原標(biāo)題：人生的燈塔

姜雪涵（初中生） 豌豆 圖

人生就像是一只不停前進(jìn)的船，途中有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)狂風(fēng)暴雨；有時(shí)好風(fēng)助力，有時(shí)身陷險(xiǎn)境；有時(shí)晴空萬里，有時(shí)陰云密布。每當(dāng)我們因黑夜或大霧而迷失方向時(shí)，那一道來自燈塔的光芒給予了我們最大的慰藉，而閱讀，就像是那座燈塔。

很小的時(shí)候，我對(duì)外面的世界一無所知，整天窩在家里看故事書。腦海里充斥著各種奇特的生物，期待著身邊的物品有一天會(huì)張口說話…… 那時(shí)的我，對(duì)人生充滿了幻想，卻不知道自己的目標(biāo)在何方。

上了學(xué)，對(duì)人生的面貌也逐漸清晰起來。打消了曾經(jīng)的幻想，迷上了科學(xué)的殿堂。《十萬個(gè)為什么》早已被翻了無數(shù)遍，書柜中的百科知識(shí)手冊(cè)數(shù)不勝數(shù)，此時(shí)的我，嘗到了探索的喜悅，立志成為一個(gè)探索世界真相的科學(xué)家。

雖是有了計(jì)劃，但也只是空想，興趣之火被擱置一段時(shí)間后最終一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒熄滅。離開了書本，心靈又陷入了迷霧之中。再加上升學(xué)的壓力，心中的船只一時(shí)間無法前行，在原地茫然無措地繞著圈子，就在這時(shí)，那一束希望的光芒投到了身上，我捧起了名著。

一本一本，一摞一摞，那些曾經(jīng)僅有所耳聞的名字，此時(shí)此刻都跳到了眼前。每個(gè)人物的拼搏，仿佛能夠觸碰得到，那些澎湃的歲月，似乎歷歷在目。心中的迷霧散開了，天空也放晴了，揚(yáng)起風(fēng)帆，眺望海鷗，向下一個(gè)目的地駛?cè)?。升學(xué)的風(fēng)波過去了，新的學(xué)校，迎來新的生活，新的目標(biāo)。

每到人生的一個(gè)新階段，都會(huì)面對(duì)不同的現(xiàn)實(shí)，不同的目標(biāo)。有時(shí)在目標(biāo)間迷失了方向而無法前行，閱讀給了我最好的答案。因?yàn)殚喿x時(shí)，我并不是孤獨(dú)的，每一篇文章都像是一個(gè)朋友，對(duì)我無話不說，糾結(jié)時(shí)，他們又紛紛跳出來，把聽不見的言語匯聚成一束光，照亮了正確的道路。

我不知道，沒有了他們，沒有了這座燈塔，我的人生會(huì)變成什么樣，我也不知道，因?yàn)檎怯羞@燈塔在，我才能夠平安地行駛這么長(zhǎng)的時(shí)間。經(jīng)過一個(gè)燈塔，看到它給同在困惑的旅伴們指引方向，感到很幸福。