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好老師可以避免的20個(gè)課堂錯(cuò)誤
閱讀本書，你會(huì)感覺到你對(duì)課堂的掌控力得到了提高。你會(huì)感覺到被賦予了一種全新的力量。而有了這種力量，你就可以成為一名更受尊敬和更具效率的教師。請(qǐng)記住，你之所以選擇了這個(gè)職業(yè)，最重要的就是因?yàn)槟銓?duì)孩子們的愛。 錯(cuò)誤2：試圖控制一切 錯(cuò)誤3：陷入權(quán)力之爭(zhēng) 錯(cuò)誤1：從個(gè)人角度看待學(xué)生的言行 錯(cuò)誤5：忽略課程與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系 錯(cuò)誤6：無視學(xué)生的差別 錯(cuò)誤7：課堂上有太多“自由時(shí)間” 錯(cuò)誤8：課堂雜亂無章 錯(cuò)誤9：表現(xiàn)得不夠職業(yè) 錯(cuò)誤10：對(duì)學(xué)生期望太低 錯(cuò)誤11：對(duì)待學(xué)生不公平 錯(cuò)誤12：不知道輕重緩急 錯(cuò)誤13：不嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)范 錯(cuò)誤14：課堂缺乏精心計(jì)劃 錯(cuò)誤15：濫用行政權(quán)力 錯(cuò)誤16：反饋不及時(shí) 錯(cuò)誤17：不重視學(xué)生的參與 錯(cuò)誤18：缺乏跟學(xué)生家長(zhǎng)的溝通合作 錯(cuò)誤19：輕信表面現(xiàn)象 錯(cuò)誤20：拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤 作者簡(jiǎn)介 伊麗莎白·布瑞魯克斯，當(dāng)今教育界最具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育家和演說家。她的聽眾遍布全國(guó)各地，所到之處無不激情四溢，同時(shí)也使得聽眾堅(jiān)信自己選擇了一個(gè)正確的職業(yè)——教師。她曾任深程協(xié)調(diào)員、教師，現(xiàn)在為洛杉礬的新教師提供培訓(xùn)和支持。并為路易斯安那州高等教育委員會(huì)提供培訓(xùn)，并任教育研究局的國(guó)際講師。伊麗莎白曾和處在困境中的學(xué)生一起相處了24年，她堅(jiān)信教師是這個(gè)世界上最富有挑戰(zhàn)和嘲報(bào)的職業(yè)。她常說的一句話就是：“只有深入孩子才能教育孩子。” |
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