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早上起床去上課的時(shí)候，太陽(yáng)還在懶床，沒(méi)有掀開濃云的被，冷風(fēng)凜冽著竄來(lái)竄去，仿佛要將人的心都凍傷。裹了裹衣服，還要沖出去跟寒冷搏斗。 這是重復(fù)的日子，任何丁點(diǎn)的新意都是生活中不可多得的驚喜，這樣的時(shí)日一如一種單調(diào)音符的曲子，人唱的昏昏沉沉。上午第二節(jié)課，老師興致盎然在講臺(tái)上洋洋灑灑，我一如往常的出神，想我老家的那顆櫻桃樹，櫻桃成熟時(shí)與一群麻雀搶果子吃，可是如今它是否安好，是否不堪凌辱臣服于料峭的寒風(fēng)，明年是否能夠用一樹果子迎我。同學(xué)昏昏欲睡，如雞啄米的情景很是好笑，我掩面望向窗外以免笑出聲。 窗外一場(chǎng)大戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，陽(yáng)光巴掌一揮推開濃云卻收勢(shì)不住，一耳光掌在了對(duì)面的墻上，墻面好像在滲血，紅燦燦鋪了一面墻，它一定很疼吧。這我都不管，只是太陽(yáng)可以擁抱我們了。于是，我數(shù)著時(shí)間等待下課，去與陽(yáng)光來(lái)一次親密接觸。時(shí)光蹣跚地走著，我與之同行，歡快的像是重生。下課時(shí)，我攜書出走，外面已是陽(yáng)光的天下了，寒冷躲進(jìn)屋影里，大樓就一分為二，一面溫暖，一面陰冷。草園子里一樹陽(yáng)光，樹抖一抖，陽(yáng)光灑了一地，枯草便拼命吸吮，想要利用陽(yáng)光的溫暖重生。人們與暖陽(yáng)互相挑逗，陽(yáng)光將人裹起，輕撫，撩撥得人心癢癢的，煞是愜意。伸手掬一把陽(yáng)光，將其放在胸口，這樣人的心是不是可以暖一點(diǎn)？陽(yáng)光在世間伸展身體，暖氣可不可以在這冷冬里蒸騰而不使人身冷呢？陽(yáng)光呵，可不可以收留我呢，讓我也化為一縷陽(yáng)光吧？我仰頭對(duì)視太陽(yáng)，它可以從眼中讀出我的真誠(chéng)吧？ 早上上課的時(shí)候，看到同學(xué)的手被凍得想要龜裂潰爛，便對(duì)寒冬的殘酷深惡痛絕，上帝不曾將她的手放入我的手中，我也無(wú)法上前緊握。那么，我變成一縷陽(yáng)光該多好啊，這樣我就能輕輕擁抱，給予她屬于我的溫暖，而不至于冷的受傷。只是今世陽(yáng)光不肯收留我，我請(qǐng)求它好好照顧你，它滿口應(yīng)允，我知道它對(duì)每個(gè)人都公平的，它只是不想我傷心。 陽(yáng)光依舊溫暖，那一樹陽(yáng)光明天會(huì)不會(huì)抽出新的枝椏，開出一朵太陽(yáng)花。 |
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來(lái)自： 莫楠藏書閣 > 《原創(chuàng)》
