【鄭涵的回答(64票)】:

本人語文功底極差，經(jīng)典名著什么都沒看，但經(jīng)過一些技巧摸索，在第X次全市模擬中曾經(jīng)把作文分刷到全市第二（高考沒有公布作文分?jǐn)?shù)是多少）?，F(xiàn)在分享一下如何把作文分刷高（注意：并不是真正寫好文章）的方法吧。

思想上：

不要去看那些太敏感的新聞，會(huì)影響你的文筆和思緒，這是高考，高考的作文必定要求你積極向上，你想把作文分?jǐn)?shù)提高就要寫出真善美的東西，高考期間我建議你遠(yuǎn)離那些東西。即使你抨擊時(shí)弊得再好分?jǐn)?shù)也永遠(yuǎn)比不過抒發(fā)人間真善的文章，高考出來后那么多篇59分的作文就是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)在某些方面達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，作為滿分作文發(fā)布出來必定要經(jīng)得住各方面的檢驗(yàn)；

嘗試著摒棄不良的情緒，每天懷著美麗的心情去學(xué)習(xí)，去生活，試著從不同角度觀察生活，只有樂觀開朗的人才能寫出能“感動(dòng)”改卷老師的文字；

技巧上：

適度讀讀郭X明、安X如等無病呻吟類的文章，并不是要你學(xué)他們那樣，而要你看看他們是如何把一件東西寫得看起來很“優(yōu)美”，如何為作新詞強(qiáng)賦愁，不得不肯定他們的銷量那么高確實(shí)有一定的寫作技巧，我曾經(jīng)對(duì)這些文章嗤之以鼻，但是改卷老師就是喜歡你有什么辦法；

大量搜集滿分作文，剖析他們的骨干脈絡(luò)，觀察他們的筆致文法，摸清楚一篇文章要表達(dá)什么，通過什么來表現(xiàn)，為什么要這么表現(xiàn)，經(jīng)過大量觀察，你就會(huì)得出自己的結(jié)論，形成自己寫作文的思路；

大量搜集滿分作文里的例子，準(zhǔn)備自己的素材，摒棄你們老師提供的那些寫爛了的萬金油素材、摒棄感動(dòng)X國十大人物，自己尋找素材?。。ふ?guī)讉€(gè)典型人物，大量搜集（并不要求精讀）他們的相關(guān)事例，相關(guān)傳記，總結(jié)出最精華最好用的事例和詞句，把一個(gè)熟悉的人物寫得不熟悉，你可以去找一下 嵇康 這個(gè)人，很多滿分作文喜歡寫他，盡管是同一個(gè)人，但從那些滿分作文里面你可以看到如何把嵇康寫出彩、出色的；  我當(dāng)時(shí)精心準(zhǔn)備了兩個(gè)人：艾青 、孟浩然。 比如 艾青， 我當(dāng)時(shí)從各方面搜集關(guān)于他的作品字句，快速閱讀檢閱并歸類，我找了關(guān)于他的悼詞、誕辰百周年紀(jì)念文章等等（慚愧），搜集各位大家對(duì)他的評(píng)價(jià)……  孟浩然也是如此，大量搜集他的作品，看他的傳記，看其他人對(duì)他的評(píng)價(jià)（尤其是古人對(duì)他的評(píng)價(jià)詞句，尤其好用，李白寫孟浩然：吾愛孟夫子，風(fēng)流天下聞……皮日休、蘇軾均對(duì)孟有過相關(guān)評(píng)價(jià)）

注意：

1、字體要美觀?。。。?！要美觀！?。。?！不美觀也要簡潔！??！要簡潔?。。。。?！

2、搜集這些滿分作文，最好搜集兩個(gè)地方的，一是你所在的省份以及使用同一份考卷的省份的作文，因?yàn)檫@直接地體現(xiàn)了你們改卷老師的口味，往他們的喜好靠攏是一種很好的技巧；二是那些文化底蘊(yùn)較為深厚的大省的作文，比如山東，不得不說山東同學(xué)的寫的作文水平很高，也不得不為他們的高考?jí)毫Ω袊@啊，而我所在的省份高考試題又剛好一直在向他們看齊。

