和脅迫,迫使受害交出財(cái)物或任其掏出錢物拿走,其行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征。

 

 

從客體上看,搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體:不但侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,而且又直接侵害到公民的人身權(quán)利。以本案看,由于九被告人行為,不僅使受害人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利媽:即學(xué)生身上僅有的現(xiàn)金被搶,而且使有的學(xué)生不敢上學(xué),有的被致傷送醫(yī)院治療,有的輟學(xué)種地,甚至牽連到學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生上學(xué)是迎送往來(lái),嚴(yán)重地侵害了在校學(xué)生的身心健康,破壞了良好的社會(huì)風(fēng)氣,在學(xué)校和社會(huì)造成了惡劣影響。

 

 

在主觀方面,搶劫罪具有明顯的主觀故意,即非法占有公私財(cái)物的目的。本案各被告人離開學(xué)校后,家庭管教不力,以至在外租房群居,生活無(wú)靠,便打起了搶錢的主意。盡管各被告人萬(wàn)般抵賴,狡辯是借、要,但謊言不戳自穿,世界上沒(méi)有向連名字都不知道,人也不認(rèn)識(shí)的人借上錢的道理。揭開偽裝,暴露出的就是肆意非法搶劫讀書學(xué)生的零用錢,來(lái)滿足這些不法之徒的吃、喝、抽。

 

 

主體方面,依據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定的已滿十四周不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。本案被告人均已滿十四歲不滿,達(dá)到搶劫罪的刑事責(zé)任年齡,具有刑事責(zé)任能力,且實(shí)施搶劫次數(shù)多,情節(jié)惡劣,完全符合搶劫罪的主體特征。

 

 

《刑法》263條規(guī)定,犯本罪的處3年以上10年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的,處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或者死刑。A、入戶搶劫;B在公共交通工具上搶劫;C、搶劫銀行;D多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大;E、搶劫致人重傷或死亡;F、冒充軍警搶劫;G、持搶搶劫;H、搶劫軍用物資、搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資。

 

 

案例之二:兩學(xué)生年幼無(wú)知,受欺騙引狼入室

 

 

邱某、武某某盜竊案。

 

 

邱某,22歲,某某某人,個(gè)體戶。武某某,17歲,某某城關(guān)區(qū)人,某某一中學(xué)生。賀某,14歲,某某一中學(xué)生。劉某某,14歲,某某一中學(xué)生。2005年5月11日下學(xué)后,在邱某授意下,武某某對(duì)賀某說(shuō):某某好玩,你從家里偷些錢,我?guī)銈兊侥衬惩?span lang=EN-US>”。614日下午3時(shí),賀叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲,把邱某某從某某叫來(lái)某某,615日上午,武某某、賀某某入室、劉某某放哨,偷了23500多元現(xiàn)金和兩條香煙,劉某某分得2000元,其余由武某某拿著,四個(gè)人上某某,回來(lái)后,只剩3000元,其余均在某某揮霍。

 

 

案發(fā)后,邱某、武某某分別被判有期徒刑36個(gè)月。

 

 

本案涉及的刑法的兩個(gè)概念

 

 

中學(xué)生法制教育講話稿(2

 

 

2008-10-9

 

 

1、盜竊罪。指以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。盜竊罪的構(gòu)成要件是:侵犯的客體是公私財(cái)物所有權(quán)。盜竊犯罪的對(duì)象是國(guó)家、集體和個(gè)人的財(cái)物,既包括有形財(cái)物,也包括電力、煤氣、重要技術(shù)成果等無(wú)形財(cái)物。在客觀方面,行為人實(shí)施了秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。所謂秘密竊取,是指犯罪分子采取自認(rèn)為不使財(cái)物的所有者、保管者或者經(jīng)手者發(fā)覺(jué)的方法,暗中竊取其財(cái)物。

 

 

2、盜竊罪的處罰。盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大或者多次盜竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn);有下列情形之一,處無(wú)期徒刑或者死刑并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn):

 

 

(一)盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額特別巨大的;

 

 

(二)盜竊珍貴文物,情節(jié)嚴(yán)重的。

 

 

這件案子的主要教訓(xùn)是:賀某年幼無(wú)知,聽信欺騙,引狼入室,造成嚴(yán)重后果。青少年學(xué)生世界觀沒(méi)有完全定型,思維方式極不穩(wěn)定,判斷事情的能力差,遇到事情,一定要仔細(xì)思量,權(quán)衡利弊,切不可頭腦發(fā)熱,貪圖蠅頭小利而誤入歧途。

 

 

案例三在校生酒后傷人受害者亦屬活該

 

