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談?wù)劇耙话咽帧睉?yīng)盡的職責(zé)和應(yīng)具備的素質(zhì)

 張燕的圖書館6 2012-01-14

談?wù)劇耙话咽帧睉?yīng)盡的職責(zé)和應(yīng)具備的素質(zhì)

 

對于任何一個單位來說,“一把手”太重要了。俗話說:“兵強(qiáng)強(qiáng)一個,將強(qiáng)強(qiáng)一坡”。實際上也確實是這個道理?!耙话咽帧彼刭|(zhì)高,領(lǐng)導(dǎo)能力、活動能力強(qiáng),單位職責(zé)發(fā)揮得好,社會影響力大,在上級面前就理直氣壯,在同級面前就底氣十足,在下級面前就有權(quán)威。反之,就缺乏號召力、凝聚力,就很難出成績、出人才、出干部。

既然“一把手”這么重要,就應(yīng)該好好研究怎樣當(dāng)好“一把手”。最起碼來說,要首先搞清楚“一把手”應(yīng)該盡的職責(zé)和應(yīng)該具備的素質(zhì)。對這個問題,筆者缺乏深入的研究,只是談點粗淺的看法。

先說“一把手”應(yīng)該盡的職責(zé)。

“一把手”是一個單位的總當(dāng)家,當(dāng)好這個“家”,決不能大事小事一把抓,要學(xué)會“彈鋼琴”,大事抓好,小事放活。總地講,要以盡好上級領(lǐng)導(dǎo)賦予的職責(zé)為目標(biāo),處理好內(nèi)外及上下左右間的關(guān)系,外抓協(xié)調(diào)樹形象,內(nèi)抓管理強(qiáng)素質(zhì),聚力借力求作為、求地位。具體來說,一是要抓協(xié)調(diào)。主要是協(xié)調(diào)單位與外部、特別是與上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位間的關(guān)系,盡最大可能取得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任、支持和幫助。二是抓決策。圍繞發(fā)揮單位職能,要及時確定不同時期、不同階段的工作重點,理出明晰的工作思路,決不能漫無邊際地“跟著感覺走”,更不能“手抓兩把泥,腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。三是要抓導(dǎo)向。就是說,要旗幟鮮明、大張旗鼓地講明自己的觀點,為那些“想干事、會干事、能干事、干成事、不壞事”的同志,“搭臺子”、“打場子”、“樹梯子”、“鋪路子”,真正做到“讓想干事的安心,讓會干事的順心,讓能干事的歡心,讓干成事的開心,讓不干事的鬧心”。四是抓激勵。準(zhǔn)確地講,要結(jié)合經(jīng)常性的工作考核,把激勵和約束結(jié)合起來。但在目前來說,靠制度、靠紀(jì)律外在約束的效果遠(yuǎn)不如激勵措施要好。得罪人的事不好干,正面激勵卻比較容易被接受并能夠取得較好效果。所謂激勵,就是通過行政、經(jīng)濟(jì)、輿論、文化、教育等多種手段,為干工作的同志加油鼓勁,使他們始終保持健康向上、爭先恐后的精神狀態(tài),形成比學(xué)習(xí)、比工作、比團(tuán)結(jié)、比進(jìn)步的良好環(huán)境。五是抓干部?!耙匀藶楸尽笔枪芾韺W(xué)的一個重要原則,什么工作都是要人來干的,作為單位的“一把手”來說,不知道關(guān)心人、理解人、幫助人,不善于識才、用才、愛才、引才、留才、薦才,要想取得下級的擁護(hù)是絕對不可能的。單純地依靠手中的權(quán)力“官大一級壓死人”,很難讓人心服口服。光想讓部下干工作,不知道為他們謀進(jìn)步、謀福利的領(lǐng)導(dǎo),絕對不可能有較高的威信,也絕對不可能把一個單位搞好。

再說“一把手”應(yīng)該具備的素質(zhì)。

對于任何一個單位來說,“一把手”的責(zé)任決定了對“一把手”素質(zhì)更高的要求。假如說單位副職有點不如人意還可以過得去的話,單位“一把手”的素質(zhì)馬馬虎虎卻是絕對不行的。那么,對于“一把手”來說究竟應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)呢?當(dāng)然,所處層次的高低、單位門頭的大小不同,對“一把手”素質(zhì)的要求也不一樣。就一般意義來說,筆者認(rèn)為,單位的“一把手”應(yīng)該具備這樣的素質(zhì):一是心胸開闊。就是說,要“宰相肚里能撐船”,能聽得進(jìn)方方面面的不同聲音,既能聽喜也能聽?wèi)n,尤其要能容人、能裝事,不能雞腸狗肚,心底狹隘。二是思路清楚。盡管主要領(lǐng)導(dǎo)同志不一定親自干某項具體工作,不一定熟悉本單位所有崗位的業(yè)務(wù),但對承擔(dān)的基本職責(zé)和基本業(yè)務(wù)必須了解。有的同志說“思路決定出路,沒思路就沒出路”,還是有一定道理的。三是善于學(xué)習(xí)。形勢是不斷發(fā)展變化的,需要的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)也要不斷地進(jìn)行充實和調(diào)整。因而,要本著學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的原則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自己的理論政策水平和實際工作能力。四是公道正派?!捌渖碚涣疃校渖聿徽m令不從”。這就要求“一把手”時時處處以公心論人、論事,公平地對待自己也公平地對待別人,決不能茍于私心搞親親疏疏、拉拉扯扯、厚此薄彼。做出事來要經(jīng)得起時間、經(jīng)得起公論的檢驗。五是善于用人。一個單位,之所以大家萎靡不振、意見紛紛,很可能就是因為用人不當(dāng),大家心里不服、不順造成的。因而,要盡可能地了解每個同志的長處和短處、優(yōu)點和缺點,用人之長、補其所短,真正做到人盡其才、才盡其用,使每個同志的潛能都得到較好發(fā)揮,使每個同志的價值都得到充分體現(xiàn)。六是清正廉潔。要公私分明,一身正氣、兩袖清風(fēng),不能慷國家之慨,更不能慷老百姓之慨。七是作風(fēng)扎實。求真務(wù)實,真抓實干,不干則已,干就干好。決不能搞虛假政績、花架子,更不能欺上瞞下、往自己臉上貼金。八是率先垂范。要時時處處身先士卒,以身作則。凡是要求下級做到的自己首先做到,凡是要求下級不做的自己首先不做。

 

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