赤 壁 賦 文言實(shí)詞 通假字 (1)浩浩乎如馮虛御風(fēng)(通“憑”,乘) (2)山川相繆(通“繚”,環(huán)繞) (3)舉酒屬客(通“囑”,勸人飲酒) (4)舉匏樽以相屬(通“囑”,勸人飲酒) 文言實(shí)詞通假字 (1)師者,所以傳道受業(yè)解惑也(通“授”,傳授) (2)或師焉,或不焉(通“否”) 古今異義 (1)古之學(xué)者必有師 古義:求學(xué)的人 今義:指在學(xué)術(shù)上有一定成就的人 (2)師者,所以傳道受業(yè)解惑也 古義:用來……的 今義:表因果關(guān)系的連詞 (3)是故,弟子不必不如師 古義:不一定 今義:用不著, (4)是故,無貴無賤,無長(zhǎng)無少。 古義:無論 今義:沒有,否定副詞 (5)吾從而師之 古義:跟隨、而且 今義:連詞,表目的或結(jié)果 (6)今之眾人 古義:一般人 今義:眾多的人,大家一詞多義 (1)師 古之學(xué)者必有師(名詞,老師) 吾從而師之(名詞的意動(dòng)用法,以……為師) 師道之不傳也久矣(動(dòng)詞,從師求學(xué)) 吾師道也(動(dòng)詞,學(xué)習(xí)) (2)傳 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之(名詞,解釋經(jīng)文的著作) 師者,所以傳道受業(yè)解惑也(動(dòng)詞,傳授) 師道之不傳也久矣(動(dòng)詞,流傳) 4.詞類活用 (1) 名詞作動(dòng)詞。 吾師道也(學(xué)習(xí))/ 其下圣人也亦遠(yuǎn)矣(低于) (2) 名詞的意動(dòng)用法。 吾從而師之(以……為師)/ 孔子師郯子(以……為師) (3) 形容詞的意動(dòng)用法。 而恥學(xué)于師(以……為恥) (4) 形容詞作名詞。 小學(xué)而大遺(小的方面、大的方面)/ 吾未見其明也(高明的地方) 文言虛詞而 (1) 連詞,表并列。授之書而習(xí)其句讀者/小學(xué)而大遺 (2) 連詞,表轉(zhuǎn)折。惑而不從師 (3) 連詞,表承接。吾從而師之/人非生而知之者/擇師而教之 (4) 連詞,表修飾。則群聚而笑之 (5) 表陳述語氣。如是而已之 (1)助詞,的。古之學(xué)者必有師/彼童子之師 (2)助詞,賓語前置的標(biāo)志。句讀之不知,惑之不解 (3)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性。 道之所存,師之所存也/夫庸知其年之先后生于吾乎/師說之不傳也久矣/人之無惑也難矣 (4)代詞,指代知識(shí)、道理等。人非生而知之者 (5)代詞,他。 作師說以貽之 (6)代詞,這,這一類。 巫醫(yī)樂師百工之人/郯子之徒/其 (1)代詞,那些。 其為惑也終不解矣 (2)代詞,他。 其聞道也固先乎吾 (3)代詞,他的。 夫庸知其年之先后生于吾乎 (4)副詞,表揣測(cè)語氣,大概。 其皆出于此乎 (5)副詞,表反問語氣。 其可怪也歟 文言句式 判斷句 (1)師者,所以傳道受業(yè)解惑也(“者……也”,表判斷) (2)道之所存,師之所存也(“也”,表判斷)省略句 (1)今其智乃反不能及(之)(省賓語“之”) (2)吾從(之)而師之(省賓語“之”)倒裝句 (1)而恥學(xué)于師(于師學(xué),介賓后置) (2)師不必賢于弟子(于弟子賢,介賓后置) (3)句讀之不知,惑之不解(不知句讀,不解惑,賓語前置) 被動(dòng)句 不拘于時(shí)(介詞“于”表被動(dòng)) (1)徘徊于斗牛之間 古義:斗宿和牛宿,都是星宿名 今義:一種競(jìng)技方式 (2)白露橫江 古義:白茫茫的水汽 今義:二十四節(jié)氣之一 (3)凌萬頃之茫然 古義:曠遠(yuǎn)的樣子 今義:完全不知道的樣子 一詞多義 (1)東 順流而東(動(dòng)詞,向東進(jìn)軍) 東望武昌(介賓短語,向東) (2)望 七月既望(名詞,農(nóng)歷每月十五) 望美人兮天一方(動(dòng)詞,眺望,遠(yuǎn)看) (3)下 方其破荊州,下江陵(動(dòng)詞,攻占) 蘇子與客泛舟游于赤壁之下(名詞,下面) (4)如 縱一葦之所如(動(dòng)詞,往) 如訴如泣(副詞,像)詞類活用 (1)名詞用作動(dòng)詞。 ①?zèng)r吾與子漁樵于江渚之上(打魚砍柴)②下江陵(攻占) ③順流而東(向東進(jìn)軍) (2)動(dòng)詞的使動(dòng)用法。 ①舞幽壑之潛蛟(使……起舞) ②泣孤舟之嫠婦(使……哭泣) (3)名詞的意動(dòng)用法。 侶魚蝦而友糜鹿(以……為侶,以……為友) 文言虛詞而 (1) 連詞,表轉(zhuǎn)折。 浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止/逝者如斯,而未嘗往也/盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也 (2) 連詞,表修飾。 倚歌而和之/自其不變者而觀之 (3) 連詞,表承接。 正襟危坐而問客 (4) 連詞,表并列。 侶魚蝦而友麋鹿之 (1) 助詞,的。 月出于東山之上/哀吾生之須臾 (2) 助詞,賓語前置的標(biāo)志。 凌萬頃之茫然 (3) 助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性。 茍非吾之所有/吾與子之所共適 (4) 代詞,它、它們。蓋將自其變者而觀之/耳得之而為聲/取之無禁,用之不竭于 (1) 介詞,在。 蘇子與客泛舟游于赤壁之下 徘徊于斗牛之間 漁樵于江渚之上 托遺響于悲風(fēng) 于是飲酒樂甚 (2) 介詞,從。 月出于東山之上 (3) 介詞,被。 此非孟德之困于周郎者乎乎 (1) 語氣詞,表示疑問。 此非盂德之困于周郎者乎 而又何羨乎 (2) 介詞,在。 相與枕藉乎舟中 (3) 形容詞詞尾。 郁乎蒼蒼 浩浩乎如馮虛御風(fēng),飄飄乎如遺世獨(dú)立 文言句式疑問句 (1)何為其然也(“何”與“也”表疑問語氣) (2)而今安在哉(語氣詞“哉”,表疑問語氣) (3)客亦知夫水與月乎(語氣詞“乎”,表疑問語氣) (4)此非曹孟德之詩乎(“乎”表反問語氣) (5)此非孟德之困于周郎者乎(“乎”表反問語氣) (6)而又何羨乎(語氣詞“乎”,表反問語氣) 省略句 (1)(其聲)如怨如慕,(其聲)如泣如訴(省略主語“其聲”) (2)(其聲)舞幽壑之潛蛟,(其聲)泣孤舟之嫠婦(省略 “其聲”) (3)(蘇子與客)相與枕藉乎舟中(省略主語“蘇子與客”) 倒裝句 (1)蘇子與客泛舟游于赤壁之下(于赤壁之下泛舟游,介賓結(jié)構(gòu)后置) (2)月出于東山之上,徘徊于斗牛之間(于東山之上出,于斗牛之間徘徊,介賓短語后置) (3)凌萬頃之茫然(茫然萬頃,定語后置) (4)渺渺兮予懷(予懷渺渺,主語后置) (5)此非孟德之困于周郎者乎(于周郎困,介賓短語后置) (6)況吾與子漁樵于江渚之上(于江渚之上漁樵,介賓結(jié)構(gòu)后置)滕王閣序 文言實(shí)詞 通假字 (1)儼驂騑于上路(通“嚴(yán)”,整治) (2)云銷雨霽(通“消”,消散) (3)所賴君子見機(jī)(通“幾”,預(yù)兆)古今異義 (1)家君作宰,路出名區(qū) 古義:縣令 今義:動(dòng)詞,宰殺 (2)時(shí)維九月,序?qū)偃?/p> 古義:在 今義:維護(hù),維持 (3)誰悲失路之人 古義:同情 今義:悲傷 (4)窮且益堅(jiān),不墜青云之志 古義:困厄,處境艱難 今義:貧窮,少錢 (5)北海雖賒,扶搖可接 古義:遠(yuǎn) 今義:賒欠等一詞多義 (1)序,時(shí)維九月,序?qū)偃?名詞,時(shí)序、時(shí)節(jié)) 滕王閣序(名詞,序言、增序) 賓主盡東南之美(動(dòng)詞,全盡) (2)盡,潦水盡而寒潭清(形容詞,干) 十旬休假,勝友如云(形容詞,才華出眾的,) (3)勝,童子何知?躬逢勝餞(形容詞,美好的) (4)凝,煙光凝而暮山紫(動(dòng)詞,凝止) 纖歌凝而白云遏(動(dòng)詞,慢慢延長(zhǎng))詞類活用 (1) 名詞意動(dòng)用法。襟三江而帶五湖(以……為襟) (2) 名詞作狀語。 雄州霧列,俊采星馳(像霧一樣,像流星一樣) 下臨無地(向下,往下) (3) 方位名詞作動(dòng)詞。徐孺下陳蕃之榻(使……放下) (4) 形容詞作動(dòng)詞。窮島嶼之縈回(窮盡,極盡) (5) 動(dòng)詞作名詞。山原曠其盈視(視野) (6)動(dòng)詞使動(dòng)用法。