一，為了滿足大家參加六壬函授班的要求，特在丙申年開設(shè)函授班，函授時間為一年。

二，函授教材：5本紙質(zhì)教材《大六壬詳解》、《大六壬多重信息取象》、《六壬斷應期訣竅》、《六壬經(jīng)典案例解析》、《六壬實戰(zhàn)進階精髓》（此書分上、中、下集，為3本）、外加3本電子教材（內(nèi)部群下載）；這些教材都是老師親自編寫，都是老師的心血和心得總結(jié)。

三，函授內(nèi)容：

1，九宗門課體象意（需要自己學會九宗門起課，群內(nèi)不講如何起課），講解六親、本命、行年等基礎(chǔ)知識及其象意；

2，大六壬的起課方式——即六壬的天算與人算；正時和活時起課的區(qū)別，何時采用正時起課，何時采用活時起課，采用正確的，方法起課方式是提高斷課率的關(guān)鍵；

3，六壬旺衰的判斷標準；刑沖合害理論與象；日干和五行12長生宮的運用；課體課格講解（重點解讀）；畢法賦要點講解；四課作用關(guān)系，四課干支定位，四課的陰神陽神，三傳關(guān)系與三傳論；

4，大六壬核心內(nèi)容解讀，12貴神和天將之象的詳細講解，這是六壬的核心所在，其實很多人斷課斷不好就是因為這些內(nèi)容記不住，其實這些內(nèi)容是非常靈活的，不用死記硬背，需要理解的去記憶和想象，這些象是能夠聯(lián)系在一起的，學習六壬很輕松，就看你是跟哪個老師學，跟對老師會少走大量的彎路。另外還講解神將象的延伸，神將組合之象，課傳的組合之象，本命所傳達的象，行年所傳達的象！

5，空亡總論，空亡何時可以填實，何時不可以填實，特訓班上將詳細講解，空亡是大六壬中的關(guān)鍵內(nèi)容，這一點搞不懂，斷課就會非常的費事。

6，常用神煞講解，神煞是大六壬中的暗藏信息，對壬課吉兇可以進行輔助的判斷，也可以用來取象，神煞是六壬中的取象來源之一。

7，六壬中的四個層次理論，四個層次的轉(zhuǎn)換，四課作用距離，干支定位，四課作用路線，三傳總論，年命與課傳的作用關(guān)系，這些都是六壬的重點基礎(chǔ)部分，需要仔細講解。

8，類神論：

①講解常用的五種類神：也就是將生活中的人事物進行歸類，比如父母、配偶、孩子在六壬中的代表符號我們稱為人物類神；比如手機、電腦、銀行卡、衣服、杯子等等我們稱為靜物類神；比如愛情、合作、官司等等我們稱之為事體類神；再比如蝙蝠、老鼠、燕子我們用子來代表稱其為動物類神；除此之外，還有人身類神，這是類神的種類，這是我們進行斷課的基礎(chǔ)，也是我們講解后五部分內(nèi)容的基礎(chǔ)。

②講解類神的吉兇狀態(tài)的判定法則：知道了類神，我們就要知道六壬課中的這個類神處于一種什么樣的狀態(tài)，打個簡單的比喻，比如在四柱中，財代表妻子、錢財、父親等，那么當四柱中出現(xiàn)了比劫，這個比劫就會去克制財星，那么這個財代表的人事物就會受傷，從而也就有了破財傷妻之象，六壬中的類神也是這個道理，因此類神的吉兇狀態(tài)的判定法則是我們判斷類神處于吉兇的基礎(chǔ)，也是一課多斷的重點；

③類神的來去與加臨：觀察類神的來源與發(fā)展走勢，類神從哪里來或者由何引化而來，又會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，以及類神的上下加臨對類神的影響。

