初中文言虛詞總結(jié) 縱觀近年各地中考試題,文言虛詞的考查主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是虛詞在語境中的意義;二是虛詞在朗讀中的作用;三是文言句子的翻譯。前兩種是對文言虛詞的顯性考查,后一種是對文言虛詞的隱性考查。 掌握常用文言虛詞的意義和用法,從以下幾個(gè)方面著手:①識記常用文言虛詞的基本意義和用法;②結(jié)合語句翻譯確定該文言虛詞在句中的意義;③根據(jù)文言虛詞在語句中的作用,巧妙地用現(xiàn)代漢語中的詞語來替代;④先多朗讀,體會語氣,再進(jìn)行判斷。 在初中階段常用的文言虛詞大致有四類:一類是起指代作用的,如“之、其、何”;第二類是起組合作用的,如“以、于、為”;第三類是起連接作用的,如“而、則、乃”;第四類是起語助作用的,如“也、乎、夫、焉”。其中最為重要的文言虛詞有“之、其、而、以、于”。 為便于同學(xué)們復(fù)習(xí),現(xiàn)就初中常見的文言虛詞中最為重要的文言虛詞,結(jié)合具體實(shí)例對其用法作簡要分析.(一)之 1、代詞,代人,譯為:他,他們。例:愿陛下親之信之。(《出師表》) 2、代詞,代事,譯為:這,它。例:肉食在者謀之。(《曹劌論戰(zhàn)》3、代詞,代物,譯為:它,它們。例:太醫(yī)以王命聚之。(《捕蛇者說》) 4、指示代詞,譯為:這。例:有良田、美池、桑竹之屬。(《桃花源記》) 5、助詞,用于定語和中心語之間,譯為:的。例:燕雀安知鴻鵠之志哉。(《陳涉世家》) 6、助詞,用于主謂結(jié)構(gòu)之間,無實(shí)在意義,不譯。例:雖我之死,有子存焉。(《愚公移山》) 7、助詞,作賓語倒裝標(biāo)志,無實(shí)在意義,不譯。例:何陋之有。(《陋室銘》) 8、助詞,用于湊足音節(jié),無實(shí)意,不譯。例:公將鼓之。(《曹劌論戰(zhàn)》) 9、動詞,作謂語,譯為:去,往。例:吾欲之南海。(《為學(xué)》) / 輟耕之壟上(《陳涉世家》) (二)其 (1)代詞,這,這個(gè):其人視端容寂 (《核舟記》) (2)代詞,那個(gè):其船背稍夷 (《核舟記》) (3)代詞,他(她、它)(的): (4)代詞,其中,其中的:不能指其一端 (《口技》) (5)助詞,表反問,難道:其真無馬邪 (《馬說》) (6)助詞,表推測,恐怕:其真不知馬也 (《馬說》) (7)助詞,加重語氣:安陵君其許寡人 (8)大概:其恕乎 (9)在“如……何”前面,加強(qiáng)反問語氣:其如土石何? (三)以 1、介詞,與后面的詞或短語一起構(gòu)成介賓短語,充當(dāng)狀語或補(bǔ)語,其譯意較多。 ①譯為:把,拿。例:醫(yī)之好治不病以為功。(《扁鵲見蔡桓公》) ②譯為:用,拿。例:以刀劈狼首。(《狼》) ③譯為:憑,靠。例:何以戰(zhàn)。(《曹劌論戰(zhàn)》) ④譯為:根據(jù),按。例:策之不以其道。(《馬說》) ⑤譯為:因?yàn)?。例:不以物喜,不以已悲。(《岳陽樓記》?/p> 2、作連詞,表示順承、目的、結(jié)果等。 ①可譯為:來,而。例:屬予作文以記之……(《岳陽樓記》) ②也可譯為:以致。例:恐托付不效,以傷先帝之明。(《出師表》) 3、作副詞,表示時(shí)間,譯為:已,已經(jīng)。例:固以怪之矣。(《陳涉世家》) 4、動詞,用作謂語,譯為:以為,認(rèn)為。例:愚以為宮中之事……(《出師表》)(注:此處作實(shí)詞) (四)于 1. 表示對象,譯為“對,對于,向”。例:貧者語于富者曰。(《為學(xué)》) 2. 表示處所,譯為“在,從”。 3. 表示對象,譯為“與,跟,同”。例:身長八尺,每自比于管仲、樂毅。(《隆中對》) 4. 表示處所,譯為“到”。 5. 放在形容詞之后,表示比較,一般可譯為“比”。例:生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。(《魚我所欲也》) (五)而 1. 表示并列,相當(dāng)于“而且”、“又”、“和”,有時(shí)可不譯。例: 2. 表示承接關(guān)系,相當(dāng)于“并且”、“就”,有時(shí)可不譯。例:擇其善者而從之,其不善者而改之。(《論語》十則) 3. 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,相當(dāng)于“然而”、“可是”、“卻”。例:人不知而不慍,不亦君子乎?(《論語》十則) 4. 表示修飾關(guān)系,即連接動詞和狀語,相當(dāng)于“著”、“地”等,或不譯。例:康肅笑而遣之。(《賣油翁》) 5.代詞,可譯為“你”,“你的”。例:而翁知我。(《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》) 而 1、作連詞,表示并列、順承、轉(zhuǎn)折、假設(shè)關(guān)系。 ①表示并列關(guān)系,譯為:并且,而且。例:敏而好學(xué),不恥下問。(《論語》十則) ②表示順承關(guān)系,譯為:就,然后。例:一鼓作氣,再而衰,三而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》) ③表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯為:但,卻,可是。例:千里馬常有而伯樂不常有。(《馬說》) ④表示假設(shè)關(guān)系,譯為:如果,假如。例:而吾蛇尚存,……(《捕蛇者說》) 2、副詞,常依附在表示時(shí)間的詞語后面,無實(shí)意,一般不譯。例:既而兒醒,大啼。(《口技》) (六)則 1.連詞 (1)表示承接關(guān)系,可譯為“就”。:居廟堂之高則憂其民。(《岳陽樓記》)學(xué)而不思則罔 (2)表示假設(shè)關(guān)系,可譯為“如果”,“那么”。例:萬眾則不辯禮義而受之。(《魚我所欲也》)/ 誠如是,則霸業(yè)可成。(《出師表》)/ 入則無法家拂士 / 然則北通巫峽 (3)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“卻”。例:余則蘊(yùn)袍敝衣處其間。(《送東陽馬生序》) 2.表示判斷:可譯為“就是”。例:此則岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》) (七)者 1.代詞 (1)指人、事、物、時(shí)間、地點(diǎn)等,可譯為“……的人”、“……的東西”、“……的事情”、“……的原因”等。例:京中有善口技者。(的人)(《口技》) / 可愛者甚蕃。(的花)(《愛蓮說》) (2)在數(shù)詞后表示幾種人、幾件事或幾樣?xùn)|西??勺g為“個(gè)”、“樣”、“項(xiàng)”。例:或異二者之為。(《岳陽樓記》) (3)用在“今”“昔”等時(shí)間詞后,可譯為“……的時(shí)候”。例:卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙。(《孫權(quán)勸學(xué)》) 2.助詞 用在判斷句或陳述句的主語后,表示停頓,不譯。例:吳廣者,陽夏人也。(“者”與“也”配合,表判斷,不譯)(《陳涉世家》) / (八)也 1.句末語氣詞,表判斷,可不譯。例:陳勝者,陽城人也,字涉。(《陳涉世家》) 2.句末語氣詞,表陳述語氣,可不譯。例:食馬者不知其能千里而食也。(《馬說》) 3.句末語氣詞,表感嘆語氣,可譯為“啊”等。此誠危急存亡之秋也。(《出師表》) 4.句末語氣詞,與“和”等詞對應(yīng),表疑問語氣,可譯為“呢”。例:若為人傭耕,何富貴也?(《陳涉世家》) 5.句中語氣詞,表示語氣的停頓,以引起下文。例:余聞之也久。(《傷仲永》) (九)焉 1. 疑問代詞,可譯為“哪里”。例:且焉置土石?(《愚公移山》) 2. 句末語氣詞,相當(dāng)于“啊”。例:寒暑易節(jié),始一反焉。(《愚公移山》) (十)因 1. 連詞,表示順接上文,可譯為“于是”、“就”。例:安陵君因使唐雎使于秦。(《唐雎不辱使命》) 2. 介詞,表示動作、行為發(fā)生的原因、依據(jù)、方式,可分別譯為“由于”、“憑借”、“依靠”。例:高祖因之以成帝業(yè)。(《隆中對》) 3. 介詞,可譯為“根據(jù)”、“依照”。例:罔不因勢象形。(《核舟記》) 4. 副詞,可譯為“因此”。例:因以為號焉。(《五柳先生傳》)/ 而因以及乎其跡。(《墨池記》) (十一)且 1. 副詞 (1)用在動詞或數(shù)詞前,表示動作行為將要發(fā)生,可譯為“將”,“將要”、“將近”。例:北山愚公者,年且九十。(《愚公移山》) (2)表示行為的狀態(tài),可譯為“姑且”、“暫且”。例:存著且偷生,死者長已矣。