寫作文是學(xué)習(xí)語文的一個重要組成部分，它貫穿于小學(xué)各年級。同學(xué)們在1、2年級學(xué)習(xí)了看圖說話，用詞造句，寫幾句話，升入三四年級學(xué)習(xí)了寫一段話，幾段話，到了5、6年級，就開始寫簡短 的記敘文了。具體要求是：思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，書寫工整。

一、審題

小學(xué)語文出題方式有三種：命題作文，半命題作文，自由命題作文。
審題要審出題的要求、范圍、重點及寫作目的。
審題時找到受限制的部分，是為了不跑題，不離題；還要找到不受限制的部分是為了廣泛選取材料。

二、確立中心

動筆之前首先要確定寫作目的，也就是作者寫作的意圖，要說明什么觀點，要放映什么現(xiàn)象，要書法什么情感……這就是中心
首先做到正確健康，就是觀點要正確，思想要健康。贊揚什么，歌頌什么，提倡什么，反對什么，批評什么，要態(tài)度鮮明，是非明確。
其次，中心要明確要單一。
再次中心要新穎深刻。新穎就是指文章的中心要反映時代的精神氣息，要表現(xiàn)人們的精神風(fēng)貌，深刻就是要挖掘人物的思想，要表現(xiàn)社會的本質(zhì)。

三、選擇材料

看懂題目，確立中心就要找說明自己的觀點材料了，這個過程就是選材。
材料要選印象深刻的，有意義的。
材料要新穎，有個性的，有代表性的有說服力的。

四、安排材料

選好的材料要經(jīng)過剪裁，決定取舍與詳略。剪裁的尺度要根據(jù)題目與中心的要求來確定，根據(jù)作文的題目決定取舍。裁減后要把材料做一個統(tǒng)一的安排這就是組織安排材料。其中包括按什么順序安排材料，先寫什么，后寫什么，再寫什么，怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，各段之間怎樣過渡，前后之間怎樣照應(yīng)等等。
安排材料有以下幾種方法
1 按事情的發(fā)展順序安排材料
2 按時間的順序安排材料
3 用倒敘的方法安排材料
4 按不同事件、不同方面安排材料
5 按空間位置變化安排材料

五、常用的開頭結(jié)尾方法

（一）常用的開頭方法

1自然性開頭：文章一開始就交待出時間、地點、人物、事件。
這種方法的好處是清楚、簡單、容易掌握。
2介紹人物開頭：文章開頭對人物作必要的介紹，便于讀者了解。
好處：簡單明確，引起下文
3描寫人的外貌或物的外形開頭
適用于寫人狀物的文章。
好處：使人感到親切，吸引讀者。
4交待情境開頭
多用于寫事或說明文。
好處：清楚明白，能引起下文。
5描寫環(huán)境開頭多用于寫事或?qū)懢拔锏奈恼隆?
好處：能渲染氣氛，表達心情。
6提出問題開頭
好處：吸引讀者，引人深思。
7總起開頭
好處：思路清楚，線索明確。
8點明中心開頭
好處：目的明確，結(jié)構(gòu)嚴謹。
9倒敘開頭
好處：吸引讀者，強調(diào)結(jié)果。

（二）常用的結(jié)尾方法

1自然性結(jié)尾
一件事敘述完了,文章就自然收尾了。
好處：自然親切，容易掌握。
2總結(jié)性結(jié)尾
好處：明確清楚陰險深刻。
3評價人物結(jié)尾：
好處：明確，給人留下深刻的印象。
4抒情結(jié)尾
好處：感動讀者，產(chǎn)生共鳴。
5含蓄結(jié)尾
這種結(jié)尾的好處是耐人尋味，引人深思。
6啟發(fā)性結(jié)尾
好處：含蓄，引人深思。
7首尾呼應(yīng)
好處：結(jié)構(gòu)嚴謹，自然明確。

六、記敘文的寫作指導(dǎo)

