一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
　　
　　新學(xué)期新開(kāi)始，我接手了一年級(jí)的班主任工作。近幾年來(lái)，隨著入學(xué)年齡的提前，獨(dú)生子女家庭的增多，一年級(jí)班主任工作的擔(dān)子越來(lái)越重了。為了做好小學(xué)一年級(jí)的班主任工作，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
　  一、班級(jí)基本情況分析：
　　本班共有學(xué)生30人，其中男生12人，女生18人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
　　二、工作目標(biāo)：

1、德育工作：根據(jù)學(xué)校德育工作進(jìn)行品德的教育。

（1）學(xué)科滲德:利用語(yǔ)文課本中的插圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如入學(xué)教育中，與教師同學(xué)問(wèn)好，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，小兒歌《輕輕地》教育學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物植物，擁有愛(ài)心，與朋友友好相處等；數(shù)學(xué)中滲透有秩序的排隊(duì)，生活中處處有數(shù)學(xué)的德育思想。

（2）學(xué)生養(yǎng)成教育：樹(shù)立“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”的理念,繼續(xù)做好“三好”教育工程，積極開(kāi)展“做好人”、“寫(xiě)好字”、“讀好書(shū)”活動(dòng)。以養(yǎng)成教育為主，熟知并遵守小學(xué)生守則，在生活中遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，認(rèn)真作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔，正確率高，寫(xiě)字姿勢(shì)正確等良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)方面：（1）上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)（2）上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

2、教學(xué)工作：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好批、輔、考工作。轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。實(shí)行一幫一活動(dòng)，使學(xué)困生樂(lè)學(xué)，有所進(jìn)步。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，不斷創(chuàng)新，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。努力做到高效課堂。

以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、班級(jí)管理：

（1）學(xué)生紀(jì)律：抓好班主任的日常工作，組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好特殊學(xué)生的教育工作。遵守學(xué)校紀(jì)律，以《小學(xué)生守則》為何量標(biāo)準(zhǔn)　培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
   （2）班干部管理：開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)觀察學(xué)生的表現(xiàn)，已競(jìng)選的形式評(píng)選出班干部，由班主任和科任老師，同學(xué)投票共同評(píng)選出班干部。然后從各項(xiàng)事務(wù)上培養(yǎng)，使學(xué)生成為老師的小幫手，成為班級(jí)的管理者，從中得到鍛煉。
   （3）家校溝通：一年級(jí)學(xué)生小，事務(wù)多，有很多事情需要家長(zhǎng)的配合，特別是養(yǎng)成習(xí)慣方面，所以建立了班級(jí)微信群，發(fā)布班級(jí)信息，活動(dòng)照片，教育方法，回答家長(zhǎng)疑問(wèn)等很方便，一些留守兒童的爺爺奶奶不用微信采用家訪，電話聯(lián)系，及時(shí)跟進(jìn)。建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。
   （4）控輟工作：著力抓好“控輟”工作，保證無(wú)一名學(xué)生流失。
   4、開(kāi)展活動(dòng):認(rèn)真組織間操、眼操、2+1綜合實(shí)踐活動(dòng)?！　?/FONT>
　（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。