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讓家長成為家長會主角
 以往的家長會經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)生不愿意、家長不高興的種種局面，家長們認為家長會簡直成了“告狀會”、“批評會”、甚至“羞辱會”。許多家長為了逃避家長會，常常不是讓孩子的爺爺、奶奶去，就是找孩子的姥姥、姥爺來。去年開始，本著“讓家長成為家長會主角”的宗旨，我們學(xué)校對家長會進行了一番改革。
家長會應(yīng)該是“溝通會”。
家長會要使家長和教師得到無障礙的心靈溝通。教育，不僅僅是學(xué)校的事，也不僅僅是家長的事，學(xué)校與家長形成合力，加強溝通，才能發(fā)揮教育的最佳優(yōu)勢，達到1＋1＞2的增值效果。而教師、家長平時各忙各的，很少聯(lián)系。老師對學(xué)生在家的情況了解甚少，家長對學(xué)校、老師的施教方略同樣缺乏了解。而家長會，就可以很好地解決這一問題。
家長會應(yīng)該是“感恩會”。
家長們?yōu)閷W(xué)生的成長付出了很大的心血，給予了無微不至的關(guān)懷。而很多孩子卻對父母的辛勞視而不見，稍有不如意，還會撒嬌、大發(fā)雷霆，甚至做出令父母傷心的事來。即使有一部分懂事的孩子能體諒父母的良苦用心，也往往是“欲說不休”。而家長會則可以搭起孩子與家長直接交流的平臺。老師可以通過引導(dǎo)，讓孩子每人說一句或幾句話表達對父母的感激之情。這樣，讓孩子從關(guān)心父母做起，常懷一顆感恩之心。
家長會應(yīng)該是“洗腦會”。
家長們整天忙于自己的工作，對教育的了解僅僅局限于對孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)注上，眼睛只盯在分數(shù)上，對孩子參與課外活動不是大力支持而是橫加阻攔，這是認識上的一個誤區(qū)。因此，家長會上，我們就有必要借此機會為他們“洗洗腦”。只要學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，具備了一定的學(xué)習(xí)能力，就會既成才又成人，家長們何樂而不為！
家長會應(yīng)該是“展示會”。
家長會的內(nèi)容應(yīng)該是豐富多彩的，如：討論家長關(guān)心的教育問題；家長交流家庭教育的經(jīng)驗；邀請部分優(yōu)秀生、進步生介紹學(xué)習(xí)收獲；讓家長談有意義的學(xué)生時代、工作感受、外出學(xué)習(xí)考察的見聞等。為了引起家長對家教的重視，學(xué)校可發(fā)放一部分家教學(xué)習(xí)材料，組織家長學(xué)習(xí)。會前會后，還可適時地插入一些歡快活潑的活動，如：觀摩主題班隊會，播放學(xué)校各項活動錄像，參觀小發(fā)明、小創(chuàng)造、美展、優(yōu)秀作業(yè)展覽等等。
總之，只有切實改變家長會“會風”，從學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，家長會才會收到實效，才會受到家長、學(xué)生的真正歡迎。
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