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我的開學(xué)第一篇作文 如何教學(xué)生寫好作文？

一、讓學(xué)生做一做，寫一寫

今年新接手的三年級(jí)學(xué)生要開始寫習(xí)作了，我想，萬(wàn)事開頭難，教師 首要做的事情是讓學(xué)生對(duì)習(xí)作產(chǎn)生興趣，喜歡上習(xí)作。

為了使學(xué)生有喜歡的內(nèi)容可寫，寫出真情實(shí)感，我首先組織學(xué)生搞了一個(gè)活動(dòng)，然后，我告訴學(xué)生，習(xí)作并不難，只要把看到的、聽到的、做到的、想到的寫下來(lái)就可以了。寫作時(shí)，把題目寫在第一行中間，隔一行寫正文，每個(gè)自然段開頭空兩格，并且不要忘記正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。習(xí)作就是這么簡(jiǎn)單。

一節(jié)課以后，習(xí)作交上來(lái)了。批閱中，我發(fā)現(xiàn)有幾篇寫得不錯(cuò)，也有一些學(xué)生寫得內(nèi)容不具體、不能夠正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。評(píng)點(diǎn)之后，學(xué)生經(jīng)過修改，取得明顯進(jìn)步。

孟一凡同學(xué)的習(xí)作《千萬(wàn)個(gè)舍不得》寫得較為出色，內(nèi)容如下：

今天下午習(xí)作課上，老師讓我們拿出紙和筆，寫上三個(gè)自己心目中最親愛的人。我寫下了“爸爸、媽媽、哥哥”。

沒想到，接下來(lái)，老師讓我們劃掉其中一人。我猶豫了一會(huì)兒，劃去了哥哥。哥哥，對(duì)不起，請(qǐng)你不要生我的氣啊。我在心里暗暗祈禱。我想起跟哥哥在一起度過的一段段美好時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí) ，一起做游戲，曾有過多么開心的時(shí)光啊?，F(xiàn)在我寫字用的這支筆，還是哥哥送給我的呢。

我真怕老師讓我們繼續(xù)劃，可是，老師又發(fā)出了再劃去一人的命令。我是多么舍不得劃掉爸爸啊。爸爸每次打工回來(lái)，都會(huì)帶給我各種各樣美味的食品，他自己很少舍得吃。只要有空，爸爸就給我講故事，陪我學(xué)習(xí) 、玩耍?？墒?，此時(shí)此刻，我又能怎么選擇呢？只好用筆輕輕地劃去爸爸。[蘋果教育網(wǎng)www.PequiP.com.Cn]

只剩下媽媽了，無(wú)論如何我是不會(huì)劃掉媽媽的！在我的心里，她比我自己的生命還要重要。幸好，老師也沒有讓我們繼續(xù)劃。謝天謝地！

二、以作文為載體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情　

上一屆學(xué)生，我是從三年級(jí)下學(xué)期接手的。我事先得知這個(gè)班學(xué)生上進(jìn)心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的熱情，于是我決定讓學(xué)生以《熱愛學(xué)習(xí)的十大理由》為題，寫一篇作文，強(qiáng)化學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的意識(shí)。高共同學(xué)這樣寫道：

1、我熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我認(rèn)識(shí)字，會(huì)寫字，會(huì)讀書 ，知道很多很多有趣的事情。

2、我熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好了，可以取得好成績(jī)，使我心情自豪。

3、我熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槊慨?dāng)我通過努力解決了學(xué)習(xí)中的困難，心里都感到說不出的快樂。

4、我熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)可以改變命運(yùn)，有了知識(shí)才能夠心想事成。

5、我熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)闀锏氖澜顼L(fēng)光無(wú)限，常常使我深深陶醉其中。

6、我熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我感到充實(shí)，而游戲過后總令人感到空虛。

7、我熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了還能幫助不會(huì)的同學(xué)。在幫助同學(xué)的過程中，我增進(jìn)了對(duì)知識(shí)的掌握，這真是一件令人快樂的事情。

8、我熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)能使人變得聰明而優(yōu)雅。

9、我熱愛學(xué)習(xí)，等我有了本事，可以讓爸爸、媽媽享上福。

10、我熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋熃痰煤苡腥?，?duì)待學(xué)生象爸媽一樣好。

三、讓學(xué)生寫自我介紹

小學(xué)生寫作文，興趣很重要，教師 應(yīng)著力避免使學(xué)生對(duì)習(xí)作產(chǎn)生畏難情緒。寫自己熟悉的內(nèi)容，學(xué)生寫起來(lái)會(huì)得心應(yīng)手，做到我手寫我心。我曾經(jīng)讓四年級(jí)學(xué)生在開學(xué)之初寫一篇自我介紹的習(xí)作，讓他們向遠(yuǎn)方的朋友介紹自己。馮亞杭同學(xué)的習(xí)作《鏡子里的朋友》，寫得挺有可讀性。她寫道：

高挑的個(gè)子，一雙黑瑪瑙一般漂亮的大眼睛，正從鏡子里親密地打量著我。她就是我鏡子里的朋友——一位11歲的女孩，馮亞杭。

我最喜歡做的事是看童話故事，《安徒生童話》、《格林童話》等，都是我百讀不厭的良師益友。

有一次內(nèi)急，我拿起手邊的《安徒生童話》就往廁所跑。我正讀得津津有味，忽聽有人在敲門。呀，我?guī)缀醣粐槼鲆簧砝浜?。這事要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)沒我的好果子吃。

平時(shí)我特喜歡唱歌、跳舞。一聽到電視里放出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，我總情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。

有一次，媽媽不讓我聽歌，而讓我做作業(yè)。我的臭脾氣上來(lái)了，又不敢朝媽媽發(fā)作，寫作業(yè)時(shí)便馬馬虎虎，潦潦草草起來(lái)。結(jié)果，我被媽媽訓(xùn)了個(gè)慘不忍睹，只好重新再來(lái)一遍。

這就是我，一個(gè)漂亮、可愛又有些小缺點(diǎn)的小學(xué)生。

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同事點(diǎn)評(píng)：遇上您孩子們有福氣了。寫作指導(dǎo)辦的有聲有色，孩子沒有了畏懼心理，寫作熱情也會(huì)被慢慢激發(fā)。

家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：每次來(lái)我都能深深感受到老師的用心良苦，對(duì)孩子們的引導(dǎo)真下功夫。也讓我這個(gè)做媽媽更努力，更勤奮，更認(rèn)真地生活、學(xué)習(xí)。孩子們有您這樣的老師引領(lǐng)，對(duì)他們的成長(zhǎng) 而言，是幸福的事情！