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初中常見文言虛詞詳解

 逸心茶舍 2013-01-28

文言虛詞雖然數(shù)量少,但使用頻率高,用法比實詞更為靈活,語法功能比實詞強,了解和掌握都有一定的難度。從考試的實際情況來看,一般著眼于應(yīng)用,不直接考虛詞的解釋和用法,主要是體現(xiàn)在文言句子的翻譯中。因此,掌握常用文言虛詞的意義和用法,應(yīng)把虛詞放在具體語言環(huán)境中去辨識和理解,可以從以下幾個方面著手:①識記和梳理常用文言虛詞的基本意義和用法;②結(jié)合語句,體會語氣,確定文言虛詞在句中的意義;③根據(jù)文言虛詞在語句中的作用,用現(xiàn)代漢語中的詞語來替代。這里把初中語文教材中常用的 “之、其、而、以、何、于” 六個文言虛詞作一些介紹。

一、之

“之”是最常用的文言虛詞之一。

(一)作動詞,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“到”、“往”,其實“之”的本義應(yīng)該就是動詞。

如:輟耕之壟上  《陳涉世家》

又間令吳廣之次所旁    《陳涉世家》

吾欲之南海,則何如   《為學(xué)》

(二)作代詞,相當(dāng)于“他(她、它)”“這”。

“之”常用作第三人稱代詞,它大都位于動詞或介詞后面,形成動賓(動+之)或介賓(介+之)的格式,但具體指代的內(nèi)容,略有不同。

如:屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之   《狼》

公與之乘   《曹劌論戰(zhàn)》

名之者誰   《醉翁亭記》

陳勝佐之,并殺兩尉   《陳涉世家》

彼竭我盈,故克之   《曹劌論戰(zhàn)》

太醫(yī)以王命聚之        《捕蛇者說》

另一種大體相當(dāng)于“這件事”。

如:肉食者謀之,又何間焉《曹劌論戰(zhàn)》

屬予作文以記之   《岳陽樓記》

得魚腹中書,固以怪之矣《陳涉世家》

有時靈活運用于第一人稱或第二人稱,相當(dāng)于“我”或“你”。

如:君將哀而生之乎   《捕蛇者說》

(三)作助詞,具體有兩種不同的情況。

1.作結(jié)構(gòu)助詞,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“的”。

如:山間之四時也   《醉翁亭記》

而不知人之樂   《醉翁亭記》

覽物之情   《岳陽樓記》

予嘗求古仁人之心  《岳陽樓記》

小大之獄,雖不能察,必以情 《曹劌論戰(zhàn)》

燕雀安知鴻鵠之志哉 《陳涉世家》

2.作結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子獨立性,可不翻譯。

如:予獨愛蓮之出淤泥而不染《愛蓮說》

客之美我者,欲有求于我也 《鄒忌諷齊王納諫》

悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西《捕蛇者說》

醫(yī)之好治不病以為功《扁鵲見蔡桓公》

(四)作句末語氣助詞,湊足或調(diào)整音節(jié),沒有實在意義,可不翻譯。

如:久之,目似瞑,意暇甚 《狼》

公將鼓之   《曹劌論戰(zhàn)》

悵恨久之   《陳涉世家》

“之”還有兩種特殊的用法,一是作為賓語前置的標(biāo)志,可不譯。

如:何陋之有  《陋室銘》

宋何罪之有   《公輸》

二是用在具體事物和它的類屬之間,大體可解成“這種”。

如:公輸盤為楚造云梯之械《公輸》

二、其

(一)作代詞(這一類較多),可代人、代事物,但具體的含義略有不同。

1.用在名詞之前,作領(lǐng)屬性定語,相當(dāng)于“他的(她的、它的)、他們的(她們的、它們的)”“他(她、它)、他們(她們、它們)”。

如:百姓多聞其賢  《陳涉世家》

屠大窘,恐前后受其敵   《狼》

苦其心志   《生于憂患 死于安樂》

刻唐賢今人詩賦于其上《岳陽樓記》

其鄉(xiāng)人曰     《曹劌論戰(zhàn)》

望其旗靡  《曹劌論戰(zhàn)》

殫其地之出,竭其廬之入 《捕蛇者說》

2.作指示代詞,表遠(yuǎn)指,相當(dāng)于“那(這)、那些(這些)”。

如:復(fù)前行,欲窮其林    《桃花源記》

公問其故  《曹劌論戰(zhàn)》

以其境過清  《小石潭記》

其人視端容寂,若聽茶聲然 《核舟記》

專其利三世也      《捕蛇者說》

3.作指示代詞,表示“其中”、“其中的”,后面多為數(shù)詞。

如:蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富   《為學(xué)》

人有百手,手有百指,不能指其一端     《口技》

其一犬坐于前   《狼》

(二)作語氣副詞,表示揣測、反問、期望或命令等語氣,可譯為“大概”、“或許”、“恐怕”、 “難道”、“可要”等,或省去。

如:其如土石何    《愚公移山》

其真無馬邪?其真不知馬也 《馬說》

安陵君其許寡人《唐雎不辱使命》

三、而

(一)作連詞??蛇B接詞、短語和分句,表示多種關(guān)系。

1.表示并列關(guān)系?!岸弊智昂蟮膬煞N情況同時存在,一般不譯,有時可譯為“又”。

如:泉香而酒洌    《醉翁亭記》

黑質(zhì)而白章     《捕蛇者說》

玉質(zhì)而金色      《賣柑者言》

2.表示遞進關(guān)系?!岸弊趾竺嬖~語的意思比前面的詞語意思更進一層,可譯為“并且”或“而且”。

如:而年又最高,故自號曰醉翁也   《醉翁亭記》

中峨冠而多髯者為東坡   《核舟記》

鄒忌脩八尺有余,而形貌昳麗 《鄒忌諷齊王納諫》

3.表示承接關(guān)系。“而”字前后兩個都是動詞,表示動作的一先一后,可譯為“就”、“接著”或不譯。

如:尉劍挺,廣起,奪而殺尉 《陳涉世家》)