(《石壕吏》) 2.連詞 (1)表示遞進(jìn),可譯為“況且”。例:且焉置土石?(《愚公移山》) (2)表示讓步,可譯為“尚且”、“還”。例:且欲與常馬等不可得。(《馬說》) (3)表示并列或遞進(jìn),可譯為“和”、“而且”、“并且”。例:蓋余之勤且艱若此。(《送東陽馬生序》) (十二)乃 1.副詞 (1)可譯為“竟然”。例:乃不知有漢,無論魏晉。(《桃花源記》)見漁人,乃大驚 (2)可譯為“于是”、“才”、“就”。例:乃重修岳陽樓。(于是,就)(《岳陽樓記》) / 2.判斷詞,可譯為“是”、“就是”。當(dāng)立者乃公子扶蘇。(《陳涉世家》) 3.第二人稱代詞,可譯為“你”、“你的”。例:家祭無忘告乃翁。(《示兒》) (十三)矣 1.句末語氣詞,表示肯定或判斷推測語氣,相當(dāng)于“了”、“啊”。例:此則岳陽樓之大觀也。(啊)(《岳陽樓記》) / 溫故而知新,可以為師矣。(了)(《論語》十則) 2.句末語氣詞,表示感嘆語氣,相當(dāng)于“了”。例:甚矣,汝之不惠?。耍ā队薰粕健罚?/p> 3.語氣詞,表命令或請求,相當(dāng)于“了”、“啦”。例:登軾而望之,曰:“可矣?!保ā恫軇フ搼?zhàn)》) (十四)乎 1.語氣助詞 (1)表疑問語氣,可譯為“呢”。例:子墨子曰:“然,胡不已乎?”(《公輸》) (2)表反問,可譯為“嗎”。例:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?(《論語》十則) (3)表推測,可譯為“吧”。例:覽物之情,得無異乎?。ā对狸枠怯洝罚?/p> (4)表感嘆,可譯為“啊”。例:嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉?。ā蛾惿媸兰摇罚?/p> 2.介詞,引出動作行為發(fā)出的處所,相當(dāng)于“于”。例:醉翁至于不在酒,在乎山水之間也。(《醉翁亭記》) (十五)所 1. 與動詞結(jié)合,組成名詞性短語,表示“……的人”、“……的事物”、“……的情況”。 例:此人一一為具言所聞。(“所聞”即“所知道的事情”)(《桃花源記》) 2. “所”和“以”連用。 (1)“所以”表示原因,可譯為“……的原因”。例:此先漢所以興隆也。(《出師表》) (2)“所以”表示手段或憑借,可譯為“用什么方法”、“用這些來”。例:吾知所以距子矣。(《公輸》)/ 所以動心忍性。(“所以”:用這些來)(《生于憂患,死于安樂》) 3.與“為”相呼應(yīng),構(gòu)成“為……所……”的結(jié)構(gòu),表被動。例:而二蟲盡為所吞。(“為……所……”可譯為“被……吞掉”)(《童趣》) 4. 用作名詞,意思是“地方”、“處所”。例:欲至何所。(《宋定伯捉鬼》) (十六)哉 1.表感嘆語氣,可譯為“啊”。例:燕雀安知鴻鵠之志哉!(《陳涉世家》) 2.表疑問語氣,可譯為“呢”。例:禽獸之變詐幾何哉?。ā独恰罚?/p> 3.表反問語氣,可譯為“嗎”。例:雖千里不敢易也,豈直五百里哉?《唐雎不辱使命》 (十七)夫 1. 指示代詞,譯為“那”。例:予觀夫巴陵勝狀。(《岳陽樓記》) 2. fú,句首發(fā)語詞。例:夫環(huán)而攻之而不勝。(《得道多助,失道寡助》) 3. 丈夫。例:夫齁聲起。(《口技》) 4. 成年男子的通稱,可譯為“人”。例:荷擔(dān)者三夫。(《愚公移山》) (十八)遂 1. 副詞,可譯為“就”、“于是”。例:遂逐其師。(《曹劌論戰(zhàn)》) 2.副詞,表原因可譯為“因而”。例:恐遂汩沒。(《上樞密韓太尉書》) (十九)雖 連詞,在文言文中主要有兩種用法。 1. 表示假設(shè),可譯為“即使”。例:雖千里弗敢易也,豈止五百里哉?(《唐雎不辱使命》) 2. 表示轉(zhuǎn)折,可譯為“雖然”。例:故余雖愚,卒獲有所聞。(《送東陽馬生序》)。 (二十)然 (1)…的樣子:泯然眾人矣(《傷仲永》)/秦王怫然怒。(《唐雎不辱使命》) (2)但是:然數(shù)年恒不一見 / (3)正確:吳廣以為然 (4)這樣,那樣:謂為信然 / 父利其然也。(《傷仲永》)。 (二十一)故 1. 舊的,原來的。例:溫故而知新(《論語》十則) / 2. 特意。例:桓侯故使人問之。(《扁鵲見蔡桓公》) 3. 原因,緣故。例:公問其故。(《曹劌論戰(zhàn)》) 4. 所以,因此。例:故天將降大任于是人也。(《生于憂患,死于安樂》 (二十二)茍 1.連詞, 表假設(shè),可譯為“如果”。例:茍富貴勿相忘。(《陳涉世家》)/ 茍慕義強(qiáng)仁(《送董邵南游河北序》) 2. 副詞,可譯為“茍且”。 例:茍全性命于亂世。(《出師表》) 3. 副詞,表希望,可譯為“且,或許”。例:茍無饑渴。(《君子于役》) (二十三)會 1. 副詞 (2)一定。 (3)定將。例:會挽雕弓如滿月。(《密州出獵》) 2. 動詞 (1)回合,聚會。 例:遷客騷人,多會于此。(《岳陽樓記》) (2)體會,領(lǐng)會。 (二十四)或 1. 無指不定代詞,可譯為“有的人”,“有人”。例:或以為死或以為亡。(《陳涉世家》) 2. 副詞 (1)有時(shí)。例:或王命急宣 。(《三峽》) (2) 或許。例:或異二者之為 。(《岳陽樓記》) (二十五)諸 (1)各個(gè)、眾:其西南諸峰 (2)之、于(兼詞):投諸渤海之尾。(《愚公移山》) (二十六)及 1、到、至:及目中則如盤盂 2、比得上:徐公何能及君也 (二十七)若 (1)像:燁然若神人 (2)第二人稱代詞,你:若為傭耕 (3)至,至于:若夫淫雨霏霏 (4)假如:若士必怒 (5)比得上:不知口體之奉不若人也 (6)這,此:其言茲若人之儔乎 (二十八)為 (1)做:公輸盤為我為云梯 (2)作為,當(dāng)作:以蟲草為林 (3)認(rèn)為:孰為汝多知乎 (4)是:此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎 (5)給,替:為人謀而不忠乎 (6)變成,成為:卒之為眾人 (7)被:舌一吐而二蟲盡為所吞 (8)句末語氣詞:夫子何命焉為 (9)心理活動:或異二者之為 (二十九)與 (1)給:借旁近與之 (2)通“歟”,表疑問:輕寡人與 所識窮乏者得我與 (3)和:與余舟一芥 (4)參加:未復(fù)有能與其奇者 (5)通“舉”,推舉:選賢與能 2.亡 ①失去---大道以多岐亡羊(中山狼傳) ②通 ③死亡---餒不得食,亦終必亡而已(丷丷) ④逃---今君乃亡趙走燕(廉頗藺相如列傳) 3.絕 ①極點(diǎn)---以為妙絕(口技) ②停止---空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕(三峽) ③非常---佛印絕類彌勒(核舟記) ④隔絕---率妻子邑人來此絕境(桃花源記) 5.誠 ①誠心---帝感其誠,命夸娥式二子負(fù)二山(愚公移山) ②果真---誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。(隆中對) ③確實(shí)---臣誠知不如徐公美(鄒忌諷齊王納諫) 6.易 ①容易---馮唐易老,李廣難封(滕王閣記) ②交換---使人遣趙王書,愿以十五城易璧(廉頗藺相如列傳) ③改變--世易時(shí)移,變法宜矣(察今) 7.顧 ①看---君臣相顧,泣下沾襟 ②拜訪---三顧臣于草廬之中(出師表) ③反而---人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?(為學(xué)) 8.舉 ①舉起---肩舉驢上,引避道左(中山狼傳) ②發(fā)動---今亡亦死,舉大計(jì)亦死(陳涉世家) ③全 ④提出---舉類邇而見義遠(yuǎn)(屈原列傳) ⑤推薦---眾議舉寵為督(出師表) 9.去 ①離開---有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去(賣油翁) ②距離---去村四里有森林(馮婉貞) 10.當(dāng) ①抵擋---非劉豫州莫可以當(dāng)曹操者(赤壁之戰(zhàn)) ②距離 13.兵 ①兵器---收天下之兵,聚之咸陽(過秦倫) ②軍隊(duì)---可汗大點(diǎn)兵(木蘭詩) ③戰(zhàn)爭---兵旱相乘(乘:交加),天下大屈(論積貯疏) 14.度 ①揣度---度我至軍中,公乃入(鴻門宴) ②越過---春風(fēng)不度玉門關(guān)(涼州詞) 20.道 ①道義---伐無道,誅暴秦(陳涉世家) ②說---何可勝道也哉?(游褒禪山記) ③道路---會天下大雨,道不通(陳涉世家) ④方法---策之不以其道(馬說) 1.居 ①停留---不可久居(至小丘西小石潭記) ②在某種地位---佛印居右(核舟記) ③居住---自吾氏三世居是鄉(xiāng)(捕蛇者說) ④坐---令女居其上(西門豹治鄴) 11.