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2014年高考語文考前20天沖刺專題訓(xùn)練（1） 仿 寫 1.參照下列現(xiàn)代詩歌中的任意一首，以“夏”或“冬”為對(duì)象，仿寫一段文字。 春 一夜簫聲 綠色不是犯人 沖開了土地的牢門 秋 沉甸甸的枝頭掛滿了記憶和炊煙 妹妹挎著小籃子 摘走了紅蘋果的童話
答： 2.下面是某班黑板報(bào)上的一段文字。請參考上下文，在橫線上仿寫出恰當(dāng)?shù)木渥印?/p> 我不想知道你的電腦多么高級(jí)，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。
我不想知道你的語言有多么華麗，①
③ 我不想知道你的理想多么遠(yuǎn)大，我只想知道他是不是你學(xué)海航行的燈塔。 3.仿照下面的示例，自選話題，另寫三個(gè)句子，要求修辭手法.句式與示例相同。 小草伸出稚嫩的纖手，向你描繪原野的新綠； 樹葉掬起溫潤的陽光，向你展示森林的生機(jī)； 溪流吟唱?dú)g快的歌曲，向你訴說春天的故事。 4.仿照下面句子的形式，以其他人或事物為素材，在空白處另寫一組句子。 示例：治一種病癥的藥是好藥，治多種病癥的藥是去痛片，聲稱包治百病的藥是假藥。 5.在下面橫線處各補(bǔ)上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。
人要懂得尊重自己，尊重自己所以不茍且，不茍且所以有品位；人要懂得尊重別人， 6.根據(jù)情境，任選十二生肖中的一組，仿照畫線部分寫一段話。 一次，一個(gè)歐洲貴族參訪團(tuán)訪問中國，他們中的大多數(shù)非常有學(xué)問和修養(yǎng)，但有些人背后隱藏著一種傲慢。最后一天聚餐，一位貴族站了起來說：“你們中國人，怎么屬什么豬啊，狗啊，老鼠啊!不像我們，都是金牛座，獅子座，仙女座……真不知你們祖先怎么想的!”眾人聽了哈哈大笑，先前的優(yōu)雅完全不見了。
這時(shí)，一位中方工作人員站起來，用平和的語氣說：“是的，中國人的祖先很實(shí)在。我們十二生肖兩兩相對(duì)，六道輪回，體現(xiàn)了我們祖先對(duì)我們的期望和要求。第一組是老鼠和牛：老鼠代表智慧，牛代表勤奮。智慧和勤奮一定要緊緊結(jié)合在一起，如果光有智慧，不勤奮，那就變成小聰明；而光是勤奮，不動(dòng)腦筋，那就變成愚蠢。智慧和勤奮相結(jié)合，是祖先對(duì)我們的期望和要求。第二組是老虎和兔子：
第三組是龍和蛇： 這些貴族們聽完這些，很長時(shí)間都沒有說話。 7.參照下面的句子仿寫，要求結(jié)合你的生活感悟，闡發(fā)某種生活道理。 我們可以躲開一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅，使我們不快樂的常是些芝麻小事。
8.根據(jù)文意，在橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥?，使上下文?nèi)容連貫，句式一致。
有人說，你是春蠶，吐盡綿綿的情絲去溫暖人間，至死方休；有人說，
有人說，你是晚霞，每當(dāng)太陽回歸之后，用最后的光亮燃燒蒼穹。老師啊，你自己卻說：我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也從容，去亦坦蕩。 9.把下列句子中畫線的部分改寫成結(jié)構(gòu)一致的句子。 沒過多久，這里發(fā)生了一場特大旱災(zāi)，潺潺小溪枯竭了，因?yàn)楦珊担列蟾煽识廊?，枯萎了田野的莊稼，山谷里餓殍遍野。
10.請模仿示例，另寫一組結(jié)構(gòu)倒錯(cuò)的四字短語并分別加以闡釋。 示例：①屢戰(zhàn)屢?。阂货瓴徽竦木駹顟B(tài)。 ②屢敗屢戰(zhàn)：雖屢遭失敗卻從不氣餒以至退縮的生命姿態(tài)。 ①
② 11.請參照下面材料中畫直線的部分，仿寫句子。要求句式基本一致。
嬌妍無比的唐宋詩詞，至今低回不去的正是紅塵中的朦朧美意。它是青青竹林間的一個(gè)浣紗女，(1) 12.寫下面短詩的后半段，要求詩意完整，并表達(dá)一定的哲 理。 春葉輕慢地對(duì)大地說： “我比你高，你休想追到我?！?/p> 而時(shí)過境遷，秋日來臨，
大地卻
13.依據(jù)下面語句，仿寫兩句，要求三句話語意互相關(guān)聯(lián)。 種子如果害怕遭遇泥土埋沒，就可能永遠(yuǎn)難以體味嫩芽破土而出時(shí)的那一種驚心動(dòng)魄。
