【寫人作文】 ?。?抓住人物特點,對人物外貿(mào)描寫做到形神兼?zhèn)洹?/STRONG> 只要善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)每個人的外貌都與別人不同,外貌特點,如容貌,神態(tài),姿態(tài),服飾等,往往反映著人物不同的個性和心理。 這些特點的描寫要做到時刻為文章的中心服務(wù),外貌描寫應(yīng)力求做到符合人物的年齡,身份,經(jīng)歷和個性,決不能出現(xiàn)“千人一面”的傾向。 ?。?把握人物特點,注意對人物語言的描寫,要做到“言為心聲”。 在生活中,人們的個性,職業(yè),年齡及所出的時間,環(huán)境和地位不同,說出的話也不會完全相同。一個人的語言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的語言描寫,時刻做到“言為心聲”。 ?。?要選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?/STRONG> 選擇事例時,不要認為能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的事例一定都是驚天動地的大事,應(yīng)該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事來表現(xiàn)主題,體現(xiàn)中心。 【記事作文】 此類文章,是指以寫事為中心,,通過對事情的描寫,反映人物思想,社會變化等問題。 ?。?寫清楚事情發(fā)展的先后順序,使敘事具有完整性。 寫好記事作文的基本要求就是,要按事情的發(fā)展規(guī)律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時間,地點,人物,發(fā)生,發(fā)展和結(jié)果這六大要素。 要想文章內(nèi)容完整,主題明確,六點中的事情的起因,發(fā)展和結(jié)果最為重要。 2.注意選擇能突出文章中心的典型材料。 小學(xué)生寫記事作文,一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事,那么,就應(yīng)該越具體越好。生活中的小事很多,要從中選擇最典型,最具有代表性的事例,來表達文章要求的深刻道理和閃光思想。 進行描寫時,應(yīng)對事件的成因,人物的行動等進行細節(jié)描寫,特別是對文章的重要部分,如事情發(fā)展的關(guān)鍵時刻和高潮部分,應(yīng)該寫得越具體越好。 【寫景作文】 ?。?要善于觀察,找出景物獨有的特點。 觀察就是運用人的各種器官如視,聽,觸,嗅,味覺等來感知事物。觀察時,要細致,要學(xué)習(xí)抓住景物的特點,也就是找出觀察景物與其他不同類景物及同類景物之間的區(qū)別。應(yīng)從不同角度入手,寫準(zhǔn)景物,寫活景物。 ?。?注意描寫表達,使景物活靈活現(xiàn)。 要對景物進行描寫,最重要的就是對景物的順序描寫不能亂??砂淳拔锏目臻g順序來寫,如左,右,前,后,東,西等方位。也可以時間順序來寫,如一天之內(nèi)的早,中,晚,以年內(nèi)的春,夏,秋,冬等。還可以按游覽順序來寫。 ?。?必須真實,達到寫景抒情的境界。 【狀物作文】 ?。?對物體形態(tài)的描寫要逼真。 首先應(yīng)當(dāng)寫好物體的外形,要注意全面。每個物體都是由許多部分組成的,缺少了那一部分,就不是完整的物體,但應(yīng)根據(jù)物體的外形特點,分清主次,突出重點來寫。 ?。?要做到生動有趣,條理清楚。 ?。?文章結(jié)尾可以托物言志,寄予作者情感。 這一點不是文章的重心,只需在結(jié)尾點出即可。 【想象作文】 ?。?想象要一現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)。 想象作文把人們提前帶入未來社會,但未來的發(fā)展不可能離開現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)。 ?。?想象要以廣博的知識為基礎(chǔ)。 想象的內(nèi)容可以十分大膽,但應(yīng)該建立在科學(xué)知識的基礎(chǔ)上。 【看圖作文】 ?。?細致全面的觀察分析圖畫,是理解圖意的前提。 觀察圖畫可分三步:一是總觀全圖,按順序依次觀察,使之對畫面有一個總體上的認識。二是觀察分析圖中的人物和背景。背景不同,人物活動的主題就不同,文章立意就會不同。三是觀察分析細節(jié),特別是人物的表情和動作。 ?。?對畫面展開充分的想象和聯(lián)想。 例如人物情節(jié)畫,可根據(jù)畫面表現(xiàn)的主要情節(jié),設(shè)想出事情的開始,經(jīng)過,結(jié)果,再把事情串聯(lián)起來,并構(gòu)思出具體情節(jié),推測人物的內(nèi)心活動,想象人物的語言。 注意想象的內(nèi)容千萬不能離開中心任意發(fā)揮。 ?。?學(xué)習(xí)準(zhǔn)確抓住圖畫的中心思想來描述。 【讀后感作文】 ?。?要認真讀懂原文。對原文的中心思想應(yīng)進行深入的研究,這樣才能領(lǐng)會到別人沒有領(lǐng)會到的東西,為發(fā)表觀點打好基礎(chǔ)。 ?。?要精煉的簡述原文。 寫讀后感一定要緊扣原文,交待清除“感”的來源,可直接摘抄原文中的重點句,然后寫感想,也可以間接敘述原文內(nèi)容,點出感情從哪里產(chǎn)生的。 注意不能大量引用原文,應(yīng)做到敘述精煉。 3.要真實具體,有感而發(fā)。 要抓住體會最深的一點,聯(lián)系實際,展開聯(lián)想,有感而發(fā)。 |
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