 

這是一起故意傷害案。

 

 

張某某,16歲,某某職中二年級(jí)學(xué)生。200某年322日晚10時(shí)酒后出宿舍門時(shí),將下晚自習(xí)回宿舍的學(xué)生孫某某撞了一下,孫到宿舍,將年事告訴了同學(xué)艾某某,讓艾給處理一下,艾答應(yīng)后,孫某某就將張某某叫到宿舍樓西側(cè)說(shuō)剛才發(fā)生的事情。正說(shuō)著,候某某到了跟前,問(wèn):什么事?艾某某就將發(fā)生的事給他說(shuō)了,孫某某說(shuō):沒(méi)事。候某某說(shuō):咋沒(méi)事?并問(wèn)張某某這件事怎么處理,張某某說(shuō):你想咋辦就咋辦。候某某就在張某某的右肩上搗了一拳,后又用左手摟住張的脖子,用右拳在張的身上搗,用膝蓋在肚子上頂,在張某某被候某某搡不予考慮門背后時(shí),張某某從口袋里掏出跳刀,用左手撕住候的頭發(fā),在候的胸部捅一刀,后連推帶搡將候又捅一刀。候某某在被推至床邊時(shí),將張某某撕到床上,壓在身下,張某某又在候的胸部邊捅二刀。致候大量出血送醫(yī)院搶救,發(fā)現(xiàn)其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺傷。

 

 

經(jīng)法醫(yī)鑒定:候某某胸腹部被銳器刺傷,致雙側(cè)開放性氣胸、肺破裂、胸悶、氣短、呼吸困難;失血性休克。按照《人體重傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》第58條、第87條之規(guī)定,已構(gòu)成重傷。

 

 

張某某故意持械傷人,致人重傷,其行為已觸犯《中華人民共和國(guó)刑法》第234條之規(guī)定,構(gòu)成故意傷害罪,被告人在犯罪時(shí)系未成年人,從輕判處有期徒刑1年,緩刑1年。對(duì)候某某人身傷害造成的經(jīng)濟(jì)損失,民事賠償責(zé)任張某某負(fù)百分之五十,候某某負(fù)百分之四十,學(xué)校負(fù)百分之十。

 

 

本案涉及《刑法》兩個(gè)概念:

 

 

1、正當(dāng)防衛(wèi)。是指正在受到不法侵害時(shí),采取的防衛(wèi)行動(dòng)不受法律追究。在本案中,張某某的行為有點(diǎn)防衛(wèi)的成份,但不屬真正意義上的正當(dāng)防衛(wèi),所以應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任。

 

 

2、故意傷害罪?!缎谭ā?/span>243條規(guī)定:故意非法損害他人身體健康構(gòu)成犯罪的行為是故意傷害罪。犯本罪的處3年以下有期徒刑、拘役和管制,致 傷的處3年以上10年以下有期徒刑。致人死亡的或者以特別殘忍手段使人重傷,造成嚴(yán)重殘疾的處3年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。

 

 

平心而論,這起案件應(yīng)該給傷害別人的人和受別人傷害的人送上一副對(duì)聯(lián):

 

 

上聯(lián):酒后撞人          張某某先不應(yīng)該。

 

 

下聯(lián):逞能耍二         候某某亦屬活該。

 

 

橫批:法盲一對(duì)

 

 

這兩個(gè)在校生,判了刑 ,賠了錢,挨了疼,應(yīng)該有哪些教訓(xùn)?我們不妨設(shè)想一下:假若,張某某遵守校規(guī),不的校內(nèi)喝酒;假如他撞人之后,說(shuō)聲對(duì)不起; 假如候某某少一些哥們氣,少一些逞能好事、少一些二桿子勁,會(huì)是什么結(jié)果呢?這件不該發(fā)生的事,肯定是可以避免的。

 

 

案例之四:觸法網(wǎng)不思悔改  再犯罪迷途難返

 

 

關(guān)某某,男,漢族,生于1985228日,初中文化程度,某某某某某某人。200某年615日因犯搶劫罪被判處有期徒刑六個(gè)月,宣告緩刑一年,并處罰金500元。

 

 