3、高考作文不是臨時(shí)發(fā)揮出來的，一篇高分作文必然是平時(shí)積累的結(jié)果，寫作風(fēng)格跟素材都是確定了的，在高考的時(shí)候幾乎不怎么思考就寫出來的，作文不能成為你的心理負(fù)擔(dān)??！

4、不要跟你班里的同學(xué)比作文比分?jǐn)?shù)，除非你們學(xué)校是省內(nèi)的頂尖高中，擁有出高分作文的實(shí)力，否則你自己向滿分作文看齊就夠了；不要因?yàn)槟憧迫握Z文老師的喜好隨便改變自己的風(fēng)格，除非她是資深的語文老師，我高一到高三的語文老師都對(duì)我的作文不看好，但是每次我上市里的統(tǒng)考作文分?jǐn)?shù)都很漂亮?。。?！

5、高考的時(shí)候不要太重視作文，平時(shí)好好準(zhǔn)備，高考的時(shí)候作文不用多擔(dān)心，照常發(fā)揮，去卷面其他部分把細(xì)節(jié)往死里摳?。。。?！

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@馬嘯 提醒得有些道理，這些技巧神馬的，說到底也是為了應(yīng)付考試，高考完畢后要果斷忘掉；如果你時(shí)間充裕，真正的王道還是選擇老老實(shí)實(shí)讀經(jīng)典、扎實(shí)地學(xué)好語文基本功吧

@Renfei Song提出的 “郭X明、安X如等無病呻吟類的文章”有哪些？

我想說的是，隨便他們寫的哪本書都可以，因?yàn)槲覀儚闹袑W(xué)習(xí)的并不是某本書某篇文章的具體內(nèi)容，而是學(xué)習(xí)他們的描述手法，描述詞匯，描述風(fēng)格，學(xué)的是神 而非形。 所以這些東西你根本不必廢神去細(xì)看，大量快速泛讀找到自己要的東西就果斷拋棄！       

具體我舉個(gè)例子，當(dāng)初學(xué)這些人的文章，從中也學(xué)到了一點(diǎn)技巧。比如 你在作文里寫到荷花，普通一點(diǎn)的人就是寫荷花，但是稍微研究過這些裝B文的人就知道，要裝出水平的話，就不要寫荷花?。。。∫獙懗?b>芙蓉、菡萏、芙蕖?。。。?！改卷老師一看就覺得你很有水平有木有！??！她分?jǐn)?shù)也要相應(yīng)給高一點(diǎn)  以顯得她看懂了，顯得她也很有水平（因?yàn)橐话愀叻肿魑某鰜碇笠獌?nèi)部開會(huì)再次審閱的，每個(gè)改卷老師都對(duì)自己改的作文負(fù)責(zé)）！?。?！

我曾經(jīng)總結(jié)過這些詞語的古稱，但是不幸被我媽n毛錢一斤作廢紙賣了…我的心血啊啊…

【駱啟明的回答(12票)】:

作文格式簡單說說吧：

我一般是開頭三句排比（前兩句是比喻，最后一句點(diǎn)題），第二段用句式 A （這個(gè)不需要用技巧，越簡單越好，能一眼看出你扣題了就行）點(diǎn)題，中間三個(gè)例子（每個(gè)例子中的第一句都用句式 B 形成氣勢，之后用三句話講完故事，用兩句話點(diǎn)評(píng)一下，每個(gè)例子最后一個(gè)句子都用句式 C 點(diǎn)一下題），倒數(shù)二三段用一個(gè)魯迅式對(duì)偶（見后文），最后一段再用句式 A 點(diǎn)題（可以直接用第二段那句）。

所以我寫作文一直跟填詞一樣……

接下來就直接貼我在豆瓣上的一篇日記里的內(nèi)容了，全文可見 http://www.douban.com/note/166538436/：

寫文章其實(shí)并不是靠文采的，不過現(xiàn)在批改作文時(shí)文采好肯定要占便宜。

關(guān)于文采，介紹個(gè)邪惡的小竅門吧。多背些古詩文，不要太常見的，比如納蘭性德肯定不行，晏幾道就還可以，然后抓住其中一些很美的意象，改寫成現(xiàn)代文。筆者已經(jīng)有意在本文開頭幾句（日記中的開頭幾句是「秋雁飛日，白露下時(shí)，遠(yuǎn)山低眉，長河韜映」）中運(yùn)用了這個(gè)竅門（好吧我基本都用的江淹寫的賦），不過這只是個(gè)初步的例子，實(shí)際運(yùn)用還需要精心的打磨，加入一些其他的技巧。如果有同學(xué)不能做到考場上即興寫出來，也可以事先寫好，寫作文時(shí)看情況使用。下面附送我的一個(gè)段落用來參考：

