對(duì)于緊張備戰(zhàn)高考的高三學(xué)生來說，復(fù)習(xí)可以說占據(jù)了大半時(shí)間，剩下的時(shí)間就是考試、評(píng)講、分析、考試、再評(píng)講、再分析。關(guān)于復(fù)習(xí)、考試的重要性相信眾位高三學(xué)子都了解，而對(duì)評(píng)講、分析作為零點(diǎn)高三強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)有可能不太了解。不要急，聽零點(diǎn)高三給你分析分析，你就知道評(píng)講及錯(cuò)題集是多么不可或缺了。

　　考試結(jié)束后，除了成績是老師關(guān)注的重點(diǎn)以外，總結(jié)分析學(xué)生不足也是重中之重。當(dāng)然，這兩件事對(duì)于高三學(xué)生而言，也是考試后的頭等大事。成績是不能有所更改了，可是總結(jié)分析考試中呈現(xiàn)的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，下一次就可能獲得長進(jìn)，提高成績了。

　　因此，零點(diǎn)高三建議所有高三學(xué)生每次考完試要把試卷好好分析一下，從題型（哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)考的分值高低）、得分率、粗心錯(cuò)誤、知識(shí)缺漏這幾方面入手分析，而且一定要堅(jiān)持養(yǎng)成看考卷的習(xí)慣，長時(shí)間下來必然會(huì)有收獲的。

　　因?yàn)?，每一次考完試，你就?huì)發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)點(diǎn)是?？嫉?，是需要重點(diǎn)掌握的，自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)模糊，趁著高考前還可以好好抓一下這些問題，查漏補(bǔ)缺，不僅可以加深對(duì)不熟知識(shí)點(diǎn)的掌握，還能更好的應(yīng)對(duì)高考。當(dāng)然在進(jìn)行試卷總結(jié)分析過程中，必不可少的一樣?xùn)|西就是——錯(cuò)題集。

　　一般常見的錯(cuò)題集主要有3大類：

　　一是訂正型，即將所有做錯(cuò)題的題目都抄下來，并做出訂正；

　　二是匯總型，將所有做錯(cuò)題目按課本的章節(jié)的順序進(jìn)行分類整理；

　　三是糾錯(cuò)型，即將所有做錯(cuò)的題目按錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分類整理。

　　無論哪種錯(cuò)題集，你都需要細(xì)細(xì)整理，以方便隨時(shí)翻閱，時(shí)刻提醒自己再也不能犯同樣的錯(cuò)誤。為此，你需要這樣做：

　　1、分類整理。

　　將所有的錯(cuò)題分類整理，分清錯(cuò)誤的原因：概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、新概念類、數(shù)學(xué)思想類等等，并將各題注明屬于某一章某一節(jié)，這樣分類的優(yōu)點(diǎn)在于既能按錯(cuò)因查找，又能按各章節(jié)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)查找，給今后的復(fù)習(xí)帶來簡便，另外也簡化了“錯(cuò)題集”，整理時(shí)同一類型問題可只記錄典型的問題，不一定每個(gè)錯(cuò)題都記。

　　2、記錄方法。

　　老師試卷評(píng)講時(shí)，要注意老師對(duì)錯(cuò)題的分析講解，該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規(guī)范步驟及小結(jié)等等。并在該錯(cuò)題的一邊注釋，寫出自己解題時(shí)的思維過程，暴露出自己思維章礙產(chǎn)生的原因及根源的分析。這種記述方法開始時(shí)可能覺得較困難或?qū)懖怀?，不必?qiáng)行要求自己，初始階段可先用自己的語言寫出小結(jié)即可，總結(jié)得多了，自然會(huì)有心得體會(huì)，漸漸認(rèn)清思維的種種章礙（即錯(cuò)誤原因）。

　　3、必要的補(bǔ)充。

　　前面的工作僅是一個(gè)開始，最重要的工作還在后面，對(duì)“錯(cuò)題集”中的錯(cuò)題，不一定說訂正得非常完美了，就證明你這一知識(shí)的漏洞就已經(jīng)彌補(bǔ)好了。對(duì)于每一個(gè)錯(cuò)題，還必須要查找資料或課本，找出與之相同或相關(guān)的題型，并作出解答。如果沒有困難，說明這一知識(shí)點(diǎn)，你可能已經(jīng)掌握了，如果還是不能解決，則對(duì)于這一問題的處理還要再深入一點(diǎn)。因?yàn)樵谙乱淮螠y試中，在這一問題上，你可能還要犯同樣的錯(cuò)誤。

　　當(dāng)然你也可以將“錯(cuò)題集”按自己的風(fēng)格，進(jìn)行裝訂編碼。而且在整理錯(cuò)題集時(shí)，一定要有恒心和毅力，不能為完成差事而高花架子，整理時(shí)不要在乎時(shí)間的多少，對(duì)于相關(guān)錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)的整理與總結(jié)，雖然工作繁雜，但其作用決不僅僅是明白了一道錯(cuò)題是怎樣求解這么簡單，更重要的是通過整理“錯(cuò)題集”，你將掌握哪些知識(shí)點(diǎn)在將來的學(xué)習(xí)中會(huì)犯錯(cuò)誤，真正做到“吃一長一智”。

　　正所謂一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識(shí)漏洞的題典，平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié)，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)“錯(cuò)題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料，最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看，以后隔一段時(shí)間可以加長一點(diǎn)，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。雖然每位同學(xué)的“錯(cuò)題集”不盡相同，但其他同學(xué)的“錯(cuò)題集”中的優(yōu)點(diǎn)是可以借鑒的，故同學(xué)們平時(shí)也要注意相互之間的交流。

　　在零點(diǎn)高三看來，試卷評(píng)講、分析、總結(jié)，以及錯(cuò)題集整理，都是高三復(fù)習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。高三學(xué)生一定要格外注重，它能為你高考好成績提供巨大的幫助。