|
小提示：您可以點(diǎn)擊標(biāo)題下的兒童心理學(xué)，關(guān)注后每天分享兒童心理讀物；還可以點(diǎn)擊右上角按鈕，分享到朋友圈 A媽求助：大寶是個(gè)兩歲多女孩，現(xiàn)在越來(lái)越不乖，要不打弟弟要不咬弟弟的手，今天我說(shuō)了她還被她刷兩嘴巴…
B媽傾述：大寶三歲半，二寶一歲，兩個(gè)脾氣都不好，兩個(gè)都愛(ài)哭，大寶小氣小寶任性，完全崩潰啊有木有… 我在書(shū)房看網(wǎng)上留言，正用心思考如何回復(fù)，自家倆活寶也在客廳里鏗鏗鏘鏘地杠上了。于是迅速起身，趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，橫眉豎眼噼里啪啦三分鐘解決問(wèn)題，然后回到書(shū)房，五官歸位，心情復(fù)原，繼續(xù)做我該做的事。 我想送給媽媽們的第一條建議就是：面對(duì)倆寶之間的矛盾沖突種種問(wèn)題，首先，你不要把他當(dāng)成問(wèn)題。存在即合理，這不過(guò)是成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課而已。 家有倆寶，好比關(guān)在一個(gè)籠子里的兩頭小野獸，哪能不爭(zhēng)不斗？即便知書(shū)達(dá)理的成年人，比如說(shuō)夫妻倆吧，同住一個(gè)屋檐下，有沒(méi)有拌嘴吵架，有沒(méi)有矛盾沖突？ 其實(shí)孩子們之間的沖突不可怕，前一分鐘打架，后一秒就忘了。值得關(guān)注的是家長(zhǎng)的情緒和態(tài)度。 家里經(jīng)常雞飛狗跳，要永遠(yuǎn)和顏悅色不生氣是很難的，但最好“氣”過(guò)就完，不要長(zhǎng)長(zhǎng)的、深深的焦慮。比如： 部分媽媽自我要求甚高，一旦發(fā)現(xiàn)孩子不規(guī)矩，就陷入深深自責(zé)：是不是自己給的愛(ài)不夠？是不是我一碗水沒(méi)端平？是不是自己做了壞榜樣？ 另一些媽媽則直接陷入崩潰：完了完了，我養(yǎng)出來(lái)的孩子怎么這樣？哥哥不像哥哥，妹妹不像妹妹，既不顧手足之情，又沒(méi)禮貌教養(yǎng)，家庭教育太失敗了…. 作為一名從各種風(fēng)雨泥潭中走出來(lái)的倆寶媽媽，我也經(jīng)歷過(guò)同樣的迷茫焦慮和自我懷疑。但是兩年下來(lái)，在每天大戰(zhàn)三百回合的較量中，我已漸漸百煉成鋼習(xí)以為常。 兩娃爭(zhēng)搶東西，從前我心驚膽戰(zhàn)害怕弱者受了委屈，現(xiàn)在我會(huì)饒有興致地觀戰(zhàn)一分鐘：我家倆娃，身手不差！ 妹妹被哥哥追得滿屋子逃竄，我在一旁樂(lè)觀憧憬：小妞逃生本領(lǐng)強(qiáng)，不怕遇到灰太狼！ 若哥哥伸手打了妹妹，則觸及了底線。從前我會(huì)暴怒如雷，把哥哥訓(xùn)得語(yǔ)無(wú)倫次。現(xiàn)在我也會(huì)生氣，但是“氣”很淺，還能理智地跟孩子談一二三種解決方案。 總之，我再也不會(huì)“深謀遠(yuǎn)慮”地去嚇自己：這樣爭(zhēng)斗下去，孩子之間會(huì)不會(huì)沒(méi)了手足之情，會(huì)不會(huì)違背了當(dāng)初“給孩子一個(gè)伴兒”的二胎初衷。 昨天晚上，兩歲多的閨女水故意把水倒在床上，我假裝生氣要睡客房，小妞在主臥哭得凄涼。