一支竹杖，一雙芒鞋，便能走出一條豪邁瀟灑的人生之路，

一雙冷眼，一柄寸管，便能寫出一部懷金悼玉的曠世奇書。

關(guān)于句式，魯迅式的對(duì)偶句完爆各種單純的沒有其它技巧的排比。（疊字啊、用相同的數(shù)字串起來啊什么的最有愛了）

關(guān)于引用，那種加引號(hào)的連續(xù)引幾個(gè)的引用已經(jīng)被玩濫了，直接改成現(xiàn)代文當(dāng)成自己寫的吧。除了不用引號(hào)，書名號(hào)也少用。你寫「懷金悼玉」老師才真相信你看過，你寫《紅樓夢(mèng)》感覺就不一樣了。

背后的故事：

作為一名文藝青年，自己一直很反感八股文式的寫作，寫作文不扣題是我最大的毛病。后來跟老師交流后，覺得為了考上北大忍忍也沒什么。然后就買了兩年的高考滿分作文集，并在網(wǎng)上找了一堆八股文（不是比喻，就是古代的八股文）來研究，從此寫作文就變成了填詞。

后來老師把我的作文當(dāng)范文念的時(shí)候，全班都會(huì)期待聽到我怎么寫第一個(gè)例子，因?yàn)榇蠹抑赖谝粋€(gè)例子幾乎一直都是袁隆平。這不是因?yàn)槲艺也坏狡渌夭?，只是我想順筆諷刺一下現(xiàn)在的高中作文是多么的沒有新意。淡泊名利、心懷天下、不畏權(quán)威、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、創(chuàng)新、善良……無非是這些東西，袁隆平老先生全都符合，就用這個(gè)素材就足夠了。

高考的時(shí)候，我卻沒有用袁隆平，而是寫了以前都沒有寫過的東西?？吹秸Z文作文的題目，《總有一種期待》，我笑了，挺好的，開放式的題目。我略想了想，就寫下了我的期待，期待中國能夠?qū)せ貍鹘y(tǒng)文化，使傳統(tǒng)文化重新成為主流，期待人們不再盲目地去追尋一些所謂時(shí)髦的東西，期待傳統(tǒng)文化再次大放異彩……

這的確是我的期待，但可沒有這么美好。

我選擇這個(gè)題材是因?yàn)橹白隽撕脦状蔚恼Z文閱讀題都涉及到傳統(tǒng)文化的振興，然后我就決定如果是開放式的題目就以傳統(tǒng)文化為話題?？傆腥嗽诖﹂喚碚呦矚g讀什么類型的作文，難道只有我想到了從歷年閱讀題的文章類型趨勢去尋找答案么？

作為一個(gè)以前沒事就寫寫詩歌寫寫小說的文藝青年，這樣充滿功利的作文寫作是令人厭惡的，但為了高考，必須這樣做，如果重來，我大概還會(huì)選擇這樣。

考試結(jié)束鈴響，我如釋重負(fù)。

別了，作文。

你好，大學(xué)。

【王飛宇的回答(8票)】:

說句不恰當(dāng)?shù)脑?，求折疊。“少上知乎，才能寫好高考作文“。

上了知乎，該懂的就都懂了；如果你天天上，半年下來一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從思想上的”蒙昧“狀態(tài)發(fā)展到了”萬惡的資本主義時(shí)代“。

當(dāng)你通過知乎，成為一個(gè)真正”愛智慧“的人之后，你就會(huì)懂什么是”萬惡的、遏制人的思想的高考作文“了。

不僅是高考作文，國內(nèi)其他考試的作文也統(tǒng)統(tǒng)對(duì)提升自己的智商絕對(duì)沒有好處，舉個(gè)我要參加的考試的往年作文題的例子：你認(rèn)為政府要軍事打擊恐怖分子還是要與恐怖分子談判？寫一篇不少于800英文詞的作文（原題是英文，我翻譯過來的）