答：__________________________________________________________________________________________ 14.仿照例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，寫兩個(gè)類似的句子，每個(gè)句子不得超過30字。 假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。
（1）
（2） 15.根據(jù)下面提示，仿寫句子。 山對(duì)海說："你博大遼遠(yuǎn)，深邃寬容，是值得我尊敬的老師"。
海對(duì)山說： 16.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
三年過去了，三年就這樣匆匆過去了，對(duì)于母校的一草一木，我都充滿了眷戀之情。不論是鳥語花香的清晨，還是夕陽臨窗的黃昏；
17.閱讀下面的語段，依照上下文的句式特點(diǎn)，在畫線處填寫句子。
有人說，塔太招搖，總是標(biāo)榜著自己的存在；橋卻謙虛，永遠(yuǎn)承受著別人的重踏。而我說，塔最勇敢，總是挺直了堅(jiān)實(shí)的腰板；橋卻懦弱，始終屈服于狹窄的河道。也有人說。
18.仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同 海是水的一部字典： 浪花是部首， 濤聲是音序， 魚蝦.海鷗是海的文字。
答：
19.在下面的橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句。組成一組排比句。
生活中，我們需要崇高，有了它，我們就會(huì)擺脫平庸和空虛，甚至麻木。一旦你有這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊；它可能是一座山，讓你巍峨； 20.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫券，有冷色也在暖色； 21.仿照下面句子的句式和所用辭格，分別以“快樂”和“悲傷”開頭，寫兩組句式相同的句子。
例句：成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰。
仿句： 22.在下面這段話的橫線上填寫恰當(dāng)語句，內(nèi)容要照應(yīng)，并構(gòu)成排比句。
用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如 23.依照下面的示例，另寫一組“老板”和“員工”的語句。要求語言得體，富有韻味。 示例1：有的老板喜歡講一頭驢子拉磨時(shí)不聽話和主人講條件，最后被主人剝了皮的故事；有的員工喜歡講一只狼過于狠毒，為了滿足自己貪婪的欲望，咬死了草原上所有的羊，最后自己也被餓死的故事。 示例2：有的老板喜歡講馬戲團(tuán)的一只猴子以為生活無憂，沒有壓力，不認(rèn)真表演，最后被其他猴子取而代之的故事；有的員王喜歡講自行車的氣已經(jīng)打足，還要拼命增加壓力，最后輪胎爆了的故事。 24. 閱讀下面的材料，完成后面的題目。 哈佛的一位文學(xué)教授在介紹俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)時(shí)，將教室的窗簾全部拉上，點(diǎn)起一枝蠟燭，說這是普希金；然后又點(diǎn)起一枝蠟燭，說這是果戈理；接著再點(diǎn)起一枝蠟燭，說這是契訶夫；最后，他打開窗簾，陽光灑滿教室，他說，這就是托爾斯泰。 關(guān)于俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，這位哈佛教授的兩個(gè)主要觀點(diǎn)是：
①
② 25. 仿照加橫線的句子，填空。
中國文化里有個(gè)很有趣的現(xiàn)象。比方說，有“管中窺豹，可見一斑”，又有“一葉障目，不見泰山”；有“威武不屈，富貴不淫”，又有“好漢不吃眼前虧”；有