益 ①增加---有所廣益《出師表》 ②更加---君之疾在肌膚,不治將益深||香遠(yuǎn)益清《愛蓮說》 ③漸漸---益習(xí)其怕,又近出前后(習(xí):熟悉,習(xí)慣) ④好處---滿招損,謙得益 19.意 ①心意---醉翁之意不在酒(醉翁亭記) ②神情---其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚(聊齋志異·狼三則) 二.雙音節(jié)古今異義 古義 1.旦日,卒中往往語,皆指目陳勝 2.號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事 3.雖然,受地于先王,愿終守之 4.以君為長者,故不錯(cuò)意也 5.此可以為援而不可圖也 6.遂用猖蹶,至于今日 7.遂用猖蹶,至于今日 8.于是與亮情好日密 9.此殆天所以資將軍 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也 親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也 10.誠宜開張圣聽 11.未嘗不嘆息痛恨于桓靈也 12.先帝不以臣卑鄙 13.臣不勝受恩感激 三.詞類活用 1.置人所罾魚腹中 2.狐鳴呼曰 3.得魚腹中書,固以怪之矣 4.皆指目陳勝 5.乃丹書帛曰“陳勝王” 6.陳勝王 7.廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉 8.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 9.請廣于君 10.而君逆寡人者,輕寡人與 11.天下縞素,今日是也 12.保其巖阻 13.荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀 14.身率益州之眾 15.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎 16.與亮情好日密 17.恢弘志士之氣 18.陟罰臧否,不宜異同 19.若有作奸犯科及為忠善者 20.此皆良實(shí),志慮忠純 21.必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所 22.必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益 23.親賢臣,遠(yuǎn)小人 24.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效 25.攘除奸兇 26.臨表涕零 四.一詞多義 1.兵 (1)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(軍隊(duì)) 2.長 (1)身長八尺(身高) (3)以君為長者(輩分大的) 3.稱 (1)今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇(稱作、叫作) 4.出 (1)將軍身率益州之眾出于秦川(出發(fā)) 5.次 (1)又間令吳廣之次所旁叢祠中(駐扎、停留)(2)陳勝、吳廣皆次當(dāng)行(編次、編排) 6.存 (1)而君以五百里之地存者(存在、生存) 7.道 (1)會天大雨,道不通(道路) (3)以咨諏善道(道理、方法) 8.發(fā) (1)可憐白發(fā)生(頭發(fā)) (3)發(fā)閭左適戍漁陽(征發(fā)) 9.分 (1)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也(本分)(2)今天下三分,益州疲敝(分開、分裂)10.好 (1)亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》(喜歡) 11.計(jì) (1)則漢室之隆,可計(jì)日而待也(計(jì)算) (3)號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事(商討) 12.將 (1)則命一上將將荊州之軍以向宛洛(率領(lǐng)) 13.盡 (1)荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海(通達(dá)、到) 14.舉 (1)且壯士不死即已,死即舉大名耳(成就) (3)是以眾議舉寵為督(推舉) 15.立 (1)陳勝自立為將軍(封) (3)吾聞二世少子也,不當(dāng)立(登上帝王或諸侯的位子) 16.臨 (1)今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零(面對) 17.論 (1)每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓靈也(討論) 18.明 (1)以昭陛下平明之理(嚴(yán)明) 19.命 (1)則命一上將將荊州之軍以向宛洛(命令) (3)奉命于危難之間(使命) 20.謀 (1)非惟天時(shí),抑亦人謀(計(jì)謀、手段) 21.起 (1)自董卓已來,豪杰并起(起兵) 22.塞 (1)引喻失義,以塞忠諫之路也(堵塞) 23.善 (1)大王加惠,以大易小,甚善(好) 24.上 (1)則命一上將將荊州之軍以向宛洛(上等的) 25.勝 (1)弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳(勝利) 26.食 (1)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎(食物) 27.使 (1)不宜偏私,使內(nèi)外異法也(讓,使得) (2)安陵君因使唐雎使于秦(派遣) 28.書 (1)乃丹書帛曰“陳勝王”(書寫) 29.?dāng)?shù) (1)車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人(幾) (3)跨州連郡者不可勝數(shù)(動詞,數(shù)數(shù)) 30.王 (1)復(fù)立楚國之社稷,功宜為王(國王) 31.亡 (1)今亡亦死,舉大計(jì)亦死(逃跑) (3)暮而果大亡其財(cái)(丟失) 32.為 (1)然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者(變成) (3)惟博陵崔州平與亮友善,謂為信然(是) (5)為壇而盟,祭以尉首(建造) 33.謂 (1)秦王謂唐雎曰(說、告訴) 34.效 (1)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效(效力的機(jī)會)(2)恐托付不效,以傷先帝之明(奏效) 35.信 (1)惟博陵崔州平與亮友善,謂為信然(確實(shí)) (3)欲信大義于天下(通“伸”,伸張) 36.興 (1)此先漢所以興隆也(興盛) (3)誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣(復(fù)興) 37.行 (1)將軍向?qū)?,性行淑均(品行? 38.許 (1)每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也(贊成) 39.言 (1)愿諸君勿復(fù)言(說) 40.遺 (1)深追先帝遺詔(遺留) 41.應(yīng) (1)傭者笑而應(yīng)曰(回答) 42.遇 (1)公等遇雨,皆已失期(遇到) 43.遠(yuǎn) (1)今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零(與“近”相對) 44.忠 (1)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也(效忠) 背記一些固定的句式結(jié)構(gòu)。如: “不亦……乎”?表反問,可譯為“不是……嗎?”(其中“亦”只起加強(qiáng)語氣作用,可不譯); “無乃……乎?”表推測語氣,比較委婉,可譯為“恐怕……嗎?”或者“莫非……吧?”; “得無……乎(耶)”表猜測、疑問語氣,可譯為“莫不是……嗎?”“能不……嗎?”或者“恐怕……吧?”; “如……何”、“若……何”、“奈……何”都表示疑問的格式,都可譯為“把……怎么辦?”、“拿……怎么樣?”、“對……怎么樣?”; “……孰與……”表示“與……相比,誰……”,常可譯為“與……比較起來怎么樣”; “其……乎?”表猜測或反問語氣,可譯為“大概……吧?”、“難道……嗎?”; “何……為?”表詢問或反問,可譯為“為什么……呢?”或“有什么……呢?”; “有以……”、“無以……”,前者可譯為“有什么可以拿(用)來……”,后者可譯為“沒什么可以拿(用)來……”; “有所……”、“無所……”,其中“所”是助詞,“所……”是“有、無”的賓語,所以前者可譯為“有……的”,后者可譯為“沒有……的”。 