這樣的題目有一個(gè)隱性預(yù)設(shè)：政府是站在道德制高點(diǎn)上的”正義“一方，恐怖分子是”非正義“的。

如果上了知乎，學(xué)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)的知識(shí)，我們就會(huì)明白政府也是代表一部分人利益的，恐怖分子也是代表一部分人利益的，大家都是為了利益，有什么”對(duì)不對(duì)“嗎，根本就是”狗咬狗“呀。

還有一點(diǎn)，如果上了知乎，學(xué)習(xí)到了”哲學(xué)“的有關(guān)知識(shí)，我們就會(huì)對(duì)這種”二分法“式的命題非常反感。

算了，以下是解決辦法：聽黨指揮跟黨走，多背幾篇”范文“，一定要”切題“啊，不要犯”政治錯(cuò)誤“啊~

【孫晨william的回答(5票)】:

謝邀。

距離高考已經(jīng)6年了（全國一卷，語文138，英語132），我盡我所能總結(jié)一下。

一、先說語文：

55+的作文有以下幾點(diǎn)：

1.思想積極向上，主旋律的作文。

我在上大學(xué)和上研究生之后，還替別人寫過一些文章，雖然不是高考作文。主旋律的作文寫出來讓人慷慨激昂，看過的無不叫好。一個(gè)思想與中央保持一致的老師會(huì)喜歡，一個(gè)深諳世事的老師也不會(huì)挑剔。這一步是保穩(wěn)。

2.詞句的積累。

這個(gè)工作我只做了一年多，把自己看了都感動(dòng)的句子抄下來，早上背。我背了一個(gè)小本子，高考過后那個(gè)本子被語文老師巡回展出了。

3.篇章架構(gòu)

就是所謂的模版咯，開頭怎么開，觀點(diǎn)怎么展開。哪里放感嘆的句型，哪里放排比。例子怎么說顯得很牛逼，結(jié)尾怎么結(jié)尾。模版。

4.議論文是最好寫的了吧？散文詩歌小說不要嘗試。因?yàn)槟慵芯毩?xí)一種文體，在每次考試時(shí)揣摩怎么運(yùn)用上面三點(diǎn)元素，最后一定會(huì)寫出好作文。

二、再說英語：

英語說實(shí)在的我已經(jīng)混淆了，因?yàn)樽罱恢痹跍?zhǔn)備托福，腦子里都是托福作文的注意事項(xiàng)。

我能強(qiáng)調(diào)的就一下兩點(diǎn)：

1.背誦經(jīng)典句型

2.準(zhǔn)備模版

這玩意兒實(shí)在是像極了托福作文了。

最后提醒一點(diǎn)：不要看糟糕的范文，就是每套試卷后面都可能給個(gè)范文，有些寫得真得很爛啊。

【竹千代的回答(3票)】:

寫“議論文”的文體 ?。?！

作文文體是記敘文、說明文、散文、小說、詩歌什么的都弱爆了！！！寫這類文體的結(jié)果往往是相反的兩個(gè)極端，要么被老師拍案叫絕，要么拍案暴走。

而議論文格式固定，就是提出論點(diǎn)、舉例論證、總結(jié)論點(diǎn)三步走。一般作文文體都是開放式的，論點(diǎn)沒有對(duì)錯(cuò)之分，是否新穎什么的看臨場發(fā)揮了。舉例就更簡單了，古今中外、天文地理隨你旁征博引，最好是名人新鮮事。最后總結(jié)論點(diǎn)的時(shí)候適當(dāng)加點(diǎn)自己的心得體會(huì)，聯(lián)系實(shí)際表表決心，寫點(diǎn)感悟，讓老師知道你是個(gè)積極向上的好青年，分?jǐn)?shù)肯定中上等。

特別是高考作文，千萬不要標(biāo)新立異，拿自己的前途做賭注，萬一你洋洋得意的創(chuàng)新被閱卷老師誤認(rèn)為是狗屁不通，風(fēng)險(xiǎn)就有點(diǎn)大了。

議論文，穩(wěn)穩(wěn)的??！

【鼓鼓的回答(2票)】:

