授課教師

徐

課題

評(píng)價(jià)時(shí)間

2009年3月18日

評(píng)價(jià)項(xiàng)目

評(píng)價(jià)要點(diǎn)

評(píng)價(jià)結(jié)果

優(yōu)

良

中

合格

差

為人師表

教書育人

1.儀表端莊，言傳身教，具有愛心，師德高尚；

2.教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律己，盡心盡職，循循善誘。

10

8.5

7

6

5

教學(xué)效果

技能水平

1.備課認(rèn)真，講課熟練，教態(tài)自然，語(yǔ)言準(zhǔn)確，條理清楚，層次分明，重點(diǎn)突出，娓娓動(dòng)聽；

2.重視啟發(fā)，思維活躍，方法多樣，手段直觀，效果優(yōu)良；

3.板書工整，準(zhǔn)確規(guī)范，布局合理，有助于筆記、記憶和復(fù)習(xí)；

4.教學(xué)技能熟練、全面（包括使用多媒體輔助教學(xué)）。

60

51

42

36

30

課堂管理

1.師生關(guān)系民主、平等、和諧、合作；

2.課堂學(xué)習(xí)氣氛熱烈活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高；

3.課堂管理嚴(yán)格，責(zé)任心強(qiáng)，紀(jì)律良好。

10

8.5

7

6

5

教學(xué)輔導(dǎo)

1.    教學(xué)輔導(dǎo)，一視同仁，顧及全體，照顧個(gè)別；

2.輔導(dǎo)及時(shí)、耐心、細(xì)致。

10

8.5

7

6

5

作業(yè)布置

作業(yè)布置，題量適中，難易適當(dāng)；

10

8.5

7

6

5

總評(píng)

等級(jí)

優(yōu)

良

中

合格

差

總評(píng)

得分

100~88

87~75

74~65

64~55

≤54