200某年8月份,關(guān)某某伙同景某(男,漢族,生于198548,小學(xué)文化程度,某某某某某人,農(nóng)民。)、錢某某(男,漢族,生于198418,高中文化程度,某某某某某人,某某一中高一學(xué)生)等人乘無(wú)人之機(jī),采取翻窗入室、從陽(yáng)臺(tái)爬入等作案手段,先后在某某酒廠、某某水電局家屬樓盜竊作案,竊得VCD、白酒、香煙等物品,其中關(guān)某某參與盜竊6起,盜竊價(jià)值4900余元;景某參與盜竊7起,盜竊價(jià)值6900余元;錢某某參與盜竊6起,盜竊價(jià)值5900余元。其中被盜竊物品被告人大部分已吃喝花用。關(guān)某某、景某、錢某某以非法占有為目的,伙同他人多次秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大,其行為已觸犯刑律,構(gòu)成盜竊罪。因三人犯罪時(shí)均未年滿18周歲,且錢某某有投案自首情節(jié),應(yīng)當(dāng)從輕處罰。關(guān)某某在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)又犯罪,依法應(yīng)撤銷緩刑。關(guān)某某犯盜竊罪,判處有期徒刑一年,原犯搶劫罪,已判處有期徒刑個(gè)月,數(shù)罪并罰,決定執(zhí)行有期徒刑14個(gè)月,并處罰金1000元;景某犯盜竊罪,判處有期徒刑12個(gè)月,并處罰金1000元;錢某某犯盜竊罪,判處有期徒刑個(gè)月,宣告緩刑一年,并處罰金2000元。

 

 

關(guān)某某,200某年615日因搶劫罪,被判處有期徒刑6個(gè)月,宣告緩刑1年。200某年11月因犯盜竊罪,被判處有期徒刑14個(gè)月,200312日刑滿釋放。2003年某月6日,關(guān)某某與朋龍?jiān)?span lang=EN-US>“某某某某筑心緣酒吧飲酒至22時(shí)許,關(guān)某某準(zhǔn)備回家休息,行止某城中心什字處,關(guān)在什字西北角某某網(wǎng)吧門口碰撞了正在門口打電話的原某某移動(dòng)公司職工王某某,雙方發(fā)生爭(zhēng)吵,繼而引起撕打,后被圍觀群眾擋開。王離開后,關(guān)跑進(jìn)心語(yǔ)飲吧拿出某某一中學(xué)生劉某某放在該飲吧的一把長(zhǎng)約40公分,寬約5公分的砍刀,四處尋找王某某,最后在某某電影院招待所二樓樓道找到了王某某,關(guān)將王某某拉到了招待所外面的街道上,用砍刀在王某某的頭部砍了一刀,將其致傷。經(jīng)法醫(yī)鑒定,根據(jù)面部損傷程度,符合《人體輕傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》第14條之規(guī)定,系輕傷。關(guān)某某遇事不能正確對(duì)待、冷靜、慎重處理。而持刀故意傷害 身體,致人輕傷,其行為已觸犯刑律,構(gòu)成故意傷害罪。關(guān)某某在刑罰執(zhí)行完畢后五年內(nèi)又故意犯罪,系累犯,應(yīng)從重處罰。關(guān)某某犯故意傷害罪,判處有期徒刑2年。

 

 

本案涉及《刑法》三個(gè)概念:

 

 

1、自首。犯罪以后自動(dòng)投案,如實(shí)供述自己的罪行的,是自首。對(duì)于自首的犯罪分子,可以從輕或者減輕處罰。其中,犯罪較輕的,可以免除處罰。

 

 

2、累犯。被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子,刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后,在五年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰,但是過(guò)失犯罪除外。

 

 

3、數(shù)罪并罰。是指一人犯數(shù)罪,人民法院對(duì)各種罪分別定罪量刑以后,依照法定的原則,決定應(yīng)執(zhí)行的刑罰。

 

 

從這一案例可以看出,關(guān)某某,一名初中學(xué)生,從15歲在校就與社會(huì)上的不良青年結(jié)交,參與搶劫,被判緩刑,卻不知悔改,視法律為兒戲,好逸惡勞,又伙同他人多次盜竊,被判有期徒刑一年二個(gè)月。剛刑滿釋放后,又混跡于酒吧,充當(dāng)痞子,尋釁滋事,持刀砍人,蔑視法律,短短三年連犯三罪,再落法網(wǎng),陷入犯罪的泥潭中不能自拔,令人可悲、可嘆、可氣、可恨。

 

 

同學(xué)們:聽了節(jié)課,審視四個(gè)案例,我們應(yīng)當(dāng)從中受到哪些啟示呢?我想應(yīng)是5句話,15個(gè)字:這就是:慎交友、立大志、善慎獨(dú)、敢維權(quán)、要坦白。

 

 

