【摘要】： 教育大計，教育為本。當(dāng)今各國都把提高教師隊(duì)伍質(zhì)量作為教育改革的突破口和發(fā)展綜合國力的戰(zhàn)略措施。建設(shè)一支具有良好良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍是教育改革、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。 青年教師是教育的未來和希望，青年教師隊(duì)伍質(zhì)量的高低直接關(guān)系到教育發(fā)展的興衰。重視對青年教師的培養(yǎng)是時代對我們的要求，是素質(zhì)教育對我們的要求。因此，對青年教師培養(yǎng)的研究具有它的現(xiàn)實(shí)性和迫切性?！督鹕絽^(qū)青年教師培養(yǎng)研究》就是作者通過對有關(guān)文獻(xiàn)的探討，結(jié)合訪談、個案研究、調(diào)查問卷研究獲得的信息以及研究者長期中學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)，考察金山區(qū)青年教師的實(shí)際情況，分析它的優(yōu)勢，找出存在的問題，了解青年教師培養(yǎng)的方法和措施、實(shí)施的情況以及培養(yǎng)過程中的某些環(huán)節(jié)的不足，對此進(jìn)行對策研究，并提出建議。 論文共分四部分。一、導(dǎo)論。在進(jìn)行初步的文獻(xiàn)探討基礎(chǔ)上，就研究目的、研究方法和研究步驟進(jìn)行陳述 二、研究對象的情況介紹。金山位于上海西南，遠(yuǎn)離市區(qū)，信息交流不便。金山教育分兩塊，一是原金山縣教育，位居上海市教育之后，二是原石化地區(qū)教育，實(shí)施先進(jìn)，師資隊(duì)伍好。論文的這部分主要介紹金山教育的特點(diǎn)及存在的問題；青年教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀(從學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識水平、師德和學(xué)術(shù)水平四個方面分析)；青年教師隊(duì)伍中存在的問題：1、對從事教師職業(yè)的崇高責(zé)任感，使命感淡化，自培缺乏持久的內(nèi)驅(qū)力。2、自我培養(yǎng)、自我發(fā)展意識不強(qiáng)，終身學(xué)習(xí)觀念比較模糊。3．一些教師的現(xiàn)代教育意識、創(chuàng)新教育意識不強(qiáng)。4．教師教育科研氣氛不濃，科研教改意識較為淡薄。5．在市場經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下，一些教師的心態(tài)更為復(fù)雜，價值觀動搖；青年教師培養(yǎng)的緊迫性。 三、研究的結(jié)果與解釋。這是論文的主體。分別就教育行政機(jī)關(guān)、學(xué)校、師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教師個人在教師培養(yǎng)中的作用，青年教師培養(yǎng)的模式，青年教師的分段培養(yǎng)等問題，以描述的形式對研究結(jié)果進(jìn)行陳述和解釋。作者認(rèn)為：教育行政機(jī)關(guān)、學(xué)校對青年教師 的培養(yǎng)起著保證作用，師資培U}{機(jī)構(gòu)是青年教師培養(yǎng)的乖要陣地， 青年教師本人則是教師培養(yǎng)的主要因素。進(jìn)一步的研究表明:青年 教師培養(yǎng)的模式有在職進(jìn)修法、師徒結(jié)對法、讀一書指一導(dǎo)法、任務(wù)加 壓法、分層推進(jìn)法和校木在職教育法等多種方法。其中，除了通常 的在職進(jìn)修法之外，師徒結(jié)對法、任務(wù)加壓法和校木在職教育法是 基層學(xué)校教師培養(yǎng)特別是遠(yuǎn)離，卜心城市的學(xué)校教師培養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)而有 效的方法。青年教師的分段培養(yǎng)，則是根據(jù)青年教師成長規(guī)律，針 對青年教師不同階段的不同特點(diǎn)，由學(xué)校和__}二級主管部門制訂的O 一3年、4一5年、6一10年不同時期的培養(yǎng)方案和措施，以分別達(dá) 到“自律、自主、自覺”的階段目標(biāo)，加速青年教師的成長，從而 完成新教師向成熟教師的轉(zhuǎn)變，并通過努力最終完成向能師乃至教 師的最高境界—人師的轉(zhuǎn)變。 四、研究的對策。分析了金山區(qū)青年教師培養(yǎng)1一}“存在的一些問 題，表現(xiàn)在部分青年教師對待培養(yǎng)的態(tài)度問題，培養(yǎng)的方法問題及 師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)者的培訓(xùn)問題。針對這些問題，作者就教師培養(yǎng) 分別對學(xué)校及_L級主管部門、師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和青年教師進(jìn)行了了對 策研究并提出了建議。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2001
【分類號】：G451
【目錄】：