（一）怎樣寫人

1根據(jù)題意，選好人與事。
作文寫誰，寫什么事，要看題目的具體要求。一般的寫人作文命題方式有以下幾種。
以人物的身份命題。
（1）以人物和我的關(guān)系命名。
（2）以人物的某方面品質(zhì)和特點命名。
（3）以“我”的感受來命名。
（4）以人物的某些事件來命名。
（5）以直接寫自己或自己的特長、愛好命題。
2根據(jù)材料，安排結(jié)構(gòu)
選好所寫的材料以后，把材料做一個統(tǒng)一的安排。一般寫人的文章有這樣幾種材料安排的方法。
第一種：通過一件事寫一個人。
第二種：通過幾件事寫一個人。
3掌握方法
寫人的文章就是要通過人物的外貌、動作、語言、以及心理活動的描寫，再現(xiàn)人物的形象，表現(xiàn)人物的性格特點、思想品質(zhì)、及精神面貌。
外貌描寫。包括人物的相貌、衣著、神態(tài)、等。
動作描寫。動作一定要準、通過動作表現(xiàn)人物的性格特點及思想感情。
語言描寫。描寫語言不要過多，要抓住主要的能表現(xiàn)人物性格特點及思想品質(zhì)的話來寫。

（二）怎樣寫物

1 認真審題，理解題意
審題就是要弄清題目的范圍、要求和重點。目的是使作文切合題意。
2 挖掘生活，選擇材料
選材突出一個“選”字，就是比較材料的過程。選材的要求如下：
選擇自己印象深、感受深的材料。
在選材上要注意新。材料要新，角度要新。
選材要注重思維能力的培養(yǎng)。
理清思路，安排材料
記敘一件事要有一定的順序，先寫什么，再寫什么，最后寫什么？具體到一件事上，就是怎樣開頭，經(jīng)過怎樣，結(jié)尾怎樣？這就是寫作順序。要想作文有條理，首先思維要清楚，這就需要在動筆寫作文之前，把要寫的事，做一個完整的回憶，從中理清文章的六要素。
內(nèi)容具體，感情真實
內(nèi)容具體，感情真實，是寫好一篇作文的基礎(chǔ)。
第一：觀察生活，獲得具體形象。
第二：熱愛生活，表達真情實感。

（三）怎樣寫景

1 仔細觀察，抓住特點。
2 注意觀察點，安排好文章順序。
（1）按時間順序。
（2）按空間方位。
3 描寫景物，抒發(fā)感情。
感情的表達方法有很多，一般有兩種：
一種是直接抒情。
另一種是間接抒情。

（四）怎樣狀物

狀物就是把各種物件的形狀描寫出來。物件包括的范圍很廣，有學(xué)習(xí)用具，有生活用品，有工藝品，有玩具，有植物，有動物。
1抓住特點，細致觀察
觀察要有一定的順序進行。有的先整體后部分，或先部分后整體，有的由遠及近，由近及遠，還有的從前到后，從后到前……觀察還要有一定的內(nèi)容。包括數(shù)量、位置、大小、形狀、顏色、質(zhì)地等方面的內(nèi)容。
2 安排結(jié)構(gòu)，言之有序。
狀物要給人以清晰的印象，就要特別注意段落層次的安排。狀物文章的內(nèi)容不同，段落層次的安排方法也不同。
第一，寫小物件。寫清物件的名稱和來歷，然后介紹小物件的外形特點。擺放的位置、大小、形狀、顏色、數(shù)量等具體描寫。
第二，寫植物。常見的有三種材料安排方法：
（1）按照植物的根、莖、葉、花、果這幾個部分進行描寫。
（2）按照植物生長的過程安排材料。下種——出苗——長蔓——開花這幾個過程寫。
（3）按照植物在一年四季中的變化安排材料。
第三，寫動物。一般要寫好兩個部分，一是外形。按照從頭到尾，或從整體到部分的順序，把各部分的數(shù)量、大小、形狀、顏色、位置等抓住特點寫具體。二是寫出動物的生活習(xí)性及活動情況，包括動物的吃食、睡覺、玩耍、活動、鳴叫。
3 表達準確，感情真實
第一，表達準確。在狀物的作文中，選詞要準確，造句要完整，把意思準確表達并帶有感情色彩。
第二，感情要真實。寫小動物必須是自己喜愛的。所以字里行間都要表達出喜愛之情，感染讀者。

