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半個學(xué)期已經(jīng)過去了，這次的期中考試我覺得我學(xué)的并不怎么樣，古詩默寫我雖然我只錯了一句，但是我覺得我并不應(yīng)該錯，我覺得我上課我就只光顧著想該怎么樣學(xué)好，卻忘了老師說的知識點(diǎn)，每天這種漏一點(diǎn)，后面就漏了好多。 第一大題是拼音，老師在黑板上講的，而我卻覺得不重要，所以我就被扣了2分，生字詞老師叫我們在電腦上打字，叫我們邊打邊看著那些字怎么寫， 我就草草的看了幾眼就過了，然后這次考試我就出錯了。 現(xiàn)代文理解，我就錯了好多，語文老師經(jīng)常在黑板說著，我卻想的是亂寫也應(yīng)該會的分的吧，所以老師說的我大 部分我都沒有聽。 作文這個地方我扣了18分，老師都在黑板上說過的！但是我想的是“反正我作文底子還是不錯的，隨便寫都能得到好幾分的吧 ，但是看到考試作文題目后我心里說”我根本就不會寫的嘛，怎么辦?。 蔽揖蛠y寫！唉！好后悔的 經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。以后，我應(yīng)該在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增加自己的知識，豐富自己的詞匯，并且要在寫作文的時候多用些修辭和細(xì)節(jié)描寫，增加文章的精華之處，不再是一篇流水賬。其次是加強(qiáng)對文章的理解，不是簡單地背答案。最后是加強(qiáng)課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，做題時不要僅僅看句子的前后，而是要仔細(xì)閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一舉兩得。 |
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