這可忙壞了哥哥，一會(huì)兒拿波比熊，一會(huì)兒找小兔子，卻依舊哄不好妹妹。 十分鐘后，哥哥義正嚴(yán)詞地找我理論：“你怎么能讓妹妹一個(gè)人哭呢？雖然她犯了錯(cuò)，可她才兩歲呢？”我裝作不理會(huì)。 哥哥開(kāi)始上綱上線地教育：“你再這樣讓她哭下去，會(huì)害了她，也會(huì)害了我！最后害了你自己！” “怎么還會(huì)害了你？”我問(wèn)。 “因?yàn)?，因?yàn)椋妹美峡蘧蜎](méi)人跟我玩兒了，這個(gè)家也沒(méi)意思了?！备绺缂奔t了臉解釋。 這就是每天爭(zhēng)東搶西的倆冤家，瞧這會(huì)兒手足多情深？讓我這當(dāng)媽的都自愧不如。 所以，小孩子間的這些爭(zhēng)搶不會(huì)影響手足情，恰恰是建立感情的基礎(chǔ)。不要?jiǎng)硬粍?dòng)把“自私”“無(wú)情”這些帽子扣在小哥哥小姐姐頭上。 當(dāng)然，也有真正自私霸道的手足兄弟。 我姑媽家有倆表哥，性格截然不同，老大霸道，老二溫和。弟弟從小就是被哥哥欺負(fù)著長(zhǎng)大，但凡弟弟手里的東西，只要哥哥看得上眼的，一定會(huì)想辦法搶去。但是弟弟對(duì)哥哥還是非常親善，有了好吃的好玩的首先想到哥哥。有一次我頗為不平地對(duì)二表哥說(shuō)：“大表哥對(duì)你那么差，你為什么有了好事還總想著他？”二表哥給我打了個(gè)比方，讓我記憶深刻： “如果我倆只有一個(gè)蘋果，肯定會(huì)被他搶走；但如果外人搶了我的蘋果，他會(huì)拼命幫我搶回來(lái)”。 所以，“打虎親兄弟”可不是隨便一說(shuō)的。 如果倆寶都不過(guò)三倆歲，老大打了老二，可能道理都不用講，純粹是生理發(fā)育階段特征罷了。就好比我兒子兩歲多時(shí)，碰到院子里任何一個(gè)小孩都會(huì)去抓一把。當(dāng)時(shí)所做的最有效的努力，就是把孩子們適當(dāng)隔離。所以，我再次重申，兩娃年齡最好間隔3歲以上，這樣大寶心智稍微成熟，方能開(kāi)展有效的“教育”。 對(duì)于小哥哥小姐姐突然出現(xiàn)的情緒反常，媽媽的愛(ài)就是最好的“藥”。多創(chuàng)造一些媽媽跟大寶單獨(dú)相處的“二人世界”：來(lái)一場(chǎng)親子約會(huì)，親自接送孩子幼兒園，拉著孩子的手聊聊天散散步，安靜地陪孩子讀一本好看的繪本，像從前一樣深深的擁抱大寶……這些溫馨甜蜜的“大寶親子時(shí)光”，如果每天能保證兩小時(shí)以上，大寶就能漸漸獲得安全感。 時(shí)間是更好的“藥”。隨著兩寶逐漸長(zhǎng)大，有一天他倆會(huì)黏在一起，把媽媽都當(dāng)外人了呢。 這幾天，我打算跟兒子共度“大寶親子時(shí)光”時(shí)，哥哥卻非要帶上妹妹；偶爾哥哥拿自己的零花錢買冰棍，也會(huì)給妹妹帶回一根。妹妹如今還不到兩歲半，已經(jīng)從被嫌棄轉(zhuǎn)為舍不得分離。我這曾心焦力悴的倆寶媽媽，也終于看到了和平的曙光……或早或晚，你們也會(huì)有這一天的。加油吧，倆寶媽媽！
喜歡這篇文章，點(diǎn)擊右上角分享到朋友圈！ 關(guān)注 兒童心理學(xué) 和孩子一起成長(zhǎng)！ 回復(fù)1至5任意數(shù)字，查看熱門文章。 回復(fù)形如“20140303”，查看該日文章。 回復(fù)“幫助”查看更多操作攻略 |
|
|
