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隨著生活水平的提高，學(xué)生已成為了成人消費(fèi)的主力軍，并開始普遍化。面對(duì)暑假，兒童的消費(fèi)成人化現(xiàn)象十分常見。
一些學(xué)生穿名牌，化妝品成系列，拍寫真，挎手機(jī)，是一些學(xué)生時(shí)尚的典型。經(jīng)常能看到背著書包的女中學(xué)生談笑自若地挑選化妝品，哪種牌子的口紅流行，什么顏色的眼影好，非常專業(yè)。為追求名牌不惜一擲千，過(guò)早地進(jìn)入了成人世界。
進(jìn)入中學(xué)后，兒童在服飾的款式和價(jià)格上逐漸出現(xiàn)了攀比心理，兒童服飾需求表現(xiàn)出了愈來(lái)愈明顯的成人化趨勢(shì)。
今天朋友過(guò)生日，明天聚會(huì)，后天去唱歌，一塊吃飯。很多中小學(xué)生習(xí)慣出門打車，有一些出手大方的學(xué)生動(dòng)輒請(qǐng)一幫同學(xué)吃飯，或者到KTV歡聚。有些家長(zhǎng)認(rèn)為家里就這么個(gè)寶貝，不給花給誰(shuí)花。對(duì)于孩子消費(fèi)成人化很多家長(zhǎng)覺(jué)得這是理所當(dāng)然。
隨著生活水平的提高，許多家長(zhǎng)也重視起孩子生日宴的場(chǎng)面，有不少人將孩子生日宴的地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到酒店。出手大方的中學(xué)生請(qǐng)客現(xiàn)象比比皆是。
有些學(xué)生過(guò)生日帶上昂貴的生日禮物，認(rèn)為便宜的禮物拿不出手。前幾天有個(gè)孩子過(guò)生日，結(jié)賬時(shí)還派頭十足地聲稱，零錢不用找了。
有個(gè)女孩子過(guò)生日，回家硬逼著媽媽帶她去理發(fā)店把頭發(fā)燙卷，并染成棕色，原因是覺(jué)得這樣的發(fā)型很好看，而且要穿的性感一點(diǎn)的衣服出席。女孩燙發(fā)噴香水，穿著吊帶衫，舉杯慶祝。仿照大人一樣令人感到很不諧調(diào)。
孩子過(guò)早進(jìn)入成人生活圈，不僅不利于孩子的培養(yǎng)，而且有損孩子的身心健康。對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是身體上，還是思想上都還不成熟。
孩子衣著打扮、行為方式趨同于成人的標(biāo)準(zhǔn)，泯滅了孩子天真爛漫的個(gè)性。過(guò)早地使用化妝品，影響身體發(fā)育性，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
在孩子花錢問(wèn)題上，家長(zhǎng)一定要把握好一個(gè)度，不要忘記給孩子灌輸勤勞自立思想，不要忘記有比花錢更重要的事，那就是孩子品行和學(xué)業(yè)的健康成長(zhǎng)。對(duì)兒童成人化傾向，很多家長(zhǎng)不以為然，仍只將目光盯向考分，待事態(tài)嚴(yán)重時(shí)便一味實(shí)行強(qiáng)制措施，使學(xué)生心理進(jìn)一步失衡，走向人生歧途，甚至犯罪。
一些家長(zhǎng)經(jīng)常帶著孩子光顧高檔的成人消費(fèi)場(chǎng)所，以為這樣能夠增長(zhǎng)孩子的閱歷和見識(shí)。殊不知，正是在這種耳濡目染、言傳身教之下，一些孩子學(xué)會(huì)了像成人一樣去消費(fèi)，難免養(yǎng)成與年齡不相稱的不良習(xí)氣。
高級(jí)餐館、酒吧，這些地方消費(fèi)價(jià)格昂貴，動(dòng)輒成百上千，只有具備足夠經(jīng)濟(jì)能力，才能坦然消費(fèi)。孩子顯然不具備這樣的經(jīng)濟(jì)能力，所花費(fèi)用自然均由家長(zhǎng)買單。
現(xiàn)在物質(zhì)生活大大改善了，不能要求孩子過(guò)我們童年時(shí)的清貧生活，讓孩子從小接受平淡簡(jiǎn)樸生活的教育，懂得今天的好日子來(lái)之不易，對(duì)他們長(zhǎng)大后養(yǎng)成節(jié)儉持家的習(xí)慣大有好處。
過(guò)早進(jìn)入成人世界并非表明他們心智已經(jīng)成熟，相反他們的成長(zhǎng)限于模仿，缺乏對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，等真正到了成人年齡反而不會(huì)獨(dú)立思考和應(yīng)對(duì)生活。
兒童成人化，首先要反省的就是家長(zhǎng)，大人過(guò)早地讓孩子進(jìn)入了成人世界。孩子們的一舉一動(dòng)都是家長(zhǎng)的影子，大人做好了，孩子自然會(huì)學(xué)。大人做得不好，孩子也會(huì)去跟。父母往往是他們的模仿對(duì)象，一言一行都會(huì)給他們帶來(lái)很大影響，因此家庭教育至關(guān)重要。
人生需要一步步地成熟，享受每一個(gè)人生階段的滋味，這樣的人生才有意義。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子樹立健康的人生觀，這樣才能培養(yǎng)出健全的人格。
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