2014年08月15日 作者:攝影的秘密 繪畫是所有藝術(shù)的起源,對(duì)攝影的幫助更是毋庸置疑的。在能力所及的情況下,還是希望能夠去學(xué)習(xí)研究一下繪畫。當(dāng)然不是說(shuō)不會(huì)繪畫就做不好攝影。——編者注 我們搞攝影,主要是注意汲取與美術(shù)相同相通的那一部分,不僅是美術(shù),也要從音樂(lè)、詩(shī)歌、小說(shuō)等其它藝術(shù)形式中汲取營(yíng)養(yǎng),這些都可以啟發(fā)和幫助我們更好的進(jìn)行攝影藝術(shù)創(chuàng)作,相反美術(shù)和其它藝術(shù)形式也是一樣,也有許多美術(shù)家從攝影藝術(shù)中汲取營(yíng)養(yǎng)。攝影雖然歷史較短,但其技術(shù)性與藝術(shù)性并不比美術(shù)差半截,也有自己的理論體系和學(xué)習(xí)方法,《紐攝》就是攝影界公認(rèn)的權(quán)威教材。 一位著名畫家肯定會(huì)具有較強(qiáng)美術(shù)理論、較好的審美眼光和過(guò)硬的繪畫綜合能力,但如果他不懂?dāng)z影技術(shù)(包括前期技術(shù)與后期處理),就是給他一部最好的照相機(jī)也同樣不能創(chuàng)作出優(yōu)秀的攝影作品。 看看世界上那些公認(rèn)的攝影大師們,懂美術(shù)的大師當(dāng)然有,如被譽(yù)為“新聞攝影之父”的法國(guó)攝影大師布列松在中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)過(guò)美術(shù),也只能說(shuō)是略懂一點(diǎn),但同時(shí)期偉大的戰(zhàn)地?cái)z影記者羅伯特·卡帕則根本沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)任何美術(shù),風(fēng)光攝影大師安塞爾·亞當(dāng)斯早先學(xué)習(xí)過(guò)聲樂(lè)也沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)美術(shù),但他的構(gòu)圖水平和對(duì)黑白灰關(guān)系、明暗關(guān)系的處理是美術(shù)家們學(xué)習(xí)的經(jīng)典樣板,世界上更多的偉大攝影家等都沒(méi)有接受過(guò)美術(shù)專業(yè)教育。所以,學(xué)習(xí)攝影必須要學(xué)習(xí)美術(shù)的說(shuō)法是沒(méi)有道理的。 任何中等、高等美術(shù)學(xué)院必考專業(yè)科目之一,主要是指用鉛筆、碳筆描繪物體的能力,一般從靜物寫生開始,要求表達(dá)物體的明暗關(guān)系、層次關(guān)系和空間關(guān)系,也有人歸納為“三面五調(diào)”,素描能力是美術(shù)家基礎(chǔ)的基礎(chǔ),它也包含著其它如構(gòu)圖關(guān)系、透視關(guān)系等基礎(chǔ)性的訓(xùn)練,素描基礎(chǔ)越扎實(shí),其它能力也就越強(qiáng),相當(dāng)于地基打得越扎實(shí),樓層可以蓋得越高一樣道理。學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ)一般需要10到15年左右的時(shí)間,通常都是從七、八歲幼兒開始進(jìn)行,跟學(xué)鋼琴、舞蹈一樣,太晚了一般就很難學(xué)得扎實(shí)與精通了。學(xué)習(xí)素描是一件很枯燥艱苦的事情,而且素描能力的訓(xùn)練是一輩子的事情,如果放棄一段時(shí)間不練素描,能力就會(huì)下降。 色彩: 美術(shù)高等院校入學(xué)考試的重要必考專業(yè)科目之一,它主要是考察學(xué)生對(duì)色彩的觀察和認(rèn)識(shí)、正確理解和正確運(yùn)用色彩的能力。但必須認(rèn)識(shí)到,素描才是色彩的基石。素描基礎(chǔ)打好了,色彩也就成功了一半。色彩主要有紅黃藍(lán)三原色,冷暖關(guān)系、對(duì)比關(guān)系、強(qiáng)弱關(guān)系、補(bǔ)色關(guān)系、反射關(guān)系。調(diào)色搭配訓(xùn)練等等。 顧名思義是一種快速的寫生方法。速寫是中國(guó)原創(chuàng)詞匯,屬于素描訓(xùn)練科目的一種。速寫同素描一樣,不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),也是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。速寫不僅是畫家創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段和記錄手段,更重要的是訓(xùn)練畫家眼、手、腦協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)能力?,F(xiàn)在的美術(shù)學(xué)院的許多學(xué)生懶散了,很不喜歡速寫訓(xùn)練,都改用數(shù)碼相機(jī)搞速寫記錄了。 美術(shù)各種能力的綜合展現(xiàn),高等美院入學(xué)必考專業(yè)科目,它更重要的是考察學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)意思想和藝術(shù)天賦能力。說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在中國(guó)學(xué)美術(shù)的學(xué)生95%以上基本功都相當(dāng)扎實(shí),但一搞創(chuàng)作就才思枯竭,所以很難產(chǎn)生出真正的具有國(guó)際影響力的大畫家,這種情況不僅是美術(shù)界和其它藝術(shù)門類,在自然學(xué)科、物理學(xué)科、語(yǔ)言文學(xué)都是如此,國(guó)內(nèi)的教育體制在培養(yǎng)人才上存在著嚴(yán)重的問(wèn)題,老師和教授們的指導(dǎo)思想和水平本身也存在嚴(yán)重的問(wèn)題,最后結(jié)果就是培養(yǎng)了大量的畫匠而不是畫家。 主要是偏重于各種商業(yè)實(shí)用設(shè)計(jì),搞設(shè)計(jì)的一般就比較現(xiàn)實(shí),相對(duì)賺錢也比較豐厚。而搞純藝術(shù)的往往很窮,畢竟象齊白石、徐悲鴻、吳作人那樣具有藝術(shù)天賦和國(guó)際影響力的大師太難產(chǎn)生了。 |
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