1、慎交友。保某某、劉某、張某某、某某某、樊某、李某、關(guān)某某、梁某某、丁某某搶劫一案是200)年引起學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)注的青少年犯罪案件,經(jīng)過(guò)公安機(jī)關(guān)深入細(xì)致的偵查,檢察機(jī)關(guān)的進(jìn)一步審查,以及人民法院的兩次開庭審理,終于劃上了句號(hào)。本案各被告人糾集一起,在短短的一個(gè)月之內(nèi),作案十多起,搶劫現(xiàn)金二百余元。其結(jié)果令人吃驚。他們是怎樣走上犯罪道路的呢,從本案的審理和走訪監(jiān)護(hù)人等途經(jīng)可以看出有幾個(gè)原因。本案多數(shù)被告人過(guò)早離開學(xué)校,失去了繼續(xù)受教育的機(jī)會(huì),過(guò)早涉足社會(huì),沾染了社會(huì)上一些不良風(fēng)氣,稱兄道弟,哥們義氣是非不分,良莠不辯,以至膽大妄為,以身試法。關(guān)某某上初中期間與保某某、劉某相識(shí),平時(shí)常在一起玩耍,因家中無(wú)人管教,遂以無(wú)錢吃飯,交房租為名,要關(guān)某某、李某、丁某某與其一同參與搶劫活動(dòng)。關(guān)某某、李某、丁某某哥們意氣驅(qū)使,走上了犯罪道路。和人交往,一定要慎重,牢記古人忠告:近朱者赤,近墨者黑。不要和那些心術(shù)不正的人交往,更不要和校外的劣跡者同流合污。

 

 

2、立大志。每個(gè)青少年都應(yīng)加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)。人的行為,是受思想支配的,沒(méi)有良好的思想,就不會(huì)有正確的行為。學(xué)校教育中的思想政治課,法制課不是空的假的,而是實(shí)實(shí)在在的道理,我們要從中悟出做人的理想價(jià)值,不僅學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn),學(xué)本事,更重要的是要學(xué)會(huì)做人。保某某、關(guān)某某等人法制觀念淡薄,不知道用道德、法律規(guī)范自己的行為,相反地是用暴力或脅迫手段獲取不義之財(cái)來(lái)滿足自己好逸惡勞的生活,從而走上了犯罪道路。古人云:君子愛(ài)財(cái),取之有道。道在何處?我認(rèn)為,勤勞致富,才是正道。上好高中,考上大學(xué),學(xué)好本領(lǐng),參加工作獲取報(bào)酬,才是正道。相反,坑、蒙、拐、騙、偷、搶等手段弄錢,那就是邪門歪道,輕則受到道德的譴責(zé),重則要受到法律的追究。我們應(yīng)該立大志,苦學(xué)成才,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),用勞動(dòng)所得改善自己的生活。

 

 

3、善慎獨(dú)。錢某某、李某、丁某某原是某中、某某中的學(xué)生,平時(shí)幾個(gè)人的表現(xiàn)都是不錯(cuò)的,保某某、關(guān)某某叫他們作案,他們幾個(gè)在校生不但不制止,反而積極配合,足見(jiàn)對(duì)自己的行為缺乏慎獨(dú)意識(shí),缺乏自我約束能力。我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)立思考的能力。遇事該怎么做,不該 怎么做,要有自己的主見(jiàn),且不可盲從。

 

 

4、敢維權(quán)。每一個(gè)青少年都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法用法,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。刑法修訂后,對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)作了新的規(guī)定,即為了國(guó)家、公共利益、本人或他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害的人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架及其它嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。就學(xué)校而言,如果每個(gè)同學(xué)都充滿正義感,見(jiàn)義勇為,碰到類似搶劫的情況,挺身而出,人人喊打,我們就能創(chuàng)造一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境。犯罪分子就沒(méi)有藏身之地。

 

 

5、要坦白。一旦做錯(cuò)了事,甚至犯了法,就要坦白地向老師、學(xué)校、有關(guān)機(jī)關(guān)把事情講清楚,爭(zhēng)取從寬處理。今天的幾個(gè)案例中,被告人都能如實(shí)供述犯罪過(guò)程,才被依法從輕發(fā)落,判了緩刑。所以,我奉勸同學(xué)們最好是從小學(xué)法、懂法、守法,萬(wàn)一觸上法網(wǎng),就應(yīng)該主動(dòng)坦白、自首,如實(shí)交待,爭(zhēng)取從寬處理。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線以及準(zhǔn)備實(shí)施此類行為的同學(xué),如果再不懸崖勒馬,亡羊補(bǔ)牢,那么,保某某等人的今天,就是你的明天,因?yàn)檎l(shuí)把法律當(dāng)兒戲,誰(shuí)就必然亡于法律。

 

 

    最后,祝愿青少年朋友們,同學(xué)們,勤奮學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。

 

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