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高中語文新課程學(xué)習(xí)方法

 江山攜手 2015-11-21
    新課程改革在我們?nèi)珖呀?jīng)拉開了帷幕,與過去相比,語文的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)方法都有了一些新的變化,為了更好地提高我們的語文素養(yǎng),專家們把關(guān)于語文新課程學(xué)習(xí)的一些方法作一些介紹:
  1.關(guān)于新課程高中語文學(xué)習(xí)
  高中六個(gè)學(xué)期,分為十二個(gè)學(xué)段,每個(gè)學(xué)段完成一冊(cè)教材的學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)期完成二冊(cè)教材的學(xué)習(xí),學(xué)完一冊(cè)教材考查一次,如果合格獲得2個(gè)學(xué)分,不合格要重修。
    前五個(gè)學(xué)段上完五冊(cè)必修教材,合格就獲得10個(gè)學(xué)分。
    到第六個(gè)學(xué)段進(jìn)入語文選修。大概是學(xué)3-5個(gè)學(xué)段。學(xué)生可以根據(jù)你的興趣和實(shí)際情況自由選擇你想要學(xué)的內(nèi)容,這些內(nèi)容主要有詩歌鑒賞、散文鑒賞、小說鑒賞、戲劇鑒賞、新聞與傳記閱讀與寫作、實(shí)用文閱讀與寫作、寫作與說話、語言文字專題、文化作品閱讀等。至少要獲得6個(gè)學(xué)分,整個(gè)高中階段要獲得16個(gè)學(xué)分才能畢業(yè),才能拿到畢業(yè)證書。獲得畢業(yè)資格后要求參加高考的學(xué)生將進(jìn)入高三一年的高考總復(fù)習(xí)。沒有資格參加高考或者不想高考的學(xué)生可以不參加高三的語文學(xué)習(xí)。
  2.關(guān)于語文新教材(以必修一為例)
  跟以往我們的語文教材不一樣,我們?cè)谟玫恼Z文教材分為必修教材和選修教材。其中必修教材共五冊(cè)。半個(gè)學(xué)期學(xué)完一冊(cè),一個(gè)學(xué)期要學(xué)完2冊(cè)。每冊(cè)教材由若干專題組成,每個(gè)專題由若干板塊組成,每個(gè)板塊由若干文章組成。每個(gè)專題學(xué)習(xí)完后是寫作實(shí)踐。
  3.關(guān)于教學(xué)時(shí)間的安排
  語文每周只有四節(jié)課,一冊(cè)教材規(guī)定要花36課時(shí),也就是九周要完成一冊(cè)教材的學(xué)習(xí),其中包括寫作實(shí)踐,時(shí)間非常緊。這樣下來每個(gè)專題只能安排9課時(shí)。這九課時(shí)中,寫作實(shí)踐要至少花2課時(shí),每篇課文最多只能安排2課時(shí),還有許多課文只能安排自讀,希望大家自覺閱讀。
  4.關(guān)于語文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣
  鑒于如此緊的課時(shí),我們的語文學(xué)習(xí)要追求高效率。這樣就要求我們必須掌握一定的學(xué)習(xí)語文方法和習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)與其他科目的學(xué)習(xí)不一樣,有它自身的的特點(diǎn)。
      從語文學(xué)習(xí)的規(guī)律來看,語文能力的提高是一個(gè)潛移默化的過程,它不是一朝一夕就能學(xué)好的。從這個(gè)意義上說,語文的學(xué)習(xí)不能光靠課內(nèi),還得依靠課外。
      課堂的語文學(xué)習(xí)是一個(gè)基礎(chǔ)和前提,課內(nèi)學(xué)到了一些基本的東西再通過課外的學(xué)習(xí)將能力加以遷移和拓展,語文能力就能得到鞏固和提高。所以我們首先要重視課堂的語文學(xué)習(xí)。
      課堂語文學(xué)習(xí)因?yàn)闀r(shí)間緊,所以要求我們?cè)谡n前做好充分的預(yù)習(xí)工作。老師在上完一節(jié)課后會(huì)把下節(jié)課要上的內(nèi)容告訴大家,并會(huì)布置好要預(yù)習(xí)的內(nèi)容,希望我們一定一定要做好預(yù)習(xí)工作,把該準(zhǔn)備的準(zhǔn)備好,該預(yù)習(xí)的課外按照一定的方法預(yù)習(xí)好,該查找的資料給查找好,該提的問題先記好,作好充分準(zhǔn)備迎接下節(jié)課的到來。
      如果是預(yù)習(xí)一篇課文,一般的方法是,先通讀幾遍,獲得對(duì)文章的整體感受,將這種感受記在文章的旁邊或者讀書筆記本上。然后借助字典詞典理解自己找出的生字詞的音形義。接下來思考三個(gè)問題:文章寫了什么、作者是怎樣寫的、為什么這樣寫??梢园炎约旱乃伎紝懴聛恚延龅降膯栴}記在書上或者筆記本上,如果是文學(xué)作品可以把一些你認(rèn)為寫的好的語句(優(yōu)美的、哲理性強(qiáng)的)記在一本專門的本子上或者就在書上作上記號(hào)。課堂上要做到認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,要與同學(xué)合作學(xué)習(xí),積極參與課堂討論,大膽發(fā)言,不要人云亦云,要善于傾聽別人的發(fā)言,要敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見解。
  課外語文的學(xué)習(xí),主要是勤積累勤動(dòng)筆。勤積累就是要背誦大量的古詩詞現(xiàn)代名篇佳作。大量閱讀文學(xué)作品。勤動(dòng)筆就是要勤于寫作。每天寫日志,把當(dāng)天的學(xué)習(xí)和生活,觀察的物態(tài)、閱讀的書報(bào)、思考的問題,感受的情緒,這種成長的足跡通過你的筆都細(xì)致地記錄下來。日積月累,假于時(shí)日,語文能力必能得到飛躍的提高。

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