編者按

       為了讓讀者第一時(shí)間了解2012年高考“山東版”試卷的情況，昨日，記者第一時(shí)間邀請(qǐng)高三老師以及有關(guān)專家對(duì)當(dāng)天的語文和數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行了分析。

       6月7日9時(shí)至11時(shí)30分，是我省高考語文考試時(shí)間。考試結(jié)束后，記者邀請(qǐng)威海二中高三語文老師——?jiǎng)⑵G瀟和王廣勇對(duì)試題進(jìn)行了分析。

       兩位老師認(rèn)為，今年山東省高考語文試題突出了山東地方特色，從設(shè)題形式、試題難度以及題量等方面看，與往年保持相對(duì)穩(wěn)定。而在考試內(nèi)容和題型結(jié)構(gòu)方面又做了適當(dāng)調(diào)整，導(dǎo)向清晰明確，難易程度適中。

       選材突破 人文氣息濃厚

       劉艷瀟認(rèn)為，今年我省高考語文卷繼續(xù)保持題型、難度的相對(duì)平穩(wěn)，命題在選材上更關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，突出人文色彩，體現(xiàn)人性關(guān)懷。

       “今年的語文卷命題注重學(xué)生平時(shí)喜歡的作品，這與往年有一定的區(qū)別。”劉艷瀟說。以選作文本散文《被時(shí)間決定的講述》為例，該文展現(xiàn)了村莊那種寂靜古樸的生活，在繁忙喧囂的現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生都很喜歡這類文章。

       同時(shí)，科普文《古怪的重水》以二戰(zhàn)時(shí)德國研究的一種特殊的“重水”為題材，對(duì)學(xué)生有很大的吸引力。文本在選取上也很好地體現(xiàn)了科學(xué)性和文學(xué)性相結(jié)合的特點(diǎn)，是今年試題的一個(gè)亮點(diǎn)。

       據(jù)兩位老師分析，今年對(duì)于學(xué)生比較熟悉的《圍棋與國家》有一定考查，與去年的《衡中西以相融》相比，《圍棋與國家》更接近學(xué)生的實(shí)際生活，更容易拉近學(xué)生與文本的距離。

       命題平穩(wěn) 導(dǎo)向性清晰明確

       兩位老師仔細(xì)看了語文試卷之后認(rèn)為， “語言文字知識(shí)與運(yùn)用”重點(diǎn)考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語常用字的字音、字形，正確理解和使用詞語以及辨析病句的能力。字音、字形命題比去年更突出常見和常用性。近義詞和成語分成兩個(gè)小題考查，近義詞考查的都是實(shí)詞，成語選用也突出常見常用，沒有考查熟語。

       本著突出重點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)實(shí)用的原則，今年的試卷沒有針對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考點(diǎn)命題。病句則從句子語法結(jié)構(gòu)的把握上對(duì)考生進(jìn)行重點(diǎn)考查，幾個(gè)選項(xiàng)考點(diǎn)分布均勻，考查方向清晰明確。

       第五大題語言運(yùn)用中16小題補(bǔ)寫，既考查語言的連貫性，又考查修辭手法的運(yùn)用。17小題既考查句式的變換，又考查學(xué)生的篩選概括信息能力。18小題改錯(cuò)，考查語言運(yùn)用是否得體，凸顯語言的應(yīng)用性?？傮w上，“語言文字知識(shí)與運(yùn)用”部分題型既常見又能多角度、多側(cè)面地考查學(xué)生正確、熟練、有效地運(yùn)用語言文字的能力。

       “古詩文閱讀”文言文部分，沒有像去年那樣再從先秦散文取材，而回歸學(xué)生更熟悉的“正史傳記文”，在《后漢書》中選材。命題規(guī)范，不論實(shí)詞、虛詞考查，還是文意和翻譯設(shè)題，難度適中，同時(shí)文本中倡導(dǎo)傳統(tǒng)美德，具有較強(qiáng)的教育價(jià)值。古詩詞鑒賞選取了宋代晁補(bǔ)之的寫景抒情詩《道中二首》（其二），從景物和意像的理解鑒賞設(shè)題，命題規(guī)范，難度適中。

       大閱讀選考實(shí)用類文本依然沿襲去年對(duì)科普文的考查，與去年的《沒有天堂》相比，命題結(jié)合科普文的文體特點(diǎn)，題目設(shè)計(jì)更加成熟，導(dǎo)向性非常強(qiáng)，能很好地考查學(xué)生的理解概括能力、鑒賞和個(gè)性化解讀文本的能力。

       作文立意 凸顯教育功能

       據(jù)介紹，今年的作文是材料作文，選用孫中山先生的一段話：“惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？荩松砩写?，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日?！币髮W(xué)生選準(zhǔn)角度、自擬題目寫作。

       “材料作文是學(xué)生平時(shí)重點(diǎn)訓(xùn)練的寫作題型之一，這則材料審題難度不大，命題雖沒有去年的《這世界需要你》寫作空間廣闊，但在考查學(xué)生寫作能力的同時(shí)，又意在引導(dǎo)當(dāng)代青年要將自己與國家、民族的時(shí)代命運(yùn)聯(lián)系在一起，不怕艱難，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。”王廣勇老師說。

       兩位老師均認(rèn)為，今年的高考作文題目很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)中“充分發(fā)揮語文課程的育人功能，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)及整體素質(zhì)”的理念。總體上看，我省今年高考語文命題繼續(xù)與高中新課程內(nèi)容相銜接，難度適中，注重人文性、審美性，突出語文學(xué)科的特點(diǎn)，尤其注重了對(duì)考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題解決問題的能力考查，充分發(fā)揮了導(dǎo)向性的作用。記者 李強(qiáng)