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗(使……騰空,使……飛起) 文言虛詞而 (1) 連詞,表并列。 襟三江而帶五湖/潦水盡而寒潭清 (2) 連詞,表轉(zhuǎn)折。 處涸轍而相歡/懷帝閽而不見 (3) 連詞,表承接。 爽籟發(fā)而清風(fēng)生于 (1) 介詞,引出動(dòng)作的處所,可譯為“在”。 訪風(fēng)景于崇阿 (2) 介詞,引出動(dòng)作的方位,可譯為“在”。 望長(zhǎng)安于日下 (3) 介詞,引出動(dòng)作的對(duì)象。 窮睇眄于中天/登高作賦,是所望于群公 文言句式 1.判斷句 賓主盡東南之美(此句為不帶判斷詞的判斷句) 2.疑問句 (1)關(guān)山難越,誰悲失路之人(疑問代詞“誰”,表反問) (2)竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)(疑問副詞“豈”,表反問) (3)阮籍猖狂,豈效窮途之哭(疑問副詞“豈”,表反問) 3.倒裝句 (1)儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿(于上路儼驂騑、于崇阿訪風(fēng)景,狀語后置) (2)奉晨昏于萬里(晨昏奉,時(shí)間狀語后置)陳情表 文言實(shí)詞 通假字 (1)夙遭閔兇(通“憫”,憐憫) (2) 五尺之僮(通“童”,童仆) (3)常在床蓐(通“褥”,草席) (4)四十有四(通“又”) (5)零丁孤苦(通“伶仃”,孤獨(dú)的樣子)古今異義 (1)九歲不行 古義:不能走路 今義:不可以或能力不夠 (2)零丁孤苦,至于成立 古義:成人自立. 今義:(組織、機(jī)構(gòu)等)正式建立 (3)非臣隕首所能上報(bào) 古義:報(bào)答 今義:向上級(jí)報(bào)告或刊登在報(bào)紙上 (4)后刺史臣榮舉臣秀才 古義:優(yōu)秀人才 今義:明清兩代生員的通稱 (5)欲茍順?biāo)角?,則告訴不許 古義:申訴,訴說 今義:說給別人聽,讓人知道 詞類活用 (1) 形容詞作動(dòng)詞。 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(遠(yuǎn)離)/ (2) 動(dòng)詞的使動(dòng)用法。 臣具以表聞(使……知道) (3) 動(dòng)詞作名詞。 臣之進(jìn)退(是否出來做官之事) 4.一詞多義 (1)矜 猶蒙矜育(動(dòng)詞,憐惜) 不矜名節(jié)(動(dòng)詞,自夸) (2)憫 夙遭閔兇(名詞,通“憫”,指可憂患的事) 憫臣孤弱(動(dòng)詞,悲痛,憐惜) 門衰祚薄(形容詞,淺薄) 文言虛詞 1.以 (1) 連詞,因?yàn)椤?臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇 (2) 連詞,表目的。 謹(jǐn)拜表以聞 (3) 介詞,用。 臣具以表聞/伏惟圣朝以孝治天下 (4) 介詞,憑借。 猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮 2.于 (1) 介詞,比。 急于星火 (2) 介詞,對(duì),向。 是以臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng) 3.之 (1) 助詞,的。 外無期功強(qiáng)近之親 (2) 助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性。 臣之進(jìn)退 文言句式判斷句 (1)今臣亡國(guó)賤俘(直接表判斷) (2)非臣隕首所能上報(bào)( “非”表否定判斷) (3)臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知(“非”表否定判斷)倒裝句 (1)急于星火(于星火急,介賓后置) (2)是以臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)(臣于陛下盡節(jié)之日長(zhǎng),介賓后置) |
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