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何人一生,不是虛度?

 王哪兒蹽兒啊 2015-01-05


《論語》里有一段:

子路、曾皙、冉有、公西華侍座,
非常有意思,原文就不上了,
我大概翻譯一下:

孔子在堂,
他的四個(gè)學(xué)生陪坐左右。

孔子說道:
雖然我比你們都虛長(zhǎng)幾歲,
但不要因?yàn)槲冶饶銈兇笠稽c(diǎn),
又是你們的老師,就不敢說話了。
我今天問問各位,
你們平時(shí)常說,沒有人懂你們,
假使有人懂你們,愿意任用你們,
你們有什么志向,都來說一說吧!

孔子話音剛落,
子路不假思索,脫口而出:
假如有一個(gè)千輛戰(zhàn)車的國家,
夾在兩個(gè)大國之間,常有刀兵之患,
加之民貧國弱,百姓饑寒交迫,
若我去治理它,給我三年時(shí)間,
可以讓國富民強(qiáng),抵御外侮,
并且讓百姓們懂得做人的道理。

孔子聽了子路的話,笑而不語!
對(duì)冉有說,說說你的志向吧?

冉有說道:
一個(gè)方圓幾十里的小國家,
如果我去治理,三年內(nèi)可以使百姓富足,
但若說振興禮樂教化,
那只有等賢人君子來推行了。

孔子不作評(píng)價(jià),
轉(zhuǎn)頭問公西華道,你的呢?

公西華說道:
我可不敢說我能做到怎樣,
但我可以學(xué)著做一些東西,
比如宗廟祭祀的工作,
或者諸侯會(huì)盟或朝見天子的時(shí)候,
我愿意穿著禮服,戴著禮帽,
做一個(gè)小小的禮儀的官員。

孔子再問曾皙。
曾皙鼓瑟漸近尾聲,
鏗然停住,長(zhǎng)身而起:
我的志向,和他們?nèi)说亩疾灰粯印?br style="BOX-SIZING: border-box !important; MAX-WIDTH: 100%; WORD-WRAP: break-word !important">
孔子說:不過各自談?wù)劺硐?,但說無妨。

曾皙答道:
暮春時(shí)節(jié),天氣回暖,
春天的衣服已經(jīng)換上了,
約上五六個(gè)年輕人,六七個(gè)少年,
在城南的沂水中沐浴,
登上舞雩臺(tái)吹吹春風(fēng),
唱著詩歌走路回家。

孔子聽完后,喟然長(zhǎng)嘆道:
我的理想,和曾皙的一樣??!

汪曾祺曾在他的文章中,
講到當(dāng)年西南聯(lián)大有一本《大一國文》,
為學(xué)校各系必修科目,
這本書選取的文章非常有傾向性,
其中就選了這篇——
《論語.子路曾皙冉有公西華侍座》,
這種超越功利性的,
接近于莊子道家生活的儒家思想,
對(duì)當(dāng)年的聯(lián)大的學(xué)子影響頗為深遠(yuǎn)。

今日之大學(xué),恐難再有此等氣度,
復(fù)旦大學(xué)的民間校訓(xùn):


“自由而無用的靈魂”


正是此精神之絕佳注解!

我以為,這是《論語》中,
極其具有華彩和浪漫的一段,
每次讀到這里,不免心有戚戚焉。
好比現(xiàn)在老師讓班上學(xué)生談理想,
有些學(xué)生要做大老板,
有些學(xué)生要當(dāng)科學(xué)家,
有些學(xué)生要做大官,
有的學(xué)生要做學(xué)者,
忽然有一個(gè)學(xué)生說,
他的志向,不過是喝喝茶,看看書,
和朋友們四處游山玩水,虛度此生。

這份瀟灑,曠達(dá)的情懷,
自有一種淡泊名利的不凡氣度。

我們常常接受的教育是:
“光陰易逝,此生不可虛度。”
但,諸位靜心細(xì)想,
何人一生不是虛度?

提籠架鳥,斗雞走狗,
自然是虛度光陰,
懸梁刺股,封侯拜相,
又何嘗不是虛度光陰?

虛度不虛度,
人各有志罷了!

2014年2月23日于北京雨安居

作者 呂波

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