感受或者情感(我們會(huì)交替使用這兩個(gè)詞)是與人相處時(shí)的指南針。我們需要具備兩類(lèi)技巧:首先,了解我們自己的感受,傾聽(tīng)它想告訴我們什么。其次,了解其他人的感受,這樣我們就知道該如何對(duì)待他們,如何關(guān)心他們,甚至,如何遠(yuǎn)離他們。 如果你能聽(tīng)得懂感受想要說(shuō)的話,你就能更好地將這種知識(shí)教給你的孩子,讓她更加自信和強(qiáng)大。人類(lèi)有上百種不同的感受,但與社交相關(guān)的主要的感受非常簡(jiǎn)單,只有 4 種:恐懼、悲傷、憤怒和歡喜。它們就像指南針上的 4 個(gè)方向,幫助我們了解如何照顧自己: 當(dāng)感覺(jué)害怕,我們會(huì)變得謹(jǐn)慎。 問(wèn)問(wèn)自己:“他們現(xiàn)在什么感覺(jué)?”(他們的表情、行為,他們說(shuō)的話向我們傳遞了怎樣的內(nèi)心感受?)詢(xún)問(wèn)他們的感受,讓他們具體說(shuō)出自己的感受,讓他們告訴你他們的世界里發(fā)生了什么。如果你足夠耐心并且得到了他們的信任,能跟他們一起詳細(xì)討論,那么這樣就可以帶領(lǐng)我們找到這些感受的根源。但首先一定是先覺(jué)察這些感受,有時(shí)對(duì)你的女兒來(lái)說(shuō),什么也不做,只要先把這些情緒發(fā)泄出來(lái),她就感覺(jué)好多了。 1恐懼——傾聽(tīng)你的直覺(jué) 多年以前,美國(guó)的一個(gè)連環(huán)殺手在殺害了很多年輕女子之后終于被抓獲。在他被捕之后,警察驚訝地發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)有許多女孩遇見(jiàn)過(guò)這個(gè)殺手,但沒(méi)有跟他走。詢(xún)問(wèn)原因時(shí),她們的說(shuō)法都是“我感覺(jué)不好”或者只是“我不知道,我只是覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)”。這些女孩傾聽(tīng)了自己身體發(fā)出的信號(hào)。因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)了自己的恐懼,她們挽救了自己。 2憤怒與強(qiáng)大有關(guān) 憤怒也是我們保護(hù)機(jī)制的一部分。如果使用得當(dāng),憤怒并不意味著喊叫、打人或者舉止粗魯,憤怒應(yīng)該是一種強(qiáng)烈的感受,令自己不被他人左右?! ∪绻愕呐畠涸谧约荷眢w上發(fā)現(xiàn)這些跡象—肌肉發(fā)熱、緊張,緊咬牙關(guān),或者皺起眉頭—那么她就知道“我正在被迫做我不喜歡的事”,或者 “這些人的言行非常卑劣,我不想讓他們這樣對(duì)我”。 3難過(guò)是真實(shí)的 難過(guò)是一種比較安靜而且更指向內(nèi)在的情感。憤怒和生氣是有關(guān)外面發(fā)生的事情,而難過(guò)則是關(guān)于內(nèi)心的改變。當(dāng)我們感到難過(guò),我們最重要的需求是被理解。安慰她,給她時(shí)間表達(dá),讓你的女兒有機(jī)會(huì)接納與排解自己的傷心和失望。 4歡喜 歡喜是一種需要培養(yǎng)和贊揚(yáng)的情感。在某些文化中,人們從不會(huì)放棄任何一個(gè)慶??鞓?lè)的機(jī)會(huì)。慶祝那些讓我們快樂(lè)的事,但是別只因?yàn)樵S多禮物,而是因?yàn)槟切┬⌒〉闹档眉o(jì)念的好時(shí)光。教你的孩子學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)舞蹈,學(xué)會(huì)自由和瘋狂,這樣她獲得快樂(lè)的能力就會(huì)得到發(fā)展。如果難過(guò)是生活中無(wú)法避免的一部分,那么它的解藥就是快樂(lè)。快樂(lè)確保了在她的內(nèi)心,永遠(yuǎn)有個(gè)地方是幸福的。 本文選自《養(yǎng)育女孩》(澳)史蒂夫·比達(dá)爾夫著。
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