隨著中考改革的逐步深入,對文言虛詞的考查將更加注重理解和運(yùn)用,不再考查那些煩頊的詞法、句法等古漢語知識。縱觀近年各地中考試題,文言虛詞的考查主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是虛詞在語境中的意義;二是虛詞在朗讀中的作用;三是文言句子的翻譯。前兩種是對文言虛詞的顯性考查,后一種是對文言虛詞的隱性考查。 要掌握常用文言虛詞的意義和用法,我們不妨從以下幾個(gè)方面著手:①識記常用文言虛詞的基本意義和用法;②結(jié)合語句翻譯確定該文言虛詞在句中的意義;③根據(jù)文言虛詞在語句中的作用,巧妙地用現(xiàn)代漢語中的詞語來替代;④先多朗讀,體會語氣,再進(jìn)行判斷。 還有一點(diǎn)同學(xué)們要特別注意,一個(gè)虛詞有多種用法,而相同的用法又可以用不同的虛詞來表示。在平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)注意打好基礎(chǔ),勤練多思,把握規(guī)律,這樣才能做到游刃有余。 「考點(diǎn)梳理」 在初中階段常用的文言虛詞大致有四類:一類是起指代作用的,如“之、其、何”;第二類是起組合作用的,如“以、于、為”;第三類是起連接作用的,如“而、則、乃”;第四類是起語助作用的,如“也、乎、夫、焉”。其中最為重要的文言虛詞有“之、其、而、以、于”。為便于同學(xué)們復(fù)習(xí),現(xiàn)就初中常見的文言虛詞中最為重要的文言虛詞,結(jié)合具體實(shí)例對其用法作簡要分析。 之1、代詞,代人,譯為:他,他們。例:愿陛下親之信之。(《出師表》) 2、代詞,代事,譯為:這,它。例:肉食在者謀之。(《曹劌論戰(zhàn)》3、代詞,代物,譯為:它,它們。例:太醫(yī)以王命聚之。(《捕蛇者說》) 4、指示代詞,譯為:這。例:有良田、美池、桑竹之屬。(《桃花源記》) 5、助詞,用于定語和中心語之間,譯為:的。例:燕雀安知鴻鵠之志哉。(《陳涉世家》) 6、助詞,用于主謂結(jié)構(gòu)之間,無實(shí)在意義,不譯。例:雖我之死,有子存焉。(《愚公移山》) 7、助詞,作賓語倒裝標(biāo)志,無實(shí)在意義,不譯。例:何陋之有。(《陋室銘》) 8、助詞,用于湊足音節(jié),無實(shí)意,不譯。例:公將鼓之。(《曹劌論戰(zhàn)》) 9、動詞作謂語,譯為:去,往。例:吾欲之南海。(《為學(xué)》)(注:此處作實(shí)詞) 以1、介詞,與后面的詞或短語一起構(gòu)成介賓短語,充當(dāng)狀語或補(bǔ)語,其譯意較多。 ①譯為:把,拿。例:醫(yī)之好治不病以為功。(《扁鵲見蔡桓公》) ②譯為:用,拿。例:以刀劈狼首。(《狼》) ③譯為:憑,靠。例:何以戰(zhàn)。(《曹劌論戰(zhàn)》) ④譯為:根據(jù),按。例:策之不以其道。(《馬說》) ⑤譯為:因?yàn)椤@翰灰晕锵?,不以已悲。(《岳陽樓記》?/p> 2、作連詞,表示順承、目的、結(jié)果等。 ①可譯為:來,而。例:屬予作文以記之……(《岳陽樓記》) ②也可譯為:以致。例:恐托付不效,以傷先帝之明。(《出師表》) 3、作副詞,表示時(shí)間,譯為:已,已經(jīng)。例:固以怪之矣。(《陳涉世家》) 4、動詞,用作謂語,譯為:以為,認(rèn)為。例:愚以為宮中之事……(《出師表》)(注:此處作實(shí)詞) 而1、作連詞,表示并列、順承、轉(zhuǎn)折、假設(shè)關(guān)系。 ①表示并列關(guān)系,譯為:并且,而且。例:黑質(zhì)而白章。(《捕蛇者說》) ②表示順承關(guān)系譯為:就,然后。例:一鼓作氣,再而衰,三而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》) ③表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯為:但,卻,可是。例:千里馬常有而伯樂不常有。(《馬說》) ④表示假設(shè)關(guān)系,譯為:如果,假如。例:而吾蛇尚存,……(《捕蛇者說》) 2、副詞,常依附在表示時(shí)間的詞語后面,無實(shí)意,一般不譯。例:既而兒醒,大啼。(《口技》) 于文言文中“于”一般用作介詞,表示處所、時(shí)間、對象、被動、比較等。 1、表示處所,譯為:從,在。例:舜發(fā)于畎畝之中。(《孟子》) 2、表示時(shí)間,譯為:到。例:積于今,六十歲矣。(《捕蛇者說》) 3、表示對象,譯為:對,向。例:貧者語于富者曰。(《為學(xué)》) 4、表示被動,譯為:被。例:則人之食于虎也。(《說虎》) 5、表示比較,譯為:比。例:苛政猛于虎也。(《捕蛇者說》) 其1、作人稱代詞,代人,與后面的動詞、形容詞一起作賓語。譯為:他,他們。例:百姓多聞其賢。(《陳涉世家》) 2、作人稱代詞,代人,作定語。譯為:他的,他們的。例:殫其地之出,竭其廬之入。(《捕蛇者說》) 3、作人稱代詞,代物,與后面的動詞、形容詞一起作賓語。譯為:它,它們。例:安求其能千里也。(《馬說》) 4、作人稱代詞,代物,作定語。譯為:它的,它們的。例:刻唐賢今人詩賦于其上。(《岳陽樓記》) 5、作指示代詞,近指。譯為:這(種)。例:專其利三世也。(《捕蛇者說》) 6、作指示代詞,近指。譯為:其中。例:其一犬坐于前。(《狼》) 7、作指示代詞,遠(yuǎn)指。譯為:那。例:其中往來種作……(《桃花源記》) 8、作副詞,常用于句首,表示委婉語氣、反問語氣等。譯為:恐怕,大概,難道。例:其真無馬邪。(《馬說》) 之 1、代詞 a、第三人稱代詞,譯為他,她,它(們)??孜淖雍我灾^之“文”?(之:代孔文子)。 b、指示代詞,譯為“這”“此”。誨女知之平(之:代這個(gè)道理)。 2、助詞 a、放在定語和中心語之間,譯為“的”。水陸草木之花(表領(lǐng)屬關(guān)系,譯為“的”) b、用在主謂短詞中,取消句子獨(dú)立性。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。 c、賓語提前的標(biāo)志,有強(qiáng)調(diào)作用。何陋之有? d、湊足音節(jié),無義。悵恨久之。 3、動詞:譯為“去”“往”“到”。吾欲之南海(到)輟耕之壟上(去、往)。 則 1、那么然則何時(shí)而樂耶 2、就是,就居廟堂之高則憂其民 3、如果入則無法家拂士 而 連詞 1、表順接 a、表順承關(guān)系,譯為“然后、就、便”。斫而為琴弦而鼓之 b、表遞進(jìn)關(guān)系,相當(dāng)于“并且”。學(xué)而時(shí)習(xí)之 c、連接狀語和謂語,譯為“著”地。匣而埋諸土 d、表順承關(guān)系,可不譯。貴人過而見之 e、表修飾,狀語與中心語之間,譯為“地”。漫漫而游 f、表并列關(guān)系。泉香而酒冽 2、表轉(zhuǎn)接,相當(dāng)于“卻”“可是”人不知而不慍 焉 1、疑問代詞,“怎么”“哪里”。且焉置土石? 2、兼詞,相當(dāng)于“于之”。必有我?guī)熝桑ㄑ桑涸诶锩妫?/p> 3、語氣詞,用于陳述句后。寡人反取病焉(焉:啦) 4、用于句尾,表停頓,相當(dāng)于“啊”“呀”。有子存焉 5、形容詞、副詞詞尾。“……的樣子”。怡然自得焉 6、句末助詞,無義。因以為號焉 其 1、第三人稱代詞,表示領(lǐng)有。譯為“他的”“她的”“它的”“他們的”。其實(shí)味不同(它們的)。 2、指示代詞,相當(dāng)于“那”“這”“其中的”。其鳥昏與庸無以異也(那) 3、加在“如……何”前面,有加強(qiáng)反問語氣的作用。其如土石何? 然 1、指示代詞,“這樣”“那樣”。吳廣以為然 2、是的,對的。昭陽以為然 3、轉(zhuǎn)折詞,然而,但是。然往來視之 4、形容詞詞尾,表示“……的樣子”。環(huán)堵蕭然。 者 1、代詞,指人、物、事、時(shí)間、地點(diǎn)等。 譯為“……的人”“……的東西”“……的事”。貧者語于富者(……的人)。 2、放在主語后,引出判斷,“……者……也”譯為“是”。陳勝者,陽城人也。 初中文言文虛詞集錦文言虛詞是指文言文中那些沒有明確實(shí)在意義,而偏重于語法意義的一類詞。它的基本作用是幫助實(shí)詞構(gòu)成句子,表達(dá)一定的意思,初中階段要求熟悉掌握“之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、蓋、則、焉”13個(gè)文言虛詞的基本用法。其中“之、以、而、其、于”應(yīng)重點(diǎn)掌握。