又有 26. 在畫線處填上恰當(dāng)?shù)脑?，使前后?nèi)容.句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。 給生命一個(gè)微笑。無論你是佇立在成功的頂峰，還是_______________________，無論你是在為愛而陶醉，還是_____________________。給生命一個(gè)微笑。微笑著的人并非沒有痛苦，只不過他們把痛苦錘煉成絢麗的詩行；微笑著的人___________________________，____________________________；_________________________ ，__________________________。給生命一個(gè)微笑，我們便擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫。 仿寫答案 1.【答案示例】 解析：本題考查仿寫句子的能力?？忌聦憰r(shí)要注意在句式上.修辭上.風(fēng)格上與例句保持一致：.所給例子巧妙地運(yùn)用了比擬的修辭方法，生動(dòng)地寫出了春.秋的季節(jié)特征，仿寫時(shí)抓住這一特點(diǎn)，寫出“夏”.“冬”的韻味即可。 2.【命題立意】本題考查仿寫句子的能力，能力層級(jí)為B級(jí)。 【答案】（1）我只想知道它是不是你與人溝通的橋梁 （2）我不想知道你的藏書多么豐富， （3）我只想知道它是不是你通向成功的階梯。
3.每寫出一句給2分，其中內(nèi)容合理.擬人貼切給1分，句式相同給1分。 4.答案：（1）第一個(gè)把女人比作花的人是天才，第二個(gè)把女人比作花的人是庸才，第三個(gè)把女人比作花的人是蠢材。 （2）掛一個(gè)頭銜的是干事的，掛兩個(gè)頭銜的是說事的，掛三個(gè)頭銜的是蒙事的。 解析：本題為限制性仿寫題，其要點(diǎn)在于體察語境，明辨方法。觀察“示例”，則是體察語境的不二法門。此題關(guān)鍵點(diǎn)在于內(nèi)容上的遞減性，即由“好”(優(yōu))到“一般”到“劣”的趨向，形式上則表現(xiàn)為數(shù)量上的遞增特色，即由“一”到“多”的變化，基調(diào)為冷峻理性的陳述語句，這樣，整段文字才會(huì)仿寫得到位逼真。 5.示例：尊重別人所以不霸道 解析：本題考查仿寫句子，要注意“語意連貫，句式一致，形成完整的排比句”的顯性要求，還要分析句子，注意頂真修辭的隱性要求。 6.示例：(1)老虎代表勇猛，兔子代表謹(jǐn)慎。如果勇猛離開了謹(jǐn)慎，就變成了魯莽；而沒了勇猛，謹(jǐn)慎就變成了膽怯。勇猛和謹(jǐn)慎一定要緊緊結(jié)合在一起才能做到膽大心細(xì)。(2)龍代表剛猛，蛇代表柔韌。所謂剛猛者易折，而柔能克剛；但是，如果只有柔的一面就易失去主見。剛?cè)岵?jì)才能所向無敵。(3)馬代表勇往直前，羊代表和順。如果一個(gè)人只顧自己直奔目標(biāo)，不顧及周圍環(huán)境，必然會(huì)和周圍環(huán)境不斷磕碰，最后不見得能達(dá)到自標(biāo)；但是，一個(gè)人光顧及和順，他可能連方向都沒有了。勇往直前的秉性，一定要與和順緊緊結(jié) 合在一起。(4)猴子代表靈活，雞定時(shí)打鳴，代表恒定。靈活和恒定一定要緊緊結(jié)合在一起，如果你光靈活，沒有恒定，再好的政策也得不到收獲。一方面具有穩(wěn)定性，保持整體和諧和秩序，另一方面又能在變通中前進(jìn)，這才是最根本的要旨。(5)狗代表忠誠，豬代表隨和。如果一個(gè)人太忠誠，不懂得隨和，就會(huì)排斥他人；反過來，一個(gè)人太隨和，沒有忠誠，這個(gè)人就失去原則。忠誠一定要與隨和緊緊結(jié)合在一起，才容易保持內(nèi)心深處的平衡。解析：此題要求任選一組作答，所選的生肖與其代表的意義不一定要與示例答案一致，但生肖與意義間要有相似點(diǎn)，并目符合情景。 7.示例：我們可以擁有一大群朋友，卻擁有不了真誠的友誼，使我們孤獨(dú)的常是精神的空虛。解析：要求句式相似，前后對(duì)比，形成反差，有現(xiàn)象描述，感悟合理。 8.示例：你是蠟燭，傾灑著滴滴淚雨去照亮夜空，成灰乃盡 9.潺潺的小溪枯竭了，干渴的牲畜死去了，田野的莊稼枯萎了。 10.咫尺天涯（雖然近在咫尺，卻像遠(yuǎn)在天邊一樣）——天涯咫尺（雖然遠(yuǎn)在天涯，心卻彼此相依）；大材小用（才能很高卻屈就于低下的職位）——小材大用（才能平平卻備受器重.恩寵）；今非昔比（現(xiàn)在比過去好）——昔非今比（過去比現(xiàn)在好）；做而不說（默默無聞的實(shí)干作風(fēng)）——說而不做（說話的巨人，行動(dòng)的矮子） 11.示例：它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕，它是月夜里凄然而至的一葉獨(dú)舟。 12.溫柔地對(duì)她說：“來吧，我敞開懷抱，等待你的到來?！?/p> 13.答案示例：雛鷹如果害怕遭遇風(fēng)雨沖擊，就可能永遠(yuǎn)難以體驗(yàn)翅膀搏擊長空時(shí)的那一種雄闊壯美。孩子如果害怕遭遇挫折考驗(yàn)，就可能永遠(yuǎn)難以收獲心靈穿越迷霧時(shí)的那一種成熟豪邁。
