這是2009年10月16鄒謀炎教授應(yīng)邀給中科院自動(dòng)化所研究生們作的報(bào)告，我今天才有幸讀到，看完后覺(jué)得受益匪淺。全文覆蓋面廣，娓娓道來(lái)，對(duì)初入科研之門(mén)的研究生、博士生們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難得的指導(dǎo)。認(rèn)真讀完本文的幾篇文章，可以讓你對(duì)科研有一個(gè)完整而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，包括怎么選文獻(xiàn)、怎么精讀文獻(xiàn)、怎么選題、怎么做研究、怎么寫(xiě)論文等一整個(gè)過(guò)程，雖然一些例子是電子信息領(lǐng)域，但關(guān)于科研的講解卻是放之四海而皆準(zhǔn)的。雖然本站之前也有轉(zhuǎn)載，但由于解釋不詳細(xì)，沒(méi)有引起關(guān)注。我實(shí)在不忍心讓這么好的大作就此沒(méi)入歷史長(zhǎng)河中，所以在此隆重推薦一下，希望更多的人受益！

“現(xiàn)在的學(xué)術(shù)刊物眾多，甚至已成災(zāi)難。‘開(kāi)卷有益’的時(shí)代早已過(guò)去。為了不浪費(fèi)有限的生命，讀書(shū)必須有選擇?！?/strong>

“精讀文獻(xiàn)可以先讀提要、前言、圖表、結(jié)論，不急于細(xì)讀正文。讀后好好思考一下，文章作者要處理的是什么問(wèn)題；他為什么要研究這個(gè)問(wèn)題；他得出了什么有意義的結(jié)果和結(jié)論。通過(guò)這些思考，經(jīng)驗(yàn)豐富的研究者有可能設(shè)想出某些處理問(wèn)題的理論方法，然后再閱讀正文，可以比較與作者文中的理論方法有何異同?！?/p>

“博士論文選題對(duì)你將來(lái)的發(fā)展可能有影響，但不是決定性的。如果你將來(lái)想繼續(xù)研究和深造，在大多數(shù)情況下，最具說(shuō)服力的是你的數(shù)學(xué)背景、英語(yǔ)能力和對(duì)新思想的敏感度；如果你將來(lái)想進(jìn)入企業(yè)或創(chuàng)業(yè)，最有價(jià)值的是你的實(shí)際本事、綜合能力和團(tuán)隊(duì)精神。因此，在選什么題上不必過(guò)份耗費(fèi)時(shí)間。

“博士生必須有完全獨(dú)立研究的思想準(zhǔn)備。能得到導(dǎo)師指導(dǎo)是你的福氣，但得不到導(dǎo)師指導(dǎo)并非無(wú)福。導(dǎo)師無(wú)法指導(dǎo)你可以說(shuō)是正常情況，在國(guó)外也是如此。導(dǎo)師的基本作用是為你提供一個(gè)研究機(jī)會(huì)和基本條件；給你指定一個(gè)研究領(lǐng)域；能夠聽(tīng)你的匯報(bào)，理解你對(duì)研究問(wèn)題的考慮；能夠?qū)δ愕难芯拷Y(jié)果（包括中間結(jié)果）做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)判，以便幫助你調(diào)整或繼續(xù)你的研究計(jì)劃；能夠?qū)彶槟愕难芯空撐模瑤椭愀倪M(jìn)論文的表述。做到了這些，就是一個(gè)基本合格的導(dǎo)師。導(dǎo)師能做得更好或更差完全看你的運(yùn)氣。對(duì)導(dǎo)師有太多的期望常常不大現(xiàn)實(shí)。

“許多研究者相信“靈感”。事實(shí)上許多重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新性思想是靈感而發(fā)。但如果基礎(chǔ)不足和思考簡(jiǎn)單，所謂靈感恐怕只是異想，或‘小兒科’的機(jī)巧。研究生和研究人員需要不斷積累知識(shí)，才可能在研究領(lǐng)域中產(chǎn)生出科學(xué)性的靈感?！?/p>

“積累知識(shí)和勤于思考是科技人員的基本功。如果你想在一個(gè)研究領(lǐng)域中達(dá)到自由，就必須加強(qiáng)基本功?！?/strong>“決定你將來(lái)的不是當(dāng)前的選擇（對(duì)或是錯(cuò)），也不是當(dāng)前的環(huán)境（好或是差），而是你是否能夠堅(jiān)持不懈的努力?！?

原文鏈接：http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=4909&do=blog&id=266037[ 來(lái)自科研家族 納米技術(shù) ]