2011年中考作文命題解密與能力提升蘭州卷
原題回放
閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)“雨露滋潤禾苗壯”,植物生長離不開水分滋養(yǎng),你的生命之樹也離不開“雨露”的滋養(yǎng),你的“雨露”也會讓其他花朵綻放。請你以“雨露”為題目,寫一篇文章。 要求:①文體自選(詩歌除外);②字數不少于600;③文中不得出現所在學校的校名或師生姓名。 解題策略 這是一道簡約明快而詩意盎然的作文考題,是一道頗富人文情懷的作文考題。文題就兩個字,可謂簡潔,采用比喻形式,泛著詩意,引導考生珍視成長路上所沐浴的陽光雨露,可以說體現出了濃濃的人文關懷。 審題時不能只看題目,還應細讀導語,品味其隱含信息。導語雖說不是作文的硬要求,但它能創(chuàng)設氛圍,激發(fā)靈感,對我們構思立意是一種必要的提示。以本題為例,如果沒有了導語,那么,我們首先想到的可能是“雨露”的字面義,或許,我們會考慮寫一篇說明文,闡釋“雨露”的成因。但有了特定的導語,題目的指向顯然不是其本義,而是比喻義了,它指的應該是美好的關愛。你的成長離不開周圍許許多多人的關愛,你呢,也應該懷揣著一顆感恩的心,關愛周圍需要你關愛的人。創(chuàng)建和諧社會,需要人人都有一顆關愛之心。這樣理解,應該算把握了這一文題的核心價值。 讀懂了題意,我們就得根據自己的積累,根據自己的特長,確定文體,確定切入的角度。如果你擅長記敘文,那你所講述的故事、所選取的畫面一定要切合關愛、感恩這一主旨。這一主旨,可以隱含在淡淡的敘述中,也可以在文章的某個部分通過抒情、議論點示出來。如果你擅長議論,那么,你就可以在自己的作文中擺事實、講道理,闡明給予他人“雨露”的必要性。如果你擅長抒情,那么,你就可以寫一篇謳歌“雨露”的抒情性散文,抒發(fā)對給予你關愛的對象的感激之情。 滿分解密 雨露 蘭州考生 有誰可以回答,故鄉(xiāng)對我們每一個人意味著什么? 記得有這樣一位作家,他的墓碑上刻著一句意味深長的話:“一個士兵要不戰(zhàn)死沙場,便是回到故鄉(xiāng)。”這位作家一生難以忘懷自己的家鄉(xiāng),把故鄉(xiāng)純樸的民風、善良的人們在自己的作品中一一展現。于是,透過他的筆,我們了解到了河邊林立的吊腳樓、不斷流淌著的沅水,還有那可愛的小女孩翠翠。故鄉(xiāng)對沈從文有著非比尋常的意義。往大里說,故鄉(xiāng)對每一個人都有著重要的影響,這種影響有時候是我們不自知的。 我的家鄉(xiāng)是金城蘭州,她位于中國的西北部,是典型的內陸城市。歷史上的蘭州,是絲綢之路上的重要城市,她見證了來來往往的商客,見證了一個個王朝一個個國家的興盛。蘭州的過去我是無法觸摸的,只能在歷史文獻中去勾勒這個城市的往昔,但我現在生活的蘭州卻是實實在在、充滿親切感的。 春天,我漫步在黃河風情線上,看著滔滔流淌的黃河水,聽著周圍人熟悉的鄉(xiāng)音,感受著這個城市的脈搏。夏天,常常是烈日炎炎。我抬頭仰望著這個城市特有的、持久的晴天,心里偶然的陰霾就這樣被一掃而光了。秋天,是瓜果飄香的時節(jié)。我吃著水分很足的白蘭瓜,感受到自己家鄉(xiāng)名副其實的稱謂:瓜果城。冬天,外面的街區(qū)偶爾變成銀裝素裹的世界的時候,我看著天空中飛舞著的雪花,總會不由自主地想,最美麗的冬天大概也不過如此吧? 俗話說,一方水土養(yǎng)一方人。蘭州賦予了她的鄉(xiāng)民爽朗、熱情的性格。相信即使若干年后,我作為一個游子離開家鄉(xiāng),也不會忘記故鄉(xiāng)的美麗、獨特以及我在其間生活過的每一天。 