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enirehtak 發(fā)表于 昨天10:59
 寶寶的哭聲無(wú)疑意味著他們遇到了某些不舒服的狀況，然而他們想表達(dá)的意思到底是什么呢？很多父母都會(huì)試圖觀察自己的寶寶，希望破譯不同啼哭聲背后的信息，這一點(diǎn)他們真的做得到嗎？ 最近，一項(xiàng)發(fā)表在《公共科學(xué)圖書(shū)館·綜合》（PLOS ONE）上的研究[1]給出了令人遺憾的答案：成年人可以準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)嬰兒的負(fù)面情緒，但是他們似乎完全無(wú)法從嬰兒發(fā)出的聲音中得知孩子到底需要什么。 研究人員首先收集了五到十個(gè)月大的嬰兒在六種不同處境下的聲音片段。其中，三種為“積極”的處境，包括玩耍、與父母短暫分別后重聚以及喂奶之后；而另外三種為“消極”的處境，包括經(jīng)歷疼痛（在接種疫苗時(shí)錄制），孤獨(dú)（與父母短暫分離）以及饑餓。隨后，研究者們將這些錄音片段隨機(jī)分配給了333名成年受試者。受試者們?cè)诼?tīng)完每段錄音后，都要對(duì)錄音中嬰兒所表達(dá)的情感強(qiáng)度及愉悅度進(jìn)行評(píng)分，并從以上六種處境當(dāng)中選擇出他們認(rèn)為最有可能對(duì)應(yīng)聲音片段的一種。這些受試者涵蓋了不同的性別、年齡段以及生育狀況。 研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受試者總是能夠成功地辨別出嬰兒所在處境是“積極”還是“消極”的。值得注意的是，對(duì)于“消極”處境的識(shí)別，他們幾乎從不失手——這也的確合情合理，因?yàn)檫@對(duì)嬰兒的生存有非常重要的意義。愛(ài)荷華大學(xué)的一名發(fā)展心理學(xué)家表示，有假說(shuō)認(rèn)為“消極”的聲音可以直接引發(fā)聽(tīng)者注意，并影響聽(tīng)者的反應(yīng)。而這種現(xiàn)象似乎在哺乳動(dòng)物之間具有跨物種的共通性。去年，一個(gè)研究小組就發(fā)現(xiàn)，母鹿可以對(duì)海豹幼崽、土撥鼠幼崽以及嬰兒的啼哭聲都產(chǎn)生應(yīng)答[2]。 然而，該研究的成年受試者們幾乎都無(wú)法進(jìn)一步通過(guò)聲音準(zhǔn)確地分辨出嬰兒具體的處境。比如，他們常常將經(jīng)歷疼痛的處境識(shí)別成孤獨(dú)，或?qū)⒐陋?dú)的處境識(shí)別成饑餓。但有一個(gè)例外。參與者在識(shí)別玩耍的處境時(shí)，正確率平均可達(dá)65%，比其他錄音的識(shí)別正確率高了24個(gè)百分點(diǎn)。研究者們認(rèn)為，嬰兒在玩耍時(shí)發(fā)出的聲音也許表示著想要與父母互動(dòng)，這或許可以解釋為什么這種形式的啼哭更容易被大人領(lǐng)會(huì)。與其他處境（如危險(xiǎn)或滿足）不同，玩耍包括了嬰兒與照料者之間的互動(dòng)。對(duì)于五到十個(gè)月大的嬰兒來(lái)說(shuō)，這種互動(dòng)也許包括相互微笑，或?qū)τ腥さ氖挛锂a(chǎn)生應(yīng)答。研究者還表示，玩耍對(duì)嬰兒很重要，因?yàn)檫@是練習(xí)與人交流的一種方式。 該研究團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行進(jìn)一步的研究，希望能弄清楚不同處境下嬰兒聲音中特殊的聲學(xué)參數(shù)，并確定具體哪些參數(shù)使玩耍處境下的聲音如此易于識(shí)別。這也許將會(huì)幫助我們打開(kāi)通往嬰兒語(yǔ)言世界的大門 。（編輯：窗敲雨） 參考資料：
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