在學(xué)習(xí)和掌握文言虛詞時(shí),首先根據(jù)它在句中位置,弄清在句中充當(dāng)什么成分,再根據(jù)特定的語言環(huán)境,詞語間的相互關(guān)系,確定它的詞性,辨別它的意義。 1.【而】 (一)用作連詞。 1.表示并列關(guān)系。一般不譯,有時(shí)可譯為“又” 。 ①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學(xué)》) ②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開(《蜀道難》) ③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》) 2.表示遞進(jìn)關(guān)系。可譯為"并且"或"而且"。 ①君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》) ②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊(《屈原列傳》) ③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》) ④以其求思之深而無不在也(《游褒禪山記》) 3.表示承接關(guān)系??勺g為"就""接著",或不譯。 ①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《陳情表》) ②置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》) ③人非生而知之者,孰能無惑(《師說》) 4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系??勺g為"但是""卻"。 ①青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(《勸學(xué)》) ②有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》) ③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》) 5.表示假設(shè)關(guān)系。可譯為"如果""假如"。 ①諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》) ②死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》) 6.表示修飾關(guān)系,即連接狀語??刹蛔g。 ①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學(xué)》) ②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之于國也》) ③項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”(《鴻門宴》) 7.表示因果關(guān)系, ①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》) ②表惡其能而不用也(《赤壁之戰(zhàn)》) 8.表示目的關(guān)系, ①縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉(《阿房宮賦》) ②籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》) (二)通“爾”,用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你"。 ①而翁歸,自與汝復(fù)算耳(《促織》) ②嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲(《項(xiàng)脊軒志》) (三)通“如”:好像,如同。 ①軍驚而壞都舍。(《察今》) 【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當(dāng)于“罷了”。 ①未幾而搖頭頓足者,得數(shù)十人而已(《虎丘記》) ②聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已(《師說》) ③我決起而飛,槍榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣(《逍遙游》) 【而后】才,方才。 ①臣鞠躬盡瘁,死而后已。 ②三月而后成。 【而況】即“何況”,用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。 ①今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎! ②技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎! 臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》) 【既而】不久,一會兒。 ①既而以吳民之亂請于朝,按誅五人(《五人墓碑記》) ②既而得其尸于井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》) ③既而將訴于舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》) 2.【何】 (一)用作疑問代詞。 1.單獨(dú)作謂語,后面常有語氣助詞"哉""也",可譯為"為什么""什么原因"。 ①何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》) ②予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(《岳陽樓記》) ③齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(《六國論》) 2.作動詞或介詞的賓語,可譯為"哪里""什么"。譯時(shí),"何"要后置。 ①豫州今欲何至?(《赤壁之戰(zhàn)》) ②大王來何操?(《鴻門宴》) ③一旦山陵崩,長安君何以自托于趙?(《觸龍說趙太后》) 3.作定語,可譯為"什么""哪"。 ①其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》) ②然則何時(shí)而樂耶?(《岳陽樓記》) (二)用作疑問副詞。 1.用在句首或動詞前,常表示反問,可譯為"為什么""怎么"。 ①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之戰(zhàn)》) ②徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》) 2.用在形容詞前,表示程度深,可譯為"怎么""多么""怎么這樣"。 ①至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也?。ā读婀賯餍颉罚?/p> ②新婦車在后,隱隱何甸甸。(《孔雀東南飛》) (三)何:通“呵”,喝問。 ①信臣精卒陳利兵而誰何。(誰何:呵問他是誰何。意思是檢查盤問。)(《過秦論》) 【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問,譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什么”。 ①以五十步笑百步,則何如(《季氏將伐顓臾》) ②其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉(《五人墓碑記》) ③沛公大驚,曰:"為之奈何?"(《鴻門宴》) ④奈何取之盡錙銖,用之如泥沙(《阿房宮賦》) 【何以】即“以何”,介賓短語,用于疑問句中作狀語,根據(jù)"以"的不同用法,分別相當(dāng)于"拿什么""憑什么"等。 ①一旦山陵崩,長安君何以自托于趙(《觸龍說趙太后》) ②不為者與不能者之形何以異(《齊桓晉文之事》) ③吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也(《莊暴見孟子》) 【無何】譯為“不久”“沒多久”。 ①撫軍不忘所自,無何,宰以卓異聞,宰悅,免成役(《促織》) 【何乃】譯為“怎能” ①阿母謂府吏:何乃太區(qū)區(qū)(《孔雀東南飛》) 3.【乎】 (一)用作語氣助詞。 1.表疑問語氣??勺g為"嗎""呢"。 ①幾寒乎?欲食乎?(《項(xiàng)脊軒志》) ②技蓋至此乎?(《庖丁解?!罚?/p> ③欲安所歸乎?