④類神與命干的關(guān)系：觀察類神是否加臨日干本命及其關(guān)系，來判斷此類類神與事主的親與疏；

⑤類神是否入式：也就是看類神是否入課傳，入課傳與不入課傳對應的象就有差別。

⑥類神多現(xiàn)：也即課傳中多次出現(xiàn)該類神，會產(chǎn)生特定的象，并非機械的重復出現(xiàn)。

9，六壬判斷的根本思路，本命和行年在判斷中的重要性，本命與行年入式的特點。

10，斷應期的方法，毫無保留的傳授從幾百余實踐案例中總結(jié)出來的斷應期訣竅，經(jīng)實踐檢驗此套應期法則的適用性強。

11，常用分類占斷，除了講解分類占總結(jié)的經(jīng)驗外，還講解一定數(shù)量的案例，課后每章布置一定的作業(yè)供學員占斷實踐。

1>測疾病；

2>測婚期感情；

3>測財運；

4>測工作；

5>測考試；

6>測陽宅、陰宅；

7>測孕產(chǎn)；

8>測失物；

9>測出行；

10>測行人、失人；

11>測官訟；

12>測天氣；

13>測來意；

14>測年運；

15>斷流年；

16>六壬趨避與躲災；

17>六壬抉擇與策劃；

12，六壬課的斷課重點和判斷的切入點，一課既出，應該從哪里開始入手判斷，斷課重點在哪里，相信這些都是很多老師保留的訣竅，說實話保留這些訣竅既不利于易學水平的提高，也不利于提高自己的學術(shù)水平，永遠使自己的水平停留在某一層面上永遠得不到提高，老師將會把這些訣竅毫無保留的傳授給大家。

 13，大六壬專題與經(jīng)驗講解：講解一些斷課過程中容易遇到的問題，這些問題沒有弄明白或許就會斷錯，所以以專題的形式將這些問題案例羅列出來進行講解；其次就是講解一些比較實用的斷課經(jīng)驗和技巧，這些經(jīng)驗和技巧，古人和今人也未曾在書中講過，都是筆者在實踐中摸索總結(jié)出來的，掌握了這些經(jīng)驗技巧，斷課便不再是難事。

 14，六壬的取象方法技巧，大約講解20種取象技巧，讓學員掌握取象的方法技巧，每一種取象技巧都配有大量的案例來佐證！

1>神將的意象詳解和來源闡述；

2>神煞的象意；

3>課體課格的象意；

4>六親的象，六親的復合之象；

5>本命，行年的象以及組合之象；

6>空亡，墓庫論；

7>刑沖合害，生克合沖的理論和象；

8>旺衰的象；

9>日干長生宮和五行長生宮，以及課傳氣勢法；

10>課、傳的組合之象；

11>神將的組合之象；

12>一字多象；

13>重象；

14>常用五種類神的象；類神的狀態(tài)與日干的關(guān)系；

15>復合12長生宮取象法；

16>六壬中的多象定一象原理；

17>類神與類神三傳的應用；

18>神將一元論取象法；

19>對沖，暗合取象理論；

20>常用的象的取法與技巧；

四、老師的承諾和對學員的要求

老師的承諾：

每堂課大約講解1~3個案例，學員在學習過程中還會有課堂作業(yè)，只要按時聽課，認真完成老師布置的作業(yè)，便能得到極大的提高。

對學員的要求：

1，尊師重道，對老師和師兄弟之間要相互尊重。

2，按時參加課堂聽課，按時完成老師布置的課后作業(yè)。

3，如果學員繳費之后，完不成老師布置的作業(yè)，又不按時聽課者，產(chǎn)生的學習滯后或中斷由學員自行承擔。

4，函授資料未經(jīng)許可不可外傳、盜印。

五、函授方式及學習費用

函授方式：學員QQ群

授課時間：2016年7月1日 ~ 2017年6月30日   每周二、周五晚上，每晚2小時

丙申年函授班學費：6500元一年（含教材費）

注：老學員再次參加函授班需要繳1000元聽課費（含教材費）