14.答案示例：假如生命是水，不要裹足不前，要鼓足勇氣在崇山峻嶺中跋涉穿梭。假如生命是草，不要自慚形穢，要充滿活力在沙漠荒原上奮爭生長 15.答案示例：你高聳挺拔，穩(wěn)重堅(jiān)強(qiáng)，是值得我信賴的朋友。 16.答案示例：不論是歡歌笑語的中秋聯(lián)歡會(huì)，還是競爭激烈的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；不論是散步在綠樹成蔭的跑道邊，還是肅立在冉冉升起的五星紅旗下。 17.答案示例：塔太輕浮，天真地以為可以進(jìn)入天堂；橋卻穩(wěn)重，忠誠地運(yùn)送人們到達(dá)彼岸。 18.【解析】：這道仿句題和以往有所不同，把考查的重點(diǎn)放在了修辭手法上，至于句式上的要求則是寬泛的。從比喻的角度看，要先搞清兩個(gè)方面的關(guān)系：一是海和水.浪花.濤聲.魚蝦.海鷗之間是一種包容關(guān)系，二是字典和部首.音序.文字之間也是一種包容關(guān)系。從形式上來說，盡管沒有嚴(yán)格的要求，但大體上還得相似，不能完全脫開，不顧及例子的特點(diǎn)。 【參考答案】：事業(yè)是人生的一座大廈/追求是支柱/奮斗是磚瓦/熱情是事業(yè)成功的腳手架。 生命是人生的一棵樹/出生是發(fā)芽/過程是樹干/成績.付出則是樹葉和果實(shí)。 19.【參考答案】：它可能是一片海，讓你感受坦蕩；它可能是一支鄉(xiāng)音曲，讓你備嘗溫馨。 20.【解析】：本題考查考生運(yùn)用比喻.排比修辭手法的能力。題目要求考生在規(guī)定的語境中，擬出一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌⑶遗c所給出的語句組成排比格式，還要注意前后呼應(yīng)。 ①在第一條橫線上要寫出的比喻句：“五十年像……”與前后的語句構(gòu)成排比。②“像……”是難點(diǎn)，因?yàn)檫€要在第二條橫線上將其擴(kuò)展，且要用“有……也有……”的格式。③第三條橫線上填寫的語句要與第一.二條橫線所寫的內(nèi)容呼應(yīng)，還要與其前后語句構(gòu)成排比。 【參考答案】：五十年像一首樂曲，有低音也有高。音樂曲漸趨高潮。 21.快樂是你求之不得的那株千年靈芝，悲傷便是那遍及周圍的冰雪。快樂是你夢寐以求的那塊藍(lán)寶石，悲傷正是那遍及周圍的礦渣。 22.①友誼如）彩綢（我們）共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；②（友誼如）花種，，（我們）共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇； ③（友誼如）油彩，（我們）共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色。 23.①有的老板喜歡講一只青蛙被放在加熱的水里，安于現(xiàn)狀，最后無力掙扎終于死掉的故事；有的員工喜歡講馴象師虐待大象，折騰大象，最后被大象踩死的故事。 ②有的老板喜歡講兩只山羊被狼追趕，競相逃命，最后落后的那一只被狼吃掉的故事；有的員工喜歡講鷸蚌相爭，各不相讓，最后，漁翁得利的故事。 24. ①俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)為黑暗中的俄國帶來了光明； ②托爾斯泰是俄國最偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義大師。 25. 參考： 26. 參考例句：徘徊在失敗的低谷，在為恨而傷懷；并非沒有惆悵，只不過他們把惆悵譜寫成了動(dòng)聽的旋律；并非沒有挫折，只不過他們把挫折當(dāng)作前進(jìn)的起點(diǎn)。 |
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