(《赤壁之戰(zhàn)》) 2.表示反問語氣,相當(dāng)于“嗎”、“呢”。 ①布衣之交尚不相欺,況在國乎?(《鴻門宴》) ②吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《師說》) ③然豫州新敗之后,安能抗此難乎?(《赤壁之戰(zhàn)》) 3.表測度或商量語氣,可譯為"吧"。 ①王之好樂甚,則齊其庶幾乎。(《莊暴見孟子》) ②圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎? ③日食飲得無衰乎(《觸龍說趙太后》) ④今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?(《陳涉世家》) ⑤無以,則王乎?(《齊桓晉文之事》) 4.用于感嘆句或祈使句,可譯為"啊""呀"等。 ①宜乎百姓之謂我愛也(《齊桓晉文之事》) ②悔相道之不察兮,延佇乎吾將反(《離騷》) ③西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼(《赤壁賦》) ④長鋏歸來乎!出無車(《馮諼客孟嘗君》) 5.用在句中的停頓處。 ①于是乎書。 (二)用作介詞,相當(dāng)于"于",在文中有不同的翻譯。 ①醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。(《岳陽樓記》)(乎:于) ②今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。(《捕蛇者說》)(乎:在) ③生乎吾前,其聞道也固先乎吾?(《師說》)(前一個(gè)“乎”:在;后一個(gè)“乎”:比。) ④吾嘗疑乎是。(乎:對。) ⑤君子博學(xué)而日參省乎己。(《論語》)(乎:對。) ⑥亦無怪乎其私之也。(乎:對于) ⑦蓋進(jìn)乎技矣。(《庖丁解?!罚ê酰罕龋?/p> ⑧以吾一日長乎爾。(爾:比。) (三)可作詞尾,譯為“……的樣子”“……地”。 ①以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解?!罚?/p> ②浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙(《赤壁賦》) 4.【乃】 (一)用作副詞。 1.表示前后兩事在情理上的順承或時(shí)間上的緊接,可譯為“才”“這才”“就”等 ①設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧。(《廉頗藺相如列傳》) ②悉使蠃兵負(fù)草填之,騎乃得過。(《赤壁之戰(zhàn)》) ③度我至軍中,公乃入。(《鴻門宴》) 2.強(qiáng)調(diào)某一行為出乎意料或違背常理,可譯為"卻""竟(然)""反而"等; ①問今是何世,乃不知不漢。(《桃花源記》) ②今其智乃反不能及。(《師說》) ③而陋者乃以斧斤考擊而求之。(《石鐘山記》) ④夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕。(《廉頗藺相如列傳》) 3.可表示對事物范圍的一種限制,可譯為"只""僅"等。 ①項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎。(《項(xiàng)羽本紀(jì)》) 4.用在判斷句中,起確認(rèn)作用,可譯為"是""就是"等。 ①若事之不濟(jì),此乃天也。(《赤壁之戰(zhàn)》) ②嬴乃夷門抱關(guān)者也。(《信陵君竊符救趙》) ③無傷也,是乃仁術(shù)也,見牛未見羊也(《齊桓晉文之事》) (二)用作代詞。 1.用作第二人稱,常作定語,譯為"你的";也作主語,譯為"你"。不能作賓語。 ①王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(陸游《示兒》) 2.用作指示代詞,譯為“這樣” 。 ①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齊桓晉文之事》) 3.還可作連詞用,釋為"若夫"、"至于""如果"等。 (缺例文) 【無乃】表猜測,譯為“恐怕……”。 ①今君王既棲于會稽之上,然后乃求謀臣,無乃后乎(《勾踐滅吳》) ②無乃爾是過與(《季氏將伐顓臾》) ③今少卿乃教以推賢進(jìn)士,無乃與仆私心剌謬乎(《報(bào)任安書》) 【乃爾】譯為“這樣”。 ①府吏再拜還,長嘆空房中,作計(jì)乃爾立(《孔雀東南飛》) 5.【其】 (一)用作代詞,又分幾種情況: 1.第三人稱代詞。作領(lǐng)屬性定語,可譯為"他的","它的"(包括復(fù)數(shù))。 ①臣從其計(jì),大王亦幸赦臣。(《廉頗藺相如列傳》) 2.第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語,應(yīng)譯為"他""它"(包括復(fù)數(shù))。 ①秦王恐其破壁。(《廉頗藺相如列傳》) ②其聞道也固先乎吾。(《師說》) 3.活用為第一人稱或第二人稱。譯為“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。 ①今肅迎操,操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨,品其名位,猶不失下曹從事。(《赤壁之戰(zhàn)》) ②而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》) ③老臣以媼為長安君計(jì)短也,故以為其愛不若燕后(《觸龍說趙太后》) 4.指示代詞,表示遠(yuǎn)指??勺g為"那""那個(gè)""那些""那里"。 ①及其出,則或咎其欲出者。(《游褒禪山記》) ②今操得荊州,奄有其地。(《赤壁之戰(zhàn)》) ③不嫁義郎體,其往欲何云?(《孔雀東南飛》) 5.指示代詞,表示近指,相當(dāng)于“這”“這個(gè)”“這些”。 ①有蔣氏者,專其利三世矣。(《捕蛇者說》) ②今存其本不忍廢。(其:這) 5.指示代詞,表示"其中的",后面多為數(shù)詞。 ①于亂石間擇其一二扣之。(《石鐘山記》) (二)用作副詞。 1.加強(qiáng)祈使語氣,相當(dāng)于“可”、“還是”。 ①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人?。ㄆ洌嚎梢?/p> ②攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(《燭之武退秦師》) ③與爾三矢,爾其無忘乃父之志?。ā读婀賯餍颉罚?/p> 2.加強(qiáng)揣測語氣,相當(dāng)于“恐怕”、“或許”、“大概”、“可能”。 ①圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說》) ②王之好樂甚,則齊國其庶幾乎?(《莊暴見孟子》) 3.加強(qiáng)反問語氣,相當(dāng)于“難道”、“怎么” 。 ①以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》) ②盡吾志也而不能至者 ,可以無悔矣 ,其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》) ③且行千里,其誰不知? (三)用作連詞。 1.表示選擇關(guān)系,相當(dāng)于“是……還是……” 。 ①其真無馬邪?其真不知馬也?(《馬說》) ②嗚呼!其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?(《祭十二郎文》) 2.表示假設(shè)關(guān)系,相當(dāng)于“如果”。 ①其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳。 ②沛然下雨,則苗浡然興之矣。其若是,孰能御之?(《孟子見梁襄王》) (四)助詞,起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用,可不譯。 ①路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索(《離騷》) ②佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章(《離騷》) 【何其】譯為“多么”。 ①至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》) 6.【且】 (一)用作連詞。 1.遞進(jìn)關(guān)系,而且,并且。例: ①且立石于其墓之門(《五人墓碑記》) ②肅宣權(quán)旨,論天下事勢,致殷勤之意,且問備曰。