在沒有撫愛、沒有溫情的不正常童年里，所幸還有他在。

他，就是蕭紅的祖父。

在蕭紅出生的時候，他已經(jīng)六十多歲了，是個賦閑在家的鄉(xiāng)紳，亦是個心地善良的老人。若不是他，蕭紅的人生底色是會真的灰暗至無光的。

他，很疼愛蕭紅，從她蹣跚學(xué)步開始，他就帶著她房前屋后地轉(zhuǎn)悠。那時，在堂前檐下、前院后園，皆留下了兩人歡笑耳語的身影。

蕭紅，亦愛祖父。在她的眼里，祖父是家里最最慈愛的人。成年后，她亦用至為細膩的愛慕筆觸描述他：祖父個子很高，身板硬朗，手里總是不離他的旱煙袋，有時還拎著一根手杖。他走路動作有點笨拙；他孩子般的笑容尤其令人難忘，因為開心時，他會笑得兩眼瞇成一條縫。

這樣的祖父，無疑是可愛的，令人想無限親近的。

不過，祖父不會理財，家里的經(jīng)濟大權(quán)全部交由祖母一手掌管。這樣也好，他有了更多的時間來陪伴他愛的小孫女。小小年紀的蕭紅，也因此有了一段可以回憶一生、慰藉心靈的如歌時光。

慈祥善良的祖父，于蕭紅而言，可以說是影響了她一生的人，對祖父的點滴回憶，亦是她日后所能得到片刻陶醉的主要源泉。雖然，祖父早在她十歲的年紀里離開了她，但是那段和祖父的相處歡愉多多的時光，卻是經(jīng)久地回旋在她心海深處的。

這一點，在她的文字中，會不時地流露出來。

比如：“等我生來了，第一給了祖父無限的歡喜，等我長大了，祖父非常地愛我，使我覺得在這世界上，有了祖父就夠了，還怕什么呢……”

再比如：“……祖父只是自由自在地一天閑著，我想，幸好我長大了，我三歲了，不然祖父該多寂寞。我會走了，我會跑了。我走不動的時候，祖父就抱著我。我走動了，祖父就拉著我。一天到晚，門里門外，寸步不離……”

祖父，亦給了蕭紅文學(xué)之旅中的啟蒙。

那應(yīng)是她五歲的時候。有一天，她像往常那樣，在后園里玩耍，天空忽然飄起大雨。她發(fā)現(xiàn)醬缸上的像草帽的尖頂缸帽子，又大又密實，正好可以用來遮雨。于是，就將它罩在頭頂，像一朵大蘑菇似地往屋里走去。帽子太大，以至于她看不清路，看不見祖父在哪里，于是便著急地大聲喊著“爺爺——爺——”。就在她大聲呼喊爺爺?shù)臅r候，她的父親突然盛怒，飛起右腳狠狠地將她踢開，就差那么一點兒她就會滾到灶口的火堆里去。

被踢懵的蕭紅，還沒明白是怎么一回事。當(dāng)別人從地上將她抱起來，她才發(fā)現(xiàn)滿屋的人都穿著白色的孝衣，祖母不在炕上，而是在一個木板上躺著。祖母死了。不過，只五歲的蕭紅還不理解這死亡的深意。

對于祖母的逝去，蕭紅沒有多大悲傷，一是還太小，二是她根本對祖母無好感，甚至可以說是很討厭。不是因為她不喜歡自己，并且用針扎過自己，而是她對自己最愛的祖父太不好。這個體弱多病的老婦人，不但兇狠，而且專橫，常常欺壓著善良的祖父。對祖父是冷淡至極，動輒大罵，并且還會把蕭紅一并給捎帶著罵上。所以，蕭紅對她的感覺是極壞的。她的生病及去世，對小小的蕭紅而言是無感的。她，在，或者不在，都無法牽動蕭紅的心弦。

祖母死后不久，小小的蕭紅任性地鬧著搬到了祖父的屋子里去住，和祖父睡在一張炕上。

也就是從那時起，蕭紅開始在祖父的教誨下接受了中國古典詩詞歌賦的啟蒙教育。晚上睡覺前，抑或早晨醒來時，他們這一老一小地就并排躺在暖烘烘的被窩里，開始朗誦那些令人醉心的詩詞歌賦來。

她最是喜歡祖父念的那些描繪草長鶯飛意象的自然景物的詩歌。

比如：

春眠不覺曉

處處聞啼鳥

夜來風(fēng)雨聲

花落知多少

比如：

兩個黃鸝鳴翠柳

一行白鷺上青天

……

再比如：

去年今日此門中

人面桃花相映紅

……

她常常會用稚嫩的聲音，一首首地跟著爺爺?shù)囊髡b大聲地讀。雖然像鸚鵡學(xué)舌一般似懂非懂，會將“黃鸝”當(dāng)成“黃梨”，讀“桃花”時想起“吃桃”……但無論如何，在祖父圓潤慈愛的吟誦聲里，她那連喊帶叫的朗讀還是成為了她最早的文學(xué)啟蒙?？此妥娓高@段祖孫情時，常常有種沖動，那就是替蕭紅說聲：還好，有你在。

是的，在那些灰暗的無關(guān)愛無呵護無暖情的歲月里，所幸有著一個如此愛護她溺寵她的人，給她以溫暖的補給。不然，蕭紅的人生更會灰暗至讓人看后窒息。