父母應(yīng)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和家庭條件，把每天起床、睡覺、做游戲、看動(dòng)畫片、學(xué)習(xí)及家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間都固定下來。教孩子做事時(shí)，一定要交代清楚什么時(shí)間去做什么事情，怎樣才能做好這件事，應(yīng)注意些什么問題。做到要求明確，檢查及時(shí)。一旦給孩子規(guī)定好上床睡覺的時(shí)間就不要輕易改變。即使這時(shí)爸爸剛好進(jìn)家門或者朋友來作客，也不允許孩子多待會(huì)兒。睡覺時(shí)間越明確，孩子就越容易按時(shí)去睡覺。但不要把"天黑了"，當(dāng)作孩子上床睡覺的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槎彀滋旌芏蹋@種說法會(huì)引起孩子的誤解。

早期教育首先要提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力，這種能力包括對(duì)孩子的認(rèn)知，對(duì)孩子發(fā)展的認(rèn)知。做爸爸的要知道，不是每個(gè)孩子都可以培養(yǎng)成超常兒童。孩子在每個(gè)階段應(yīng)當(dāng)學(xué)到什么，能學(xué)到什么，有他自身的特點(diǎn)。家長(zhǎng)不要把自己的期望與想法強(qiáng)加在孩子身上，讓孩子超前去實(shí)現(xiàn)。實(shí)際上，越小的孩子，越應(yīng)該讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)。作為對(duì)孩子成長(zhǎng)起著決定性影響的家長(zhǎng)，要認(rèn)識(shí)到幼兒教育是基礎(chǔ)教育中的啟蒙教育階段，它的任務(wù)是為幼兒未來的小學(xué)學(xué)習(xí)奠定知識(shí)和智力的基礎(chǔ)，而不是成才教育。幼兒教育是為了幼兒的身心健康發(fā)展所提供的教育，必須遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)幼兒教育的特點(diǎn)。