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10個(gè)小故事,讓思維拐個(gè)彎

 haosunzhe 2015-04-26

- 壹 -

父子二人看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車。兒子不屑地對(duì)他的父親說(shuō):“坐這種車的人,肚子里一定沒有學(xué)問(wèn)!”父親則輕描淡寫地回答:“說(shuō)這種話的人,口袋里一定沒有錢!”· 你對(duì)事情的看法,是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度?

- 貳 -

晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房里傳來(lái)打破盤子的響聲,然后一片沉寂。兒子望著父親說(shuō)道:“一定是媽媽打破的?!薄澳阍趺粗??”“她沒有罵人。”· 我們習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看人看己,以致往往是責(zé)人以嚴(yán),待己以寬。

- 叁 -

有兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。一位導(dǎo)游連聲說(shuō):“路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。”而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō):“我們現(xiàn)在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道?!薄?雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權(quán)在你。

- 肆 -

同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,他們將來(lái)的志愿同是當(dāng)小丑。中國(guó)老師斥之為:“胸?zé)o大志,孺子不可教也!”外國(guó)老師則會(huì)說(shuō):“愿你把歡笑帶給全世界!”· 身為長(zhǎng)輩的我們,不但要求多于鼓勵(lì),更以狹窄界定了成功的定義。

- 伍 -

一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著,有一個(gè)人在后面緊緊追趕著這輛車子。一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來(lái)對(duì)追車子的人說(shuō):“老兄!算啦,你追不上的!”“我必須追上它,”這人氣喘吁吁地說(shuō):“我是這輛車的司機(jī)!”· 有些人必須非常認(rèn)真努力,因?yàn)椴贿@樣的話,后果就十分悲慘了!然而,也正因?yàn)楸仨毴σ愿?,潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充分展現(xiàn)出來(lái)。

- 陸 -

甲:“新搬來(lái)的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜跑來(lái)猛按我家的門鈴?!币遥骸暗拇_可惡!你有沒有馬上報(bào)警?”甲:“沒有。我當(dāng)他們是瘋子,繼續(xù)吹我的小喇叭?!薄?事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就會(huì)不一樣。

- 柒 -

張三在山間小路開車,正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí),突然,迎面開來(lái)的貨車司機(jī)搖下窗戶,大喊一聲:“豬!”張三越想越氣,也搖下車窗大罵:“你才是豬!”剛罵完,他便迎頭撞上一群過(guò)馬路的豬。· 不要錯(cuò)誤地詮釋別人的好意,那只會(huì)讓自己吃虧,并且使別人受辱。

- 捌 -

小男孩問(wèn)爸爸:“是不是做父親的總比做兒子的知道得多?”爸爸回答:“當(dāng)然啦!”“電燈是誰(shuí)發(fā)明的?”“愛迪生?!薄澳菒鄣仙陌职衷趺礇]有發(fā)明電燈?”· 權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子,尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開放的時(shí)代。

- 玖 -

小明洗澡時(shí),不小心吞下了一小塊肥皂,他的媽媽慌慌張張地打電話給家庭醫(yī)生求助。醫(yī)生說(shuō):“我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在,可能要半個(gè)小時(shí)后才能趕過(guò)去?!毙∶鲖寢屨f(shuō):“在你來(lái)之前,我該做什么?”醫(yī)生說(shuō):“給小明喝一杯白開水,然后用力跳一跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了。”· 事情既然已經(jīng)發(fā)生了,何不坦然自在地面對(duì)?

- 拾 -

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了?!?每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。惟有關(guān)懷,才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中。

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