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經(jīng)驗(yàn)交流:我的學(xué)習(xí)心得1
在五年的小學(xué)生活里，每升一級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就代表著又會(huì)面臨更難的學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其是五年級(jí)。我便開(kāi)始試圖使用學(xué)習(xí)方法。
實(shí)際，學(xué)習(xí)方法有許多。比如讀書(shū)：語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要就靠多讀書(shū)，小學(xué)，老師為了讓我們愛(ài)上書(shū)，便讓我們每人買(mǎi)書(shū)，統(tǒng)一讀一樣的名著，《紅巖》是我人生中讀的第一本書(shū)，因?yàn)槭堑谝粫?shū)，所以沒(méi)讀完?？墒腔顏?lái)，我又讀了好多書(shū)，如《假如給我三天光明》、《我的生活故事》等等，我又在讀《茶花女》，現(xiàn)在，我的世界里好像離不開(kāi)書(shū)了。 除了讀書(shū)，課前預(yù)習(xí)也很重要。小學(xué)五年級(jí)，語(yǔ)文老師便讓我們寫(xiě)預(yù)習(xí)筆記。筆記大致分以下幾個(gè)部分：1、寫(xiě)清如何預(yù)習(xí)（如：1、讀熟課文2、文中問(wèn)題3、生字詞）；2、把內(nèi)容和相應(yīng)的序號(hào)寫(xiě)下來(lái)；3、寫(xiě)出預(yù)習(xí)后的感受。 在對(duì)待數(shù)學(xué)的思考題方面，我也有妙招。如果用方程就再簡(jiǎn)單不過(guò)了；如果用算術(shù)式，大部分題可以“倒著解”，從問(wèn)題出發(fā)找到關(guān)鍵，在運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法，解答題目。 這些方法，我都用過(guò)，可好用了，尤其是寫(xiě)預(yù)習(xí)筆記，使我把預(yù)習(xí)的內(nèi)容記得更好，人們不是說(shuō)嗎“好記性不如爛筆頭”，我想，也許就是這個(gè)理兒吧！ 經(jīng)驗(yàn)交流:我的學(xué)習(xí)心得2 歷經(jīng)了五年的小學(xué)生活的我，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。下面就談?wù)勎业男⌒膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。
上課要守紀(jì)律，不隨便講話。要發(fā)言先舉手，經(jīng)過(guò)老師同意后再發(fā)言。 上課不破壞課堂秩序，不打亂老師思路。積極回答老師提出的問(wèn)題。 上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。不明白的問(wèn)題下課后抓緊問(wèn)。并認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)。 做好課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師或請(qǐng)教同學(xué)。 在小學(xué)的學(xué)習(xí)里，我不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的基本要求，還學(xué)會(huì)了什么是真善美，什么是丑惡陋。還教會(huì)了怎樣做人，做事和一些基本知識(shí)，為我們升如初中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)驗(yàn)交流:我的學(xué)習(xí)心得3 在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中，我雖然沒(méi)有積累太多的經(jīng)驗(yàn)，但是我從教訓(xùn)中總結(jié)出兩條經(jīng)驗(yàn)。
第一，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能懶。我因?yàn)閼校瑢?xiě)完作業(yè)后什么也不干，浪費(fèi)了許多可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。 第二，要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能粗心大意，馬馬虎虎。我如果不粗心，考試的分?jǐn)?shù)能上去一些。 在新的學(xué)期，我要改掉以前的的懷習(xí)慣，做一有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度的中學(xué)生 我認(rèn)為，要學(xué)好習(xí)，首先具4備條： 1.課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，才能知道老師講的是什么，做到心中有數(shù)。 2.上課認(rèn)真聽(tīng)。只有認(rèn)真聽(tīng)，才能知道老師講的是什么，不會(huì)左耳進(jìn)右耳出，聽(tīng)了也白聽(tīng)，浪費(fèi)時(shí)光。 3.不懂就問(wèn)。問(wèn)，才能弄懂未知問(wèn)題，充分把握知識(shí)要領(lǐng)，牢記。 4.課后溫習(xí)。只有溫習(xí)，才能不讓知識(shí)學(xué)了就忘掉，要鎖住知識(shí)，不讓它白白流失。 經(jīng)驗(yàn)交流:我的學(xué)習(xí)心得4 我們來(lái)到了新的學(xué)校，在小學(xué)學(xué)習(xí)使我們有了些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我在這里說(shuō)出來(lái)和大家共享。 我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家?guī)?lái)幫助。 一、認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)。 二、有良好的心理素質(zhì)。 三、課前預(yù)習(xí)，把聽(tīng)不懂的標(biāo)記下來(lái)，在老師講課時(shí)著重聽(tīng)。 四、積極動(dòng)手，積極思考。 五、不恥下問(wèn)。 六、今日事今日畢。 七、多讀書(shū)，讀好書(shū)。 八、課后復(fù)習(xí)。 九、有強(qiáng)烈的求知欲。 |
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