有賣油翁釋擔(dān)而立   《賣油翁》

扁鵲望桓侯而還走《扁鵲見蔡桓公》

學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎    《孔孟論學(xué)》

一鼓作氣,再而衰,三而竭《曹劌論戰(zhàn)》

4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?!岸弊趾竺娴脑~語意思對前面的詞語意思有一個轉(zhuǎn)折,可譯為“但是”、“卻”。

如:然得而臘之以為餌《捕蛇者說》

出淤泥而不染,濯清漣而不妖《愛蓮說》

可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 《愛蓮說》

5.表示修飾關(guān)系,“而”字前面的詞修飾“而”字后面的詞,即“而”字前面的詞語作狀語,可譯為“地”,也可不譯。

如:雜然而前陳者,太守宴也《醉翁亭記》

久而不去     《賣油翁》

吾恂恂而起     《捕蛇者說》

(二)作代詞。只用作第二人稱,一般作定語,譯為“你的”;偶爾作主語,譯為“你”,與“爾”基本相同。初中教材暫無例句,姑且引兩句。

如:某所,而母立于茲《項脊軒志》

而翁歸,自與汝復(fù)算耳   《促織》

四、以

(一)作介詞。主要有以下幾種情況:

1.表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法,可視情況譯為“用”、“拿”、“憑借”、“依據(jù)”、“按照”、“用(憑)什么身份”等。

如:雖不能察,必以情    《曹劌論戰(zhàn)》

乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”《曹劌論戰(zhàn)》

以刀劈狼首    《狼》

徐以杓酌油瀝之    《賣油翁》

以殘年余力,曾不能毀山之一毛《愚公移山》

2.起提賓作用,可譯為“把”,有時“以”后面可以省略賓語。例如:

如:必以分人    《曹劌論戰(zhàn)》

屠懼,投以骨  《狼》

3.引進動作、行為發(fā)生的時間和處所,用法同“于”,可譯為“在”、“從”。

如:余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪

《登泰山記》

(二)作連詞。

1.表示承接關(guān)系,“以”前的動作行為,往往是后一動作行為的手段或方式,可譯為“而”或省去。

如:黔無驢,有好事者船載以入    《黔之驢》

余始循以入    《登泰山記》

2.表示目的關(guān)系,“以”后的動作行為,往往是前一動作行為的目的或結(jié)果??勺g“而”、“來”、“用來”、“以致”等。

如:以激怒其眾     《陳涉世家》

殺之以應(yīng)陳涉    《陳涉世家》

將以攻宋    《公輸》

屬予作文以記之   《岳陽樓記》

意將隧入以攻其后也    《狼》

3.表示因果關(guān)系,常用在表原因的分句前,可譯為“因為”。

如:以其境過清    《小石潭記》

不以物喜,不以己悲   《岳陽樓記》

扶蘇以數(shù)諫故      《陳涉世家》

(三)作動詞,可譯為“認(rèn)為”。

如:我以日始出時去人近《兩小兒辯日》

皆以美于徐公《鄒忌諷齊王納諫》

(四)通假字。

如:固以怪之矣(通“已”)《陳涉世家》

(初中課本中只此一個)

五、何

(一)作疑問代詞。

單獨作謂語,后面常有語氣助詞“哉”、“也”,可譯為“為什么”、“什么原因”。

如:予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉

《岳陽樓記》

作賓語,主要代處所和事物,可譯為“哪里”“什么”。翻譯時,“何”要后置。

如:何坐   《橘逾淮為枳》

作定語,可譯為“什么”、“哪”。

如:然則何時而樂耶    《岳陽樓記》

問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉   《桃花源記》

(二)用作副詞。

用在句首或動詞前,常表示反問的語氣,可譯為“為什么”、“怎么”。

如:徐公何能及君也《鄒忌諷齊王納諫》

何憂令名不彰邪    《周處》

用在形容詞前,表示程度深,可譯為“多么”。

如:水何澹澹,山島竦峙    《觀滄?!?/p>

六、于

“于”在文言文中一般作介詞,跟名詞、代詞或短語結(jié)合,構(gòu)成介賓短語去修飾動詞、形容詞,表示多種組合關(guān)系。

1.引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等,視情況可譯為“在”、“在……方面”、“在……中”、“向”、“到”、“自”、“從”、“跟”、“同”、“對”、“對于”、“給”、“由于”等。

如:荊國有余于地而不足于民(在……方面)《公輸》

子墨子聞之,起于齊(從)  《公輸》

此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(在)   《鄒忌諷齊王納諫》

客之美我者,欲有求于我也(對)

《鄒忌諷齊王納諫》

故天將降大任于是人也(到)

《生于憂患  死于安樂》

舜發(fā)于畎畝之中(從) 《生于憂患  死于安樂》

生于憂患,而死于安樂也(由于)

《生于憂患  死于安樂》

公與之乘,戰(zhàn)于長勺(在)《曹劌論戰(zhàn)》

積于今六十歲矣 (到)  《愚公移山》

2.放在形容詞之后,表示比較,一般可譯為“比”,有時可譯為“勝過”。

如:皆以美于徐公《鄒忌諷齊王納諫》

苛政猛于虎也   《捕蛇者說》

3.放在動詞之后,引進行為的主動者,可譯為“被”,有時動詞前還有“見”、“受”等字和它相應(yīng)。

如:受制于人    (成語)

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