我是如此真心地想要表達對你──家鄉(xiāng)金城的熱愛,感謝你讓我在你溫暖的懷抱中偎依了15年,吸收著你澆灌給我的水分,茁壯、快活地成長著。我親愛的故鄉(xiāng),你給予我的實在是太多太多。今天,請允許我在心底喃喃默念:故鄉(xiāng)金城,我生命中不可或缺的雨露。 【閱卷心語】 思考深入,卒章顯志。不難看出,作者在文中認真思考著故鄉(xiāng)對于我們的意義,這種思考是借著兩個例子得以具體體現的。由沈從文的例子,作者引申出自己的基本認識:“故鄉(xiāng)對每一個人都有著重要的影響,這種影響有時候是我們不自知的?!苯酉聛?,文章重點寫“我”的故鄉(xiāng),表達“我”對故鄉(xiāng)的感情:“故鄉(xiāng)金城,我生命中不可或缺的雨露?!?/P> 結構嚴謹,思路清晰。文章開頭用簡潔的設問提出問題,同時總起下文內容;主體部分兩個材料一略一詳,回答開頭的問題;結尾抒情點題。一路寫來,層次分明,條理井然。 語言流暢,有表現力。作者的語言簡潔干凈,無冗詞冗句,不少句子很有張力?!巴高^他的筆,我們了解到了河邊林立的吊腳樓、不斷流淌著的沅水,還有那可愛的小女孩翠翠”,通過這些語句,我們仿佛進入了沈從文筆下的湘西世界。 雨露 蘭州考生 你有沒有想過春天的第一場細雨,她在我們的睡夢中靜悄悄地來,又靜悄悄地走,卻用輕輕的敲打把沉睡的植物喚醒,又用自己甘甜的雨水滋養(yǎng)著它們。 若是你留意,在我們生命的成長過程中,也總是有一些雨露不期而至,她們在不經意間打開了你的心扉,用細細的聲音告訴你什么是愛和希望。 有的時候,你在書房里匆匆忙忙地尋找一本急需要用的書,把書桌翻了個遍可就是找不著。無意間,翻到了爸爸為你記錄的成長日記,你打開一看:某一次周末你跟朋友出去玩,摘了一把野花送給他,把他高興壞了;某一次你考試沒考好,一臉的灰心喪氣,他是如何讓你重新振作起來的;某一次你犯了一個小小的錯誤,他對你過分嚴厲,而后卻在日記里向你道著歉……你沒有想到平日里疏于表達的父親是這樣留意自己生活中的種種細節(jié),每一句每一段都流露出濃濃愛意。都說父愛如山,可是山一般深沉厚重的愛此刻卻化作最暖人的絲絲春雨,打動著你的心。此刻的你,走出房門,笑著向爸爸走去,眼眶里不知是淚,還是剛剛那場春雨留下的露珠。 有的時候,你忐忑不安地走上講臺,一邊在心里默默地為自己捏一把汗,一邊偷偷地瞄一眼坐在下面的同學,突然就看見某個角落里遞過來的微笑,那或許是一個你并不太熟的同學,可是在這時她看著你善意地笑著,你從她的嘴角讀出了“加油”兩個字。于是那笑容就像炎炎夏日的一場雨,打破了緊張燥熱的空氣,讓你變得輕松起來。一個微笑、一份善意就可以讓世界變得很美好,你還沒來得及意識到,它就如同雨露悄悄地滋潤著你的生命之樹,改變了你對這個世界的態(tài)度,從此要對別人多一點善意。 或者還有的時候,你看到推車里的嬰兒對你露出天真的笑容,看到路上陌生人對你善意的微笑……它們都是上天恩賜給你的禮物,很短的瞬間卻像雨露那樣“潤物細無聲”,把善良、信任、真誠這些美好的品質傳達給你,讓你相信這個世界可以很美好,讓你把這樣的希望傳遞給身邊的人。 【閱卷心語】 結構完整,層次清晰。本文采用的是總分式結構。開頭兩段是“總”,中間部分屬于“分”,重點表現了深沉厚重的父愛、真摯友愛的同學情。有了這兩個典型事例,題意已得到充分的體現。結尾段是總結,闡發(fā)這些“雨露”的意義。 語言流暢,表現力強。作者能準確、清晰地表達自己的思想,全文語言猶如和風細雨,讀來親切動人。開頭猶如詩歌中的比興,用抒情性很強的詩意文字,引出我們生命成長過程中的雨露,自然貼切。 |
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