反習(xí)慣性違章行為的控制措施}
反違章行為的控制措施
2提高培訓(xùn)教師和指導(dǎo)教師的現(xiàn)場操作水平和現(xiàn)場指導(dǎo)能力,克服傳統(tǒng)的務(wù)虛傾向。給新職工選擇合適的師傅,加強(qiáng)師傅與徒弟之間的互動,推廣多師帶徒,以克服傳統(tǒng)的師徒惡習(xí)傳承的弊端,杜絕“三違”(違章操作、違章指揮、違反勞動紀(jì)律)。 3定期開展業(yè)務(wù)比賽,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時糾正。在職工技能的培訓(xùn)階段,要克服傳統(tǒng)的理論多,實際操作少的弊端。倡導(dǎo)企業(yè)安全文化,推廣辯論、研討班及周例會的形式,在辯論中提高職工的業(yè)務(wù)技能和安全素養(yǎng),培養(yǎng)遵章守紀(jì)的好習(xí)慣,做到“三不傷害”(不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害)。 4推廣標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。所謂的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就是在有關(guān)規(guī)程和規(guī)定的指導(dǎo)下的規(guī)范作業(yè)。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是將準(zhǔn)備作業(yè)、實施作業(yè)和作業(yè)善后處置中的每個具體步驟、操作方式、進(jìn)度、待檢點、關(guān)鍵點和危險點等納入規(guī)范化的軌道,大大減少隨意性作業(yè)的機(jī)會和條件,是防止習(xí)慣性違章的可靠保障,做到安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。 5反習(xí)慣性違章的重點應(yīng)放在班組。這是杜絕習(xí)慣性違章的有效辦法之一。班組反習(xí)慣性違章應(yīng)針對違章的行為,而不是違章行為者,要堅持正面引導(dǎo)和教育,分析典型案例,聯(lián)系實際,注重效果,使職工養(yǎng)成嚴(yán)格認(rèn)真、一絲不茍地執(zhí)行安全規(guī)程和規(guī)定的良好作風(fēng),做到從業(yè)行為規(guī)范化。 6重獎重罰是保證。對遵守安全規(guī)程、不發(fā)生習(xí)慣性違章的安全先進(jìn)者,實行重獎,樹立一個標(biāo)桿,使職工有奮斗的目標(biāo)和方向,對經(jīng)常發(fā)生習(xí)慣性違章的從嚴(yán)考核,實行重罰,使其刻骨銘心,對其他人員可起到警示和教育作用。樹立消滅習(xí)慣性違章行為的氛圍,使習(xí)慣性違章處于“老鼠過街人人喊打”的局面。 “冰凍三尺,非一日之寒”,習(xí)慣性違章行為的一再出現(xiàn),有其多方面的原因和背景,期待“畢其功于一役”是不現(xiàn)實的,反習(xí)慣性違章應(yīng)持之以恒,要堅持用制度管理人,用規(guī)定規(guī)范人,企業(yè)的安全基礎(chǔ)才會不斷夯實,安全水平才會不斷提高,才能為企業(yè)的安全生產(chǎn)提供更有力的保障。
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