離2016國家公務(wù)員考試已經(jīng)很近了，不少考生開始緊張起來，心情很急躁，常常會(huì)問“有沒有一種方法能讓我迅速提高申論成績?”。實(shí)際上，成功沒有捷徑可走。對(duì)于申論而言，有一些基本的方法，如果運(yùn)用得當(dāng)，也可以在原先的基礎(chǔ)上提高一定的分?jǐn)?shù)。今天中公教育專家就教大家一個(gè)很基礎(chǔ)但很重要的方法：“材料為王”。

1.對(duì)于歸納概括題而言，關(guān)鍵是要定位準(zhǔn)所需概括的對(duì)象。

歸納概括題是最基礎(chǔ)的題型，最關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)就是要點(diǎn)齊全。那么就需要考生在材料中尋找要點(diǎn)時(shí)能夠準(zhǔn)確定位、不遺漏要點(diǎn)。對(duì)于一道歸納概括題而言，一定要明白歸納概括的對(duì)象。比如題干要求我們歸納概括某某問題，那么我們就需要回到材料去找某某問題。也只有明確了歸納概括的對(duì)象，才能做到有針對(duì)性地閱讀材料，找到全部要點(diǎn)。相對(duì)來說，歸納概括在邏輯上要求不高，只要要點(diǎn)找得準(zhǔn)確、全面，分?jǐn)?shù)就有保證。

2.對(duì)于提出對(duì)策題而言，關(guān)鍵是要抓準(zhǔn)需要解決的問題。

提出對(duì)策題目在近幾年的國考中逐漸弱化，但是各位考生也不可就此輕視。對(duì)于一道提出對(duì)策題而言，明確需要解決的問題才是關(guān)鍵。比如題干中要求你解決市民出行的問題，那就回到材料中去找問題加以解決就可以了。從這個(gè)角度看，提出對(duì)策題目是歸納概括的延伸，實(shí)際上并不難。

3.對(duì)于貫徹執(zhí)行題而言，關(guān)鍵是要明確寫作內(nèi)容。

拿到一道貫徹執(zhí)行題后，首先看的是我們需要完成什么工作任務(wù)，換言之需要我們寫哪種公文，其次就需要明確寫作的內(nèi)容了。比如2015國考地市級(jí)試卷中，要求考生寫一篇講話稿，內(nèi)容是生豬養(yǎng)殖信息化經(jīng)驗(yàn)交流，那么我們就需要明確生豬養(yǎng)殖信息化的做法，考生在答題時(shí)要緊扣做法，關(guān)于做法的內(nèi)容考生回到材料中去找即可。再比如2015年副省卷中，要求考生寫一個(gè)備詢要點(diǎn)，很多考生拿到題目時(shí)茫然不知所措。但是其實(shí)只要牢牢抓住備詢要點(diǎn)的內(nèi)容，即制博會(huì)的亮點(diǎn)，回到材料中去尋找亮點(diǎn)即可。貫徹執(zhí)行題目雖然對(duì)于邏輯、結(jié)構(gòu)、格式都有要求，但是最核心的還是要點(diǎn)。明確寫作內(nèi)容，才能抓住核心。

4.對(duì)于綜合分析題而言，關(guān)鍵是要明確分析對(duì)象。

很多考生都認(rèn)為綜合分析題目難，得分率低。其中很普遍的一個(gè)原因就是不明白到底要分析什么、到底去材料中找什么，從而導(dǎo)致答非所問。如果要求解釋一句話的意思，那么我們需要回到材料去找與這句話相關(guān)的要點(diǎn);如果要求分析一個(gè)觀點(diǎn)，那么我們需要回到材料中找到這個(gè)觀點(diǎn)，看看有哪些相關(guān)分析的內(nèi)容。材料中有的我們總結(jié)出來，沒有的也不要隨意亂寫。只有明確分析對(duì)象，才能在材料中有針對(duì)性地找準(zhǔn)要點(diǎn)。

中公教育專家提醒各位考生，申論要想得高分，必須把握好“材料為王”這個(gè)應(yīng)對(duì)原則。不僅要明確作答須依據(jù)材料，更要明確我們應(yīng)該在材料中尋找哪些內(nèi)容、哪些要點(diǎn)，這樣才能保證我們?cè)诳陀^題上不丟分。希望各位考生把握住這一原則，努力復(fù)習(xí)，一舉成“公”!