(《赤壁之戰(zhàn)》) ③彼所將中國人不過十五六萬,且己久疲。(《赤壁之戰(zhàn)》) 2.遞進(jìn)關(guān)系,況且,再說。 ①且壯士不死即已,死即舉大名耳。(《陳涉世家》) ②且將軍大勢可以拒操者,長江也。(《赤壁之戰(zhàn)》) ③且燕趙處秦革滅殆盡之際。(《六國論》) 3.讓步關(guān)系,尚且,還。 ①臣死且不避,卮酒安足辭?。ā而欓T宴》) ②故之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉(《師說》) 4.并列關(guān)系:又,又……又……,一面……,一面…… ①示趙弱且怯也。(《廉頗藺相如列傳》) ②命如南山石,四體康且直(《孔雀東南飛》) ③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石鐘山記》) ④凡四方之士無有不過而拜且泣者。(《五人墓碑記》) (二)用作副詞。 1.將,將要。 ①有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡”(《游褒禪山記》) ②且為之奈何(《鴻門宴》) ③若屬皆且為所虜(《鴻門宴》) ④卿但暫還家,吾今且報(bào)府。(《孔雀東南飛》) 2.暫且,姑且。 ①存者且偷生,死者長已矣?。ā妒纠簟罚?/p> ②誓不相隔卿,且暫還家去。(《孔雀東南飛》) 【且夫】句首助詞,表示下文是更進(jìn)一步的議論,“況且”,“再說”。例: ①且夫天下非小弱也,雍州之地,肴函之固,自若也(《過秦論》) ②且夫天地之間,物各有主(《赤壁賦》) ③且夫臧獲婢妾,猶能引決,況仆之不得已乎(《報(bào)任安書》) 【且如】就像。 ①且如今年冬,未休關(guān)西卒(《兵車行》) 7.【若】 (一)動詞,像,好像。 ①視之,形若土狗,梅花翅,方首,長脛,意似良(《促織》) ②吾不忍其觳觫,若無罪而就死地(《齊桓晉文之事》) ③其若是,孰有御之。(《孟子見梁襄王》) (二)用作代詞。 1. 表對稱,相當(dāng)于"你""你們";作定語時(shí)則譯為"你的"。 ①若入前為壽 ,壽畢 ,請以劍舞(《鴻門宴》) ②不者,若屬皆且為所虜(《鴻門宴》若屬:你們這些) ③更若役,復(fù)若賦……(《捕蛇者說》你的) 2.表近指,相當(dāng)于"這""這樣""如此"。 ①以若所為求若所欲,猶緣木而求魚也(《齊桓晉文之事》) (三)用作連詞。 1.表假設(shè),相當(dāng)于"如果""假設(shè)"等。 ①若據(jù)而有之,此帝王之資也。(《赤壁之戰(zhàn)》) ②若備與彼協(xié)心,上下齊同,則宜撫安,與結(jié)盟好。(《赤壁之戰(zhàn)》) ③若不能,何不按兵束甲,北面而事之?。ā冻啾谥畱?zhàn)》) 2.表選擇,相當(dāng)于"或""或者"。 ①以萬人若一郡降者,封萬戶。(《漢書·高帝紀(jì)》) 3.至,至于。 ①若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。(《齊桓晉文之事》) 【若夫】是用在一段話的開頭、引起論述的詞。近似“要說那”、“像那”的意思。 ①若夫霪雨霏霏,連月不開。(《岳陽樓記》) ②若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉(《逍遙游》) 【若定】心中有數(shù),從容不迫。 ①指揮若定。(《赤壁之戰(zhàn)》) 【若何】怎么樣。 ①以閑敝邑,若何?(《崤之戰(zhàn)》) 【若干】約計(jì)之詞,相當(dāng)于“幾許”、“多少”。 ①車后若干遞送夫。 8.【所】 (一)名詞,處所,地方。 ①又間令吳廣之次所旁叢祠中。(《陳涉世家》) ②成反復(fù)自念,得無教我獵蟲所耶?(《促織》) ③某所,而母立于茲。(《項(xiàng)脊軒志》) (二)助詞 1.放在動詞前同動詞組成"所"字結(jié)構(gòu),表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情況"等。 ①會征促織,成不敢斂戶口,而又無所賠償(《促織》) ②道之所存,師之所存也。(《師說》) ③過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀(《陳情表》) 2.“所”和動詞結(jié)合,后面再有名詞性結(jié)構(gòu),則所字結(jié)構(gòu)起定語的作用。 ①夜則以兵圍所寓舍。(《〈指南錄〉后序》) ②臣所過屠者朱亥(《信陵君竊符救趙》) 【為……所】“為”和“所”呼應(yīng),組成"為……所……"的格式,表示被動。 ①嬴聞如姬父為人所殺。(《信陵君竊符救趙》) ②仆以口語遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑,以污辱先人(《報(bào)任安書》) 【所以】 1.表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù),相當(dāng)于“用來……的方法” “是用來……的”"等。 ①吾所以待侯生者備矣,天下莫不聞(《信陵君竊符救趙》) ②師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(《師說》) 2.表示原因。相當(dāng)于“……的原因(緣故)”。 ①臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》) ②吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。(《廉頗藺相如列傳》) ③所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(《鴻門宴》) 【所謂】所說的。 ①此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》) ②非吾所謂傳其道解其惑者也。(《師說》) 【所在】 1.到處。 ①石之鏗然有聲音者,所在皆是也。(《石鐘山記》) 2.所在之處,處所。 ①原來有這等一個(gè)所在,且回衙去(《閨塾》) ②急趨之,折過墻隅,迷其所在。(《促織》) 9.【為】 (一)動詞。 1.有“做”“作為”“充當(dāng)”“變成”“成為”等義,翻譯比較靈活。 ①斬木為兵,揭竿為旗。(《過秦論》) ②然后以六合為家,崤函為宮。(《過秦論》) ③卒相與歡,為刎頸之交。(《廉頗藺相如列傳》) ④冰,水為之,而寒于水。(《勸學(xué)》) ⑤趙王竊聞秦王善為(演奏)秦聲。(《廉頗藺相如列傳》) ⑥今日嬴之為(幫助)公子亦足矣(《信陵君竊符救趙》) ⑦南取百越之地,以為(劃為)桂林、象郡。(《過秦論》) ⑧為(治理)國以禮,其言不讓,是故曬之。(《論語》) 2.以為,認(rèn)為。 ①此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也(《鴻門宴》) ②兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”(《兩小兒辯日》) 3.判斷詞,是。 ①如今人方為刀俎,我為魚肉。(《廉頗藺相如列傳》) ②非為織作遲,群家婦難為。(《孔雀東南飛》) (二)介詞。 1.表被動,有時(shí)跟"所"結(jié)合,構(gòu)成"為所"或"為……所",譯為“被”。 ①吾屬今為之虜矣。(《鴻門宴》) ②遂為猾胥報(bào)充里正役。(《促織》) ③身死國滅,為天下笑,(《過秦論》) ④不者,若屬皆且為所虜。(《鴻門宴》) ⑤羸兵為人馬所蹈藉,陷泥中死者甚眾。(《赤壁之戰(zhàn)》) 2.介紹原因或目的。為了,因?yàn)椤?/p> ①慎勿為歸死,貴賤輕何?。ā犊兹笘|南飛》) ②為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟(《莊暴見孟子》) ③今為宮室之美為之。(《莊暴見孟子》) 3.介紹涉及的對象。給,替。 ①于是秦王不懌,為一擊缶。(《廉頗藺相如列傳》) ②請以趙十五城為秦王壽。(《廉頗藺相如列傳》) ③臣請為王言樂。(《莊暴見孟子》) 4.對,向。 ①為之奈何?(《鴻門宴》) ②如姬為公子泣(《信陵君竊符救趙》) 5.表示動作、行為的時(shí)間??勺g為"當(dāng)""等到"等。 ①為其來也,臣請縛一人過王而行。(《晏子使楚》) (三)句末語氣詞,表示疑問或反詰。呢。 ①如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為(《鴻門宴》) ②是社稷之臣也。何以伐為?(《季氏將伐顓臾》) ③何故懷瑾握瑜而自令見放為?(《屈原列傳》) 10.【焉】 (一)兼詞。 1.相當(dāng)于“于之”、“于此”、“于彼”。 ①三人行,必有我?guī)熝桑ㄔ谄渲校?。(《論語》) ②積土成山,風(fēng)雨興焉(從這里)。(《勸學(xué)》) ③五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公子被逮,激于義而死焉(在這件事情上)者也。(《五人墓碑記》) 2.相當(dāng)于“于何”。譯為“在哪里”“從哪里”等。 ①且焉置土石?(《愚公移山》) ②非再至,焉知其若此? (二)代詞。 1.相當(dāng)于“之”。 ①惟俟夫觀人風(fēng)者得焉。(《捕蛇者說》) ②猶且從師而問焉。(《師說》) ③去今之墓而葬焉,其為時(shí)止十有一月耳。(《五人墓碑記》) 2.哪里,怎么。 ①未知生,焉知死(《論語》) ②割雞焉用牛刀(《論語》) ③焉有仁人在位,罔民而可為也?(《齊桓晉文之事》) (三)語氣詞。 1。句末語氣詞,了,啊,呢。 ①至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。(《六國論》) ②一羽之不舉,為不用力焉。(《齊桓晉文之事》) ③則牛羊何擇焉?(《齊桓晉文之事》) 2.作句中語氣詞,表示停頓,相當(dāng)于“也”。 ①句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉,小學(xué)而大遺(《師說》) ②少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間(《赤壁賦》) 3.作詞尾,相當(dāng)于“然”,譯為“……的樣子”“……地”。 ①盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知乎幾千萬落(《阿房宮賦》) ②于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉(《石鐘山記》) 11.【也】 (一)句末語氣詞, ⑴表示判斷語氣。 ①城北徐公,齊國之美麗者也(《鄒忌諷齊王納諫》) ②張良曰:“沛公之參乘樊噲者也”(《鴻門宴》) ⑵句末語氣詞,表示陳述或解釋語氣。例: ①即不忍其觳觫,若無罪而就死地,故以羊易之也(《齊桓晉文之事》) ②雷霆乍驚,宮車過也。(《阿房宮賦》) ⑶用在句中或句末,表示肯定、感嘆的語氣。 ①鳴呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。(《過秦論》) ②至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》) ③古之人不余欺也(《石鐘山記》) ⑷用在句末,表示疑問或反詰語氣。 ①公子畏死邪?何泣也?(《信陵君竊符救趙》) ②吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也?(《莊暴見孟子》) ③使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也? ⑸用在句末,表示祈使語氣。 ①攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(《崤之戰(zhàn)》) ②當(dāng)相與共謀之,勿令姊有窮途之慮也(《杜十娘怒沉百寶箱》) (二)句中語氣詞。用在句中,表示語氣停頓。 ①是說也,人常疑之。(《石鐘山記》) ②其聞道也亦先乎吾。(《師說》) 【……之謂也】【其……之謂也】【其……之謂乎】意思是“說的就是……啊” ①詩云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之謂也(《齊桓晉文之事》) 【也哉】語氣助詞連用,為加強(qiáng)語氣,多有感嘆或反詰之意。例: ①豈非計(jì)久長,有子孫相繼為王也哉?(《觸龍說趙太后》) ②窮予生之光陰以療梅也哉?。ā恫∶佛^記》) ③豈獨(dú)伶人也哉?。ā读婀賯餍颉罚?/p> 12.【以】 (一)介詞 1.表示工具。譯為:拿,用,憑著。 ①愿以十五城請易璧。(《廉頗藺相如列傳》) ②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。(《石鐘山記》) 2.表示憑借。譯為:憑,靠。 ①以勇氣聞于諸侯。(《廉頗藺相如列傳》) ②久之,能以足音辨人。(《項(xiàng)脊軒志》) ③皆好辭而以賦見稱。(《屈原列傳》) 3.表示所處置的對象。譯為:把。 ①操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。(《赤壁之戰(zhàn)》) 4.表示時(shí)間、處所。譯為:于,在,從。 ①以八月十三斬于市。 ②以崇禎十七年夏,自京師徒步入華山為黃冠。 ③果予以未時(shí)還家,而汝以辰時(shí)氣絕。 5.表示原因。譯為:因?yàn)椋捎凇?/p> ①趙王豈以一璧之故欺秦邪?(《廉頗藺相如列傳》) ②卒以吾郡這發(fā)憤一擊,不敢復(fù)有株治。(《五人墓碑記》) ③懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》) 6.表示依據(jù)。譯為:按照,依照,根據(jù)。 ①今以實(shí)校之。(《赤壁之戰(zhàn)》) ②余船以次俱進(jìn)。(《赤壁之戰(zhàn)》) 說明:“以”字的賓語有時(shí)可以前置,有時(shí)可以省略。 ①以一當(dāng)十(成語) ②夜以繼日(成語) ③秋以為期(《詩經(jīng)·氓》) (二)連詞。 1.表示并列或遞進(jìn)關(guān)系??勺g為“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。 ①夫夷以近,則游者眾。(《游褒禪山記》) ②忽魂悸以魄動。(《夢游天姥吟留別》) 2.表示承接關(guān)系,前一動作行為往往是后一動作行為的手段或方式。可譯為"而"或省去。 ①余與四人擁火以入。(《石鐘山記》) ②樊噲側(cè)其盾以撞。(《鴻門宴》) ③各各竦立以聽。(《促織》) 3.表示目的關(guān)系,后一動作行為往往是前一動作行為的目的或結(jié)果??勺g“而”“來”“用來”“以致”等。 ①請立太子為王,以絕秦望。(《廉頗藺相如列傳》) ②當(dāng)求數(shù)頃之田,于伊、潁之上,以待余年,教吾子與汝子(《祭十二郎文》) ③為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡(《六國論》) 4.表示因果關(guān)系,常用在表原因的分句前,可譯為"因?yàn)?。例如: ①不賂者以賂者喪(《六國論》) ②所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也(《游褒禪山記》) ③諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。(《信陵君竊符救趙》) 5.表示修飾關(guān)系,連接狀語和中心語,可譯為"而",或省去。例如: ①木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來辭》) (三)助詞 1.作語助,表示時(shí)間、方位和范圍。例: ①受命以來,夙夜憂嘆。(以:表時(shí)間)(《出師表》) ②指從此以往十五都予趙。(以:方位)(《廉頗藺相如列傳》) ③自王侯以下莫不逾侈。(以:表范圍) 2.作語助,起調(diào)整音節(jié)作用。例: ①逆以煎我懷。(《孔雀東南飛》) (四)動詞 1.以為,認(rèn)為。 ①老臣以媼為長安君計(jì)短也。(《觸龍說趙太后》) ②皆以美于徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》) 2.用,任用。 ①忠不必用兮,賢不必以。(《涉江》) (五)名詞。譯為:緣由,原因。 ①古人秉燭游,良有以也(李白《春夜宴桃李園序》) 13、【之】 1、代詞 指代前面出現(xiàn)的人、事、物。 例:漁人甚異之 2、助詞 例:兩狼之并趨如故 b 結(jié)構(gòu)助詞“的”忘路之遠(yuǎn)近 例:小大之獄,雖不能察 3、復(fù)指代詞 譯為“這樣的,那樣的” 例:曾不能損魁父之丘 4、動詞 譯為 “到 ”輟耕之隴上 例:寡助之至 5、音節(jié)助詞 例:悵恨久之 6、提前的標(biāo)志 例:孔子云“何陋之有?” 14、【于】 1、介紹與動作發(fā)生相關(guān)的時(shí)間地點(diǎn) 例:在 其一犬坐于前 2、介紹行為動作所涉及的對象,可譯為 “向”“給”“對” a向 b 給 3、介紹比較的對象,可不譯 |
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