應(yīng)試作文是最好寫的

框架搭好 不偏離主題基本分?jǐn)?shù)就已經(jīng)拿到手了

如果你文學(xué)素養(yǎng)高點(diǎn)那就更簡單了

引經(jīng)據(jù)典 或者 把當(dāng)時(shí)社會(huì)上關(guān)注度高的事引進(jìn)文章里（當(dāng)然要順應(yīng)“主流價(jià)值觀”）

語言通順 措辭合理 差不多了就 分?jǐn)?shù)不會(huì)很低的

【王艾雪的回答(2票)】:

多年總結(jié)來的經(jīng)驗(yàn)~

首先大家知道小學(xué)初中寫作套路和高中很不一樣。嗯，我在北京一所區(qū)級(jí)中學(xué)，但我們語文老師確實(shí)底子深厚。

高中作文六十，而我們實(shí)驗(yàn)班同學(xué)普遍四十多，我就琢磨我看的書挺多，為啥咱就上不了五十呢。我屬于從童話，到政治，到歷史，到哲學(xué)這么個(gè)過程。其中雜類很多呀。

然后，到正題。高中作文文章要有"大我"，我不是教你考試前找?guī)灼段?。是套路?/p>

于是在某天考場上，我終于悟道了。

1。詩詞吟詠。

這個(gè)最好在開頭和結(jié)尾，要不然就來幾個(gè)最沉重的嘆息。

例，xx教會(huì)我

填充，歷史

   大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流xx省略。

這幾句誰都能扯，蛋要扯對(duì)地方。開頭引用，不管俗不俗老師看了那么多頹廢風(fēng)小清新風(fēng)你當(dāng)郎來一下，老師就會(huì)覺得深邃有內(nèi)涵，有文采。

例，你的一生有多長？

       你的人生有多寬？

        你能延伸生命的長度嗎？

       你能拓展生命的寬度嗎？

這個(gè)寫得不太好，大意是灘寬度，所以我們可以總結(jié)開頭一定要有氣勢，顯得文采斐然。有能力上排比，沒能力上古文。

結(jié)尾一樣，如有同學(xué)怕自己結(jié)尾收不回來，我建議上古詩。

2。正文，正文能扯多勞，800＋

引用三個(gè)隨便扯的人命，例，松尾芭蕉，風(fēng)流桑，曾良sang，是么什么副司機(jī)，xxx娃，越古怪越好。平時(shí)積累點(diǎn)，豆瓣各種哲學(xué)小組。這樣老師就會(huì)認(rèn)為你學(xué)識(shí)淵博。

寫一個(gè)人，要寫的滄桑，小憂郁，小寂寞可以上。神馬環(huán)境描寫，外貌描寫。轟倒老師，說你內(nèi)心細(xì)膩。

最后，引用實(shí)事，就是那些讓文藝界，文化節(jié)，神馬，與我天朝主流文化，相悖的，這時(shí)什么新版紅樓，甄寰轉(zhuǎn)可以上了，一定要表示莫大痛心。即使老師每天看，也會(huì)想，關(guān)心國家大事。有思想的好孩子。

提示，禁止使用，什么積水，什么金牌，什么權(quán)力，什么腐敗，與我國先進(jìn)文化抹黑的。你會(huì)死的很慘的。

常用，現(xiàn)代人太復(fù)雜，我國歷史悠久，等。

這就是，我保持50分經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)致考場模式，與平時(shí)嚴(yán)重分離。

基本就是，作文就是道食堂的菜，去tm高品質(zhì)積累，我們最終目的不是讓你感動(dòng)，而是讓我們獲利。

【巫代平的回答(1票)】:

說到寫作方面的話，真的是和積累方面有關(guān)了，不單單是看多了滿分作文，熟悉技巧以及框架的搭建，這些都很重要，但是最重要的是本身自己肚子里面是有“內(nèi)涵”的。不過現(xiàn)在臨近高考了，只能是多點(diǎn)看書，而且是多看積極向上，宣揚(yáng)真善美，多看新聞，上一年到現(xiàn)在都發(fā)生了什么富有影響力的事件，社會(huì)是怎么看待這些事件的，自己又有什么特別的觀點(diǎn)，還有最好就有寫日志，周記的好習(xí)慣，哪怕是一句話兩句話，都對(duì)自己在積累方面有量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，貴在堅(jiān)持。最后就是對(duì)框架的搭建，其實(shí)高考作文很死板，礦建搭建的好，就會(huì)富有層次感以及邏輯感，讓人很明白，然后再用一些美一點(diǎn)的詞語，有文采一點(diǎn)，基本上已經(jīng)是中上分?jǐn)?shù)了，最后如果再加上字體清晰美觀，開頭結(jié)尾寫的較為突出，便在作文上，有很高的分?jǐn)?shù)了。希望能夠幫的上你。

【阿什荔的回答(0票)】:

先找到自己最擅長寫的方向，比如是散文還是議論文啊等等。多讀高考高分作文，記點(diǎn)好詞佳句，寫的時(shí)候分好段落，思路清晰，把字寫整齊，基本就差不多了吧。不過這是我十年前的經(jīng)驗(yàn)了，也許已經(jīng)OUT了。

【陳先帥的回答(0票)】:

同為高三黨表示，準(zhǔn)備兩篇寫得最好的最靠譜，畢竟背來背去不是自己的很難在緊張狀態(tài)寫下來，而且老師也說 寫有名人的不知名的事。

【邵晶的回答(0票)】:

高考的時(shí)候語文不錯(cuò)，來回答一下這個(gè)問題

1、首先是你那個(gè)省的作文偏愛，是散文，議論文，還是奇異文？

說一下我們那里：浙江的高考作文傾向于詞句華美的散文，議論文也要求有文采的，同時(shí)要有一定的文化底蘊(yùn)，也就是多背古詩詞，這點(diǎn)從有文言文滿分可以看出來啦

2、有真情實(shí)感，有自己的感情，能感動(dòng)自己感動(dòng)別人

或者有自己的想法，通過一系列的推論能精彩、嚴(yán)密地把觀點(diǎn)表達(dá)出來

還是要強(qiáng)調(diào)有文采

3、短期提高的話，可以多背背好詞好段什么的

不過一開始寫出來的會(huì)比較機(jī)械，還是要用別人的材料寫自己的觀點(diǎn)

4、多看，多經(jīng)歷，多想，多寫

當(dāng)初寫的高考作文就是自己的親身經(jīng)歷，用散文的方式寫出來，用了一些比較煽情的清新的文字

高三的時(shí)候也有寫作文寫吐的時(shí)候，什么都寫不出來，慢慢就好了

PS. 上面鄭涵說的很對(duì)，各種技巧注意點(diǎn)都學(xué)習(xí)一下，細(xì)節(jié)還是挺重要的

【韓冬的回答(0票)】:

http://www.zhihu.com/question/20272995/answer/14571335

【BreeZe清風(fēng)的回答(0票)】:

現(xiàn)在票數(shù)最多的@鄭涵說的很有道理。其中不要看敏感的東西尤其要注意。我高三的時(shí)候在網(wǎng)上看到了很多敏感的東西，也是我的一段啟蒙時(shí)間，但正是那一段時(shí)間幾乎連作文都無法寫出來，最后只能求助于學(xué)校的心理咨詢師，最后無果，高考還是砸了……好囧。

【邱軼信的回答(0票)】:

過來人說句話，多看看雜書，多想想問題。

寫作文的思路會(huì)想噴泉一樣的

【Shimizumint的回答(0票)】:

有賣高考作文素材書的，直接買一本分起承轉(zhuǎn)合四部分背，之后再挑著以沒有邏輯問題為基準(zhǔn)，排列組合就是

（甚至說邏輯問題只要?jiǎng)e太硬也都沒問題，反正看卷是分四部分流水線看的）

理科的話包你篇篇55+，文科50+沒問題

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凡是在說“散文”和“多讀多想”的顯然沒有研究過高考作文到底是一個(gè)多么CD的東西

高考作文這玩意和作文沒關(guān)系，真的，考的是記憶力

【馬嘯的回答(0票)】:

你要先寫好作文，再去想高考作文，盲目去練習(xí)高考作文對(duì)你寫作的能力是沒有任何好處的，甚至有害

【劉曉婷Shelley的回答(0票)】:

多寫，多讀，多想。

原文地址:知乎