七 修改作文

第一步：粗讀全文，看內(nèi)容是否符合題意，選材是否能說明自己的觀點。
第二步：細讀全文：段落層次安排是否合適，內(nèi)容是否具體。
第三步：精讀全文，語言是否通順，字是否寫正確了，標點符號對了沒有。

八、常用的幾種應(yīng)用文

應(yīng)用文是生活中經(jīng)常使用的、具有很大實用價值的一種文體。應(yīng)用文具有固定格式，語言簡煉，內(nèi)容準確的特點。
小學(xué)階段要掌握的應(yīng)用文有請假條、申請書、留言條、通知、日記、書信、讀書筆記等幾種。

（一）請假條

由于某種原因不能參加或出席某項工作、學(xué)習(xí)、需要向有關(guān)人或部門辦理請假手續(xù)，用于書面形式表達出來，就是請假條。
具體辦法：
在第一行中間首先寫出“請假條”三個字。
在第二行頂格中間寫出受理請假人的或部門。
寫出請假條原因及時間。
寫出請假人與日期，一般寫在假條的右下方。

（二）申請書

由于某種愿望和要求，希望某些部門和人幫助得以實現(xiàn)或完成，用于書面形式表達出來，就是申請書。
內(nèi)容及寫法：
全文上方正中寫出“申請書”三個字。
寫出稱呼。在第一行頂格。
寫出申請的內(nèi)容及原因。
寫出申請人姓名及時間。一般在申請書的右下方。

（三）留言條

由于某種原因，不能當(dāng)面向某人或部門直接交涉事情，可以用書面形式留下想法與要求，這就是留言條。
留言條的內(nèi)容及寫法：
寫出稱呼，一般在第一行頂格。
寫出內(nèi)容要求。
寫出留言人的姓名及日期。一般寫在右下方。

（四）通知

把有關(guān)的事項或活動內(nèi)容告訴大家，用書面形式表達出來，就可以寫成通知。
通知的內(nèi)容及寫法：
先在第一行中間寫出“通知”也可以寫上“緊急通知”。
在第二行空兩格起寫通知正文，要寫出什么時間，什么地點，什么事情，誰參加，應(yīng)注意什么。
在正文右下方寫出發(fā)通知的單位或人，寫出發(fā)通知的日期。

（五）日記

要求：開頭寫清時間、即年、月、日、星期幾，寫清天氣情況就可以了。日記語言要求不要過多地描寫（觀察日記除外），因為日記主要是給自己看的，所以主要是敘述與抒發(fā)感情。日記所寫的內(nèi)容很廣泛篇幅不宜可長可短，切忌寫流水賬。

（六）書信

是日常生活中經(jīng)常使用的一種應(yīng)用文，是傳遞信息，表達情感的一種好形式。
1 對寫信內(nèi)容的要求: 在內(nèi)容上沒有什么嚴格的要求，凡是自己想告訴多方，而對方又想知道的，都可以寫。
2對寫信語言的要求：
稱對方為你，或尊稱為您書信語言要簡練，不要過多地修飾與描寫，讓對方一看就懂；二要親切像是促膝交談，使收信人感到一片真誠。
3格式要求：信瓤包括五方面：
稱呼
問候語
正文
祝福語
署名和時間
信封
寫清收信人的地址與郵政編碼。
寫清收信人的姓名。
寫清寄信人地址與郵政編碼。

（七）讀書筆記

方法：
1 摘抄法
2